وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

قرار من وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكنولوجيا المعلومات وعلى القانون عدد 112 لسنة 1983 المؤرخ في 12 ديسمبر 1983 المتعلق بضبط النظام الأساسي العام لأعوان الدولة والاتصال مؤرخ في 17 أكتوبر 2014 يتعلق بفتح مناظرة داخلية

صدر في الرائد الرسمي عدد 86 لسنة 2014 بتاريخ 24 أكتوبر 2014، صفحة 2942

والجماعات المحلية والمؤسسات العمومية ذات الصبغة الإدارية، بالملفات للترقية إلى رتبة مهندس معماري عام )قسم التعليم العالي

وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة المرسوم عدد والبحث العلمي(.

89 لسنة 2011 المؤرخ في 23 سبتمبر 2011،

إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكنولوجيا المعلومات

وعلى الأمر عدد 1569 لسنة 1999 المؤرخ في 15 جويلية والاتصال، 1999 المتعلق بضبط النظام الأساسي الخاص بسلك المهندسين بعد الاطلاع على القانون التأسيسي عدد 6 لسنة 2011 المعماريين للإدارة وعلى جميع النصوص التي تممته وخاصة الأمر عدد المؤرخ في 16 ديسمبر 2011 المتعلق بالتنظيم المؤقت للسلط 116 لسنة 2009 المؤرخ في 21 جانفي 2009،

العمومية كما تم تنقيحه وإتمامه بالقانون الأساسي عدد 3 لسنة وعلى قرار وزير التعليم العالي المؤرخ في 22 ماي 2001 المتعلق 2014 المؤرخ في 3 فيفري 2014 وبالقانون الأساسي عدد 4 بضبط كيفية تنظيم المناظرة الداخلية بالملفات للترقية إلى رتبة مهندس لسنة 2014 المؤرخ في 5 فيفري 2014، معماري عام.

ص 2943

قرر ما يأتي :

الفصل الأول - تفتح بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكنولوجيا المعلومات والاتصال (قسم التعليم العالي والبحث العلمي) يوم 19 ديسمبر 2014 والأيام الموالية مناظرة داخلية بالملفات للترقية إلى رتبة مهندس معماري عام.

الفصل 2 - حدد عدد الخطط المراد تسديد شغورها بخطة واحدة (1).

الفصل 3 - تختم قائمة الترشحات يوم 19 نوفمبر 2014. تونس في 17 أكتوبر 2014.

وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكنولوجيا المعلومات والاتصال توفيق الجلاصي

اطلع عليه

رئيس الحكومة

مهدي جمعة

للإحالة: قرار من وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكنولوجيا المعلومات وعلى القانون عدد 112 لسنة 1983 المؤرخ في 12 ديسمبر 1983، الرائد الرسمي عدد 86 لسنة 2014 بتاريخ 24 أكتوبر 2014، صفحة 2942.

النصّ الأصلي باللغة العربية كما نشرته المطبعة الرسمية للجمهورية التونسية، مستخرج آليًا (طبقة النصّ في ملفّ PDF والتعرّف الضوئي على الصفحات المصوّرة): في حال الشكّ، يرجى الرجوع إلى النسخة الرسمية بصيغة PDF.

في نفس العدد — وزارة التعليم العالي والبحث العلمي