* مصلحة المحاسبة والإشراف على ميزانيات المؤسسات.

الإدارة الفرعية للموارد البشرية وتضم :

• مصلحة إطار التدريس والإطار الإداري والفني والعملة،

• مصلحة أنظمة التصرف الإعلامية في شؤون الموظفين.

الإدارة الفرعية للدراسات والاستشراف والإعلامية وتضم : * مصلحة الدراسات والاستشراف،

• مصلحة الإعلامية.

الإدارة الفرعية للبناءات والتجهيز وتضم :

• مصلحة الدراسات الفنية ومتابعة المباني،

• مصلحة المعدات والتجهيزات والصيانة،

• مصلحة الكتابة القارة للجنة الصفقات.

الإدارة الفرعية للشؤون القانونية والأرشيف والنشر وتضم : * مصلحة الشؤون القانونية والنزاعات،

• مصلحة النشر والتوثيق والأرشيف.

2 إدارة الشؤون الأكاديمية والشراكة العلمية وتشمل إدارتين فرعيتين :

الإدارة الفرعية للشؤون البيداغوجية والحياة الجامعية وتضم : * مصلحة البرامج والامتحانات والمناظرات الجامعية،

• مصلحة الشؤون الطالبية،

• مصلحة العلاقات مع المحيط والإدماج المهني.

الإدارة الفرعية للبحث العلمي والتعاون الدولي والتقييم الجامعي وتضم :

• مصلحة البحث العلمي والتقييم الجامعي،

• مصلحة التعاون الدولي.

القسم الرابع

لجنة الجودة

الفصل 18 تتركب لجنة الجودة للجامعة المحدثة بمقتضى أحكام الفصل 22 من القانون المتعلق بالتعليم العالي من :

نائب رئيس الجامعة رئيسا للجنة،

رؤساء لجان الجودة بمؤسسات التعليم العالي والبحث التابعة للجامعة،

ثلاثة ممثلين عن المحيط الاقتصادي والاجتماعي تقع تسميتهم بقرار من الوزير المكلف بالتعليم العالي باقتراح من رئيس الجامعة. يتولى الكاتب العام للجامعة كتابة اللجنة ويعد محاضر الجلسات ويرسل نسخا منها إلى الوزير المكلف بالتعليم العالي والوزير المعني عند الاقتضاء وإلى رئيس اللجنة وأعضائها في أجل أسبوع من تاريخ انعقاد الجلسة.

الفصل 19 تجتمع لجنة الجودة مرة كل شهرين على الأقل بدعوة من رئيسها للنظر في المسائل المنصوص عليها بالفصل 22 من القانون المتعلق بالتعليم العالي.

لا تصح اجتماعات لجنة الجودة إلا بحضور نصف أعضائها على الأقل. وإذا تعذّر توفر هذا النصاب تجتمع اللجنة وجوبا في ظرف أسبوع مهما كان عدد الحاضرين.

تتداول اللجنة في المشاريع المعروضة عليها من قبل مؤسسات التعليم العالي والبحث التابعة للجامعة وتبدي رأيها بشأنها بالأغلبية وتحيل المشاريع مصحوبة بالآراء إلى الوزارة المكلفة بالتعليم العالي. القسم الخامس

المكتبة الجامعية والهيئات المشتركة

الفصل 20 يمكن للجامعة أن تنشئ مكتبة جامعية مشتركة بين المؤسسات الراجعة إليها بالنظر. كما يمكن لها أن تنشئ هيئات مشتركة بين هذه المؤسسات وخاصة في مجال تعهد البنايات وصيانة المعدات والنقل والأنشطة الثقافية والرياضية والاجتماعية والطباعة والنشر بتوصية من مجلسها يوافق عليها الوزير المكلف بالتعليم العالي. كما يمكن أن تشتمل الهيئات المشتركة على لجان تابعة لها خاضعة مباشرة لسلطة رئيس الجامعة من بينها لجنة للتقييم الجامعي ومكتب

لتنمية الموارد البيداغوجية والتقنيات الحديثة ومركز للتكوين في البيداغوجية الجامعية ومرصد للجامعة ومركز للإدماج المهني والإفراق. وتضبط تركيبة هذه الهيئات ومشمولاتها وكذلك طرق سيرها بقرار من الوزير المكلف بالتعليم العالي.

