إن وزير الدفاع الوطني،
بعد الاطلاع على الدستور،
وعلى القانون عدد 20 لسنة 1967 المؤرخ في 31 ماي 1967 المتعلق بضبط النظام الأساسي العام للعسكريين، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وآخرها القانون عدد 47 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009،
وعلى القانون عدد 22 لسنة 2002 المؤرخ في 14 فيفري 2002 المتعلق بالتعليم العالي العسكري، وخاصة الفصل 6 منه، وعلى القانون عدد 19 لسنة 2008 المؤرخ في 25 فيفري 2008 المتعلق بالتعليم العالي، وعلى جميع النصوص التي نقّحته أو تممته وآخرها القانون عدد 38 لسنة 2017 المؤرخ في 2 ماي 2017،
وعلى الأمر عدد 529 لسنة 1966 المؤرخ في 24 ديسمبر 1966 المتعلق بإحداث "أكاديمية عسكرية" و"مركز إعدادي لمدارس الضباط" وتنظيمهما، وعلى جميع النصوص التي نقحته وآخرها الأمر عدد 342 لسنة 1969 المؤرخ في 26 سبتمبر 1969، وعلى الأمر عدد 380 لسنة 1972 المؤرخ في 6 ديسمبر 1972 المتعلق بضبط النظام الأساسي الخاص للعسكريين، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وآخرها الأمر الحكومي عدد 369 لسنة 2020 المؤرخ في 23 جوان 2020،
وعلى الأمر عدد 671 لسنة 1975 المؤرخ في 25 سبتمبر 1975 المتعلق بضبط مشمولات وزير الدفاع الوطني،
وعلى الأمر عدد 1143 لسنة 1986 المؤرخ في 21 نوفمبر 1986 المتعلق بإعادة تنظيم الأكاديمية العسكرية، كما تم تنقيحه وإتمامه بالأمر عدد 209 لسنة 1990 المؤرخ في 20 جانفي 1990،
وعلى الأمر عدد 1838 لسنة 2002 المؤرخ في 12 أوت 2002 المتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسات والامتحانات بالمراحل التحضيرية للدراسات الهندسية،
وعلى الأمر عدد 447 لسنة 2003 المؤرخ في 24 فيفري 2003 المتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية لمهندس التي تسندها مؤسسات التعليم العالي العسكري،
وعلى الأمر الحكومي عدد 204 لسنة 2016 المؤرخ في 9 فيفري 2016 المتعلق بضبط الإطار العام المنظّم لمراحل التكوين الأساسي للضباط بمؤسسات التعليم العالي العسكري،
وعلى الأمر الرئاسي عدد 138 لسنة 2021 المؤرخ في 11 أكتوبر 2021 المتعلق بتسمية أعضاء الحكومة،
وعلى الأمر عدد 550 لسنة 2023 المؤرخ في 1 أوت 2023 المتعلق بتعيين رئيس للحكومة،
وعلى قرار وزير الدفاع الوطني المؤرخ في 26 أكتوبر 2004 المتعلق بتنظيم التكوين العسكري بالمدارس التحضيرية للأكاديميات العسكرية،
وعلى قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي ووزير الفلاحة والموارد المائية والصيد البحري المؤرخ في 4 ماي 2016 المتعلق بضبط نظام الدراسات والامتحانات بالمراحل التحضيرية للدراسات الهندسية.
قرر ما يلي:
الفصل الأول - يضبط هذا القرار نظام الدراسة والامتحانات بالمرحلة التحضيرية للدراسات الهندسية بالأكاديمية العسكرية للحصول على شهادة الدراسات الجامعية للمرحلة الأولى المنصوص عليها بالفصل 15 من الأمر عدد 1838 لسنة 2002 المؤرخ في 12 أوت 2002 المشار إليه أعلاه.
ص 5998الباب الأول
في نظام الدراسة
الفصل 2 - تنظم المرحلة التحضيرية للدراسات الهندسية في شعبة تكنولوجيا (ت).
الفصل 3 - يتم قبول التلامذة الضباط بالسنة الأولى من المرحلة التحضيرية للدراسات الهندسية بالأكاديمية العسكرية طبقا لأحكام الفصول 3 و4 و5 من الأمر الحكومي عدد 204 لسنة 2016 المؤرخ في 9 فيفري 2016 المشار إليه أعلاه.
يشمل التكوين بالمرحلة التحضيرية بالأكاديمية العسكرية التعليم العسكري والتعليم الجامعي.
الفصل 4 - يتابع التلامذة الضباط المنتدبين تكوينا مشتركا بالسنة الأولى من المرحلة التحضيرية للدراسات الهندسية بالأكاديمية العسكرية، ومن ثم يتم توجيههم لمتابعة التكوين بالسنة الثانية في أحد الخيارات التالية:
- علوم المواد وتقنيات الإنشاء (ع. م. ت. إ)،
- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ت. م. إ).
يتم توزيع التلامذة الضباط على الخيارات بالسنة الثانية من المرحلة التحضيرية للدراسات الهندسية بالأكاديمية العسكرية وفقا لاختيارهم ولترتيبهم النهائي بالسنة الأولى وللتوزيع العددي في كل خيار المضبوط بمقرر من وزير الدفاع الوطني.
