إن وزير التربية والتكوين،
بعد الاطلاع على القانون عدد 112 لسنة 1983 المؤرخ في 12 ديسمبر 1983 المتعلق بضبط النظام العام لأعوان الدولة والجماعات المحلية والمؤسسات العمومية ذات الصبغة الإدارية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 69 لسنة 2007 المؤرخ في 27 ديسمبر 2007،
وعلى الأمر عدد 3070 لسنة 2007 المؤرخ في 27 نوفمبر 2007 المتعلق بضبط النظام الأساسي الخاص بسلك التفقد البيداغوجي للتكوين المهني بوزارة التربية والتكوين وخاصة الفصل 9 منه.
قرّر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام وبرنامج مرحلة تكوين الإطارات المكلفين بنشاط التفقد البيداغوجي للتكوين المهني بوزارة التربية والتكوين قصد إدماجهم في سلك التفقد البيداغوجي للتكوين المهني. الفصل 2 تهدف مرحلة التكوين المشار إليها أعلاه إلى استكمال الكفاءات المستوجبة بالنظر إلى المهام والأنشطة الموكولة إلى إطارات
التفقد البيداغوجي المنصوص عليها بالأمر عدد 3070 لسنة 2007 المؤرخ في 27 نوفمبر 2007 المشار إليه أعلاه.
الفصل 3 تفتح مرحلة التكوين المشار إليها أعلاه بقرار من وزير التربية والتكوين للإطارات المكلفين بنشاط التفقد البيداغوجي للتكوين المهني بوزارة التربية والتكوين.
ويضبط هذا القرار :
عدد المراكز المخصصة للإدماج في سلك التفقد البيداغوجي للتكوين المهني،
تاريخ ختم قائمة الترشحات،
تاريخ إجراء مرحلة التكوين.
الفصل 4 يجب على المترشحين لمرحلة التكوين المشار إليها أعلاه أن يرسلوا مطالب ترشحهم إلى وزارة التربية والتكوين عن طريق التسلسل الإداري.
الفصل 5 يقع ختم قائمة المترشحين المخول لهم حق المشاركة في مرحلة التكوين المشار إليها أعلاه بصفة نهائية من قبل اللجنة المنصوص عليها بالفصل 6 من هذا القرار.
الفصل 6 تشرف على مرحلة التكوين المشار إليها أعلاه لجنة تضبط تركيبتها بقرار من وزير التربية والتكوين.
الفصل 7 تتولى اللجنة المنصوص عليها بالفصل 6 أعلاه : دراسة مطالب المترشحين،
الإشراف على مرحلة التكوين وتقييم نتائج المترشحين،
اقتراح قائمة على وزير التربية والتكوين في المترشحين الذين تابعوا مرحلة التكوين والمؤهلين للإدماج في سلك التفقد البيداغوجي للتكوين المهني.
الفصل 8 تتمثل مرحلة التكوين المشار إليها أعلاه في تنظيم دورة تكوينية حضورية لمدة لا تقل عن 10 أيام للمترشحين، يتعلق موضوعها بالمحاور التالية :
1) منهجية إعداد البرامج وفق المقاربة حسب الكفاءات.
2) منهجية وتقنيات التقييم وفق المقاربة حسب الكفاءات.
3) بيداغوجيا الكبار.
4) المرافقة والتقييم في إطار الإقرار بمكتسبات الخبرة.
الفصل 9 يختار المترشح إثر الدورة التكوينية الحضورية مشروعا ذا علاقة بمجالات التفقد البيداغوجي للتكوين المهني ويوجهه إلى الإدارة الراجع لها بالنظر قصد تقييمه من قبل اللجنة المنصوص عليها بالفصل 6 من هذا القرار، وفق المعايير التالية :
وجاهة الموضوع : من 0 إلى 20 نقطة،
المنهجية : من 0 إلى 20 نقطة،
المحتوى : من 0 إلى 30 نقطة،
الكل والصياغة : من 0 إلى 30 نقطة.
الفصل 10 لا يمكن التصريح بنجاح أي مترشح إن لم يتحصل على عدد يساوي على الأقل خمسين (50) نقطة من مائة (100) وذلك في حدود المراكز المخصصة للإدماج في إحدى رتب سلك التفقد البيداغوجي للتكوين المهني.
ص 2495الفصل 11 | يصادق وزير التربية والتكوين على القائمة النهائية | قرّر ما يلي :
للمترشحين المقبولين في مرحلة التكوين المشار إليها أعلاه والذين
الفصل الأول تفتح بوزارة التربية والتكوين يوم 26 أوت 2008 سيتم إدماجهم في سلك التفقد البيداغوجي للتكوين المهني. والأيام الموالية مرحلة تكوين للإدماج في سلك التفقد البيداغوجي الفصل 12 ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية. للتكوين المهني بوزارة التربية والتكوين وذلك في حدود أربعة (4) مراكز.
تونس في 11 جويلية 2008.
الفصل 2 تختم قائمة الترشحات يوم 26 جويلية 2008. وزير التربية والتكوين
تونس في 11 جويلية 2008.
الصادق القربي
وزير التربية والتكوين اطلع عليه
الصادق القربي
الوزير الأول
اطلع عليه
محمد الغنوشي
الوزير الأول
محمد الغنوشي