الفصل 21 يتداول مجلس الجامعة في إنشاء مكتبة جامعية ويضع نظامها الداخلي قصد ضمان تناسق خدمات الاقتناء والاستعمال والصيانة.

المكتبة الجامعية متعددة الاختصاصات. إلا أنه بإمكانها أن تشمل على مكتبات فرعية متخصصة. ويجوز لمؤسسة التعليم العالي والبحث أن تتضمن مكتبة جامعية.

تشتمل المكتبة الجامعية على مصلحة للمطالعة وأخرى للاقتناء وثالثة للإعارة والصيانة إضافة إلى المكتبات الفرعية المتخصصة. وتتولى المكتبات المشار إليها مسك سجلات مرقمة حول رصيدها إضافة إلى قواعد البيانات الإلكترونية. وتقوم بجرد رصيدها مرة في السنة على الأقل.

الباب الثالث

في عقود التكوين والبحث

الفصل 22 تعمل الجامعات والمؤسسات الراجعة إليها بالنظر في إطار توجيهات سلطة الإشراف على تجسيم الأهداف القطاعية الكمية والنوعية الواردة بمخططات التنمية الاقتصادية والاجتماعية. وتبرم للغرض مع الوزارة المكلفة بالتعليم العالي عقود تكوين وبحث تراعي الأولويات الوطنية.

يحدد نموذج هذه العقود بمقتضى قرار من الوزير المكلف بالتعليم العالي.

الفصل 23 تدوم عقود التكوين والبحث مدة أربع سنوات. وتخضع إلى تقييم دوري.

تنص هذه العقود على التزامات الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث وكذلك على الموارد الذاتية التي تتعهد بتوفيرها.

الفصل 24 تسند الوزارة المكلفة بالتعليم العالي للجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث اعتمادات تتكون من جزء ثابت يراعي خاصة النفقات القارة وعدد الطلبة وبرامج التكوين وجزء متغير يرتبط بتجسيم الالتزامات التعاقدية وتقدم تنفيذ البرامج المنصوص عليها بعقود التكوين والبحث. ويحدد توزيع الموارد والاعتمادات المرسمة سنويا في ميزانيات الجامعات والمؤسسات الراجعة إليها بالنظر حسب إنجاز الأهداف المرسومة بعقود التكوين والبحث.

الباب الرابع

في مؤسسات التعليم العالي والبحث

الفصل 25 تتولى مؤسسات التعليم العالي والبحث في إطار الجامعة مهمة التكوين والتكوين عن بعد والتكوين المستمر والتكوين بالتداول والتكوين حسب الطلب. كما تتولى مهام البحث العلمي والتطوير التكنولوجي وكل الخدمات الأخرى الموكولة إليها بالقانون على أساس التكامل مع كافة قطاعات الإنتاج في البلاد والتفتح على المحيط الاقتصادي والاجتماعي والثقافي.

يدير الكليات عمداء ويدير المدارس والمعاهد العليا مديرون.

القسم الأول

العميد أو المدير

الفصل 26 يسمى العميد بأمر لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد مرة واحدة بعد انتخابه من بين إطار التدريس والبحث الأعضاء في المجلس العلمي للكلية الذين لهم رتبة أستاذ تعليم عالي أو أستاذ محاضر.

مع مراعاة أحكام الفصل 4 من هذا الأمر لا يمكن لمديري الأقسام المنتخبين الجدد الترشح لخطة عميد.

ويتم انتخاب العميد من قبل المدرسين القارين الأعضاء في المجلس العلمي. ويعقد اجتماع لهذا الغرض بدعوة من رئيس الجامعة خلال الأسبوع الرابع من شهر جوان.

ويصرح بانتخاب من تحصل على أكبر عدد من الأصوات. وعند التساوي يصرح بانتخاب الأعلى في الرتبة. وعند التساوي في الرتبة فالأقدم فيها. وعند التساوي في الأقدمية فالأكبر سنا.

ويتم انتخاب ممثلي إطار التدريس والبحث بالمجلس العلمي خلال الأسبوع الثالث من شهر جوان.

الفصل 27 عندما يكون عدد الأساتذة والأساتذة المحاضرين بالكلية أقل من الثمانية وعند تعذر الترشح أو انعدامه أو تعذر إجراء الانتخابات لسبب من الأسباب يعين العميد باقتراح من الوزير المكلف بالتعليم العالي والوزير المعني بالأمر عند الاقتضاء بعد أخذ رأي رئيس الجامعة.

يمكن بصفة استثنائية وفي حالة التعذّر أن يعين العميد من بين الأساتذة المساعدين المرسمين.

الفصل 28 يعين المدير من بين الأساتذة والأساتذة المحاضرين وعند التعذّر من بين الأساتذة المساعدين المرسمين.

ويتم التعيين بأمر باقتراح من الوزير المكلف بالتعليم العالي والوزير المعني بالأمر عند الاقتضاء بعد استشارة ممثلي إطار التدريس والبحث ومديري الأقسام الأعضاء بالمجلس العلمي وأخذ رأي رئيس الجامعة. ويسمى المدير بأمر لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد مرة واحدة. الفصل 29 مع مراعاة أحكام الفصلين 4 و28 من هذا الأمر يمكن تسمية عمداء ومديرين من خارج سلك المدرسين الباحثين التابعين للجامعات بالنسبة إلى مؤسسات التعليم العالي الخاضعة للإشراف المزدوج باقتراح من الوزير المعني وبعد أخذ رأي الوزير المكلف بالتعليم العالي.

الفصل 30 يقوم العميد أو المدير بتسيير مؤسسة التعليم العالي والبحث في نطاق التراتيب الجاري بها العمل وتوجيهات سلطة الإشراف. ويمارس لهذا الغرض المشمولات التالية :

إعداد مشروع المؤسسة الذي يمثل الصيغ التطبيقية للتعاقد وفق أحكام الفصل 22 من هذا الأمر وذلك بعد عرضه على رأي المجلس العلمي للمؤسسة.

الإشراف على حسن السير العلمي والبيداغوجي للمؤسسة وتنسيق نشاط أجهزة التعليم والبحث العلمي التابعة لها والسهر على تنظيم الامتحانات وتعيين رؤساء لجانها،

السهر على حفظ النظام والانضباط داخل المؤسسة والاستنجاد بالقوة العامة عند الضرورة وإعلام رئيس الجامعة فورا بما يتخذه من

إجراءات. وفي حالة التأكد يتخذ رئيس الجامعة ما يراه من تدابير لحفظ النظام،

العمل على حسن سير المصالح الإدارية والمالية وممارسة مهام آمر القبض والصرف لميزانية المؤسسة،

رئاسة المجلس العلمي للمؤسسة وضبط جدول أعماله والدعوة إلى جلساته وإحالة نسخة من محضر مداولاته إلى رئيس الجامعة وإلى الوزير المكلف بالتعليم العالي، مع مراعاة أحكام الفصل 36 من هذا الأمر،

إعداد مشروع ميزانية المؤسسة وعرضه على رأي المجلس العلمي ثم إحالته على رئيس الجامعة،

تمثيل المؤسسة تجاه الغير وأمام العدالة وإبرام الاتفاقيات والعقود بعد موافقة رئيس الجامعة.

يرفع العميد أو المدير إلى رئيس الجامعة في منتصف شهر جويلية من كل سنة تقريرا حول سير المؤسسة وتقريرا حول التقييم الداخلي وتقريرا حول نتائج الامتحانات، كما يرفع إليها كل تقرير آخر تطلبه منه سلطة الإشراف.

الفصل 31 يتولى العميد أو المدير وجوبا تقديم مقترحين للتسمية في خطة مدير للدراسات والتربصات خلال شهر من تاريخ انتخابه أو تعيينه. ويعتبر مدير الدراسات والتربصات بهذه الصفة نائبا للعميد أو مديرا مساعدا.

وإذا اقتضت خصوصيات التكوين إيجاد مدير للدراسات وآخر للتربصات فإن العميد أو المدير يختار من بينهما نائبا أو مديرا مساعدا.

الفصل 32 مع مراعاة أحكام الفصل 31 من هذا الأمر يعين مدير الدراسات والتربصات بأمر لمدة ثلاث سنوات باقتراح من الوزير المكلف بالتعليم العالي والوزير المعني عند الاقتضاء من بين أساتذة التعليم العالي والأساتذة المحاضرين أو عند التعذر فمن بين الأساتذة المساعدين المرسمين.

وتنتهي مهام مدير الدراسات والتربصات بانتهاء مهام العميد أو المدير. القسم الثاني