الفصل 5 - تضبط برامج التكوين وشروط النجاح في التعليم العسكري بقرار من وزير الدفاع الوطني.
الفصل 6 - تدوم مدة الدراسة بالمرحلة التحضيرية للدراسات الهندسية بالأكاديمية العسكرية سنتين، وتشتمل على ست وخمسين (56) أسبوعا على الأقل مقسمة على السنة الأولى والثانية وتحتوي كل سنة على سداسيين.
الفصل 7 - تكون الدروس إجبارية وسنوية وتقدم في شكل "دروس نظرية" (د.ن) و"أشغال مسيرة" (أ.م) و"أشغال تطبيقية" (أ.ت). ويمكن بصفة استثنائية وطبقا للتشريع الجاري به العمل تأمين وحدات في شكل تعلم عن بعد وذلك بعد موافقة المجلس العلمي للأكاديمية العسكرية.
الفصل 8 - لا يسمح للتلميذ الضابط بالرسوب خلال كامل فترة التكوين بالمرحلة التحضيرية للدراسات الهندسية إلا مرة واحدة. الفصل 9 - تضبط الوحدات الجزئية المدرسة وشكل تدريسها وحجم ساعاتها الإجمالي وضواربها ونظام التقييم بها طبقا لبيانات الجداول التالية:
ص 5999السنة الأولى (جذع مشترك): رياضيات وفيزياء وإعلامية
رياضيات وفيزياء وإعلامية - السنة الأولى - السداسي الأول
الوحدة التعليمية | عدد الساعات خلال السداسي | الضارب | نظام التقييم
الوحدات الجزئية (و.ج)
(و.ت) | المجموع | د. ن | أ. م | أ. ت (و.ج) | (و.ت) | مراقبة مستمرة | امتحان
الوحدة 1-1 | الرياضيات التحليلية 1 | 63 | 42 | 21 | 4 | X | X
8
رياضيات 1 | علم الجبر 1 | 63 | 42 | 21 | 4 | X | X
ميكانيك النقطة المادية | 42 | 24 | 12 | 6 | 2,5 | X | X
الوحدة 2-1 | كهروستاتيكا - المغناطيسية الساكنة | 63 | 36 | 18 | 9 | 4 | X | X
13
فيزياء 1 | الدارة الكهربائية - علوم وتقنيات | 63 | 36 | 18 | 9 | 4 | X | X
بصريات | 42 | 24 | 12 | 6 | 2,5 | X | X
الوحدة 3-1
الخوارزميات والبرمجيات 1 | 42 | 18 | 12 | 12 | 3 | 3 | X | X
إعلامية 1
الوحدة 4-1
كيمياء عامة 1 | 48 | 28,5 | 13,5 | 6 | 3 | 3 | X | X
كيمياء 1
الوحدة 5-1 | الفرنسية 1 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
3
اللغة 1 | الإنجليزية 1 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
المجموع | 468 | 292,5 | 127,5 | 48 | 30 | 30
ص 6000رياضيات وفيزياء وإعلامية - السنة الأولى - السداسي الثاني
الوحدة التعليمية | عدد الساعات خلال السداسي | الضارب | نظام التقييم
الوحدات الجزئية (و.ج)
(و.ت) | المجموع | د. ن | أ. م | أ. ت (و.ج) | (و.ت) | مراقبة مستمرة | إمتحان
الوحدة 6-1 | الرياضيات التحليلية 2 | 63 | 42 | 21 | 4 | X | X
8
رياضيات 2 | علم الجبر 2 | 63 | 42 | 21 | 4 | X | X
فيزياء الكهرومغناطيسية | 42 | 28,5 | 13,5 | 2,5 | X | X
الوحدة 7-1
ديناميكا حرارية | 42 | 28,5 | 13,5 | 2,5 | 9 | X | X
فيزياء 2
ميكانيكا عامة - علوم وتقنيات | 63 | 42 | 21 | 4 | X | X
الوحدة 8-1
الخوارزميات والبرمجيات 2 | 42 | 18 | 12 | 12 | 3 | 3 | X | X
إعلامية 2
الوحدة 9-1 | النظم المنطقية | 21 | 14 | 7 | 2 | X
4
إلكترونيات | إلكترونيات | 21 | 14 | 7 | 2 | X
الوحدة 10-1
كيمياء عامة 2 | 48 | 28,5 | 13,5 | 6 | 3 | 3 | X | X
كيمياء 2
الوحدة 11-1 | الفرنسية 2 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
3
اللغة 2 | الإنجليزية 2 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
المجموع | 447 | 18 129,5 299,5 | 30 | 30
ص 6001السنة الثانية: علوم المواد وتقنيات الإنشاء
علوم المواد وتقنيات الإنشاء - السنة الثانية – السداسي الأول
الوحدة التعليمية | عدد الساعات خلال السداسي | الضارب | نظام التقييم
الوحدات الجزئية (و.ج)
(و.ت) | المجموع | د. ن | أ. م | أ. ت | (و.ج) | (و.ت) | مراقبة مستمرة | إمتحان
الوحدة 1-2 | نظرية الاحتمال | 63 | 42 | 21 | 4 | X | X
8
رياضيات 3 | الرياضيات التكميلية | 63 | 42 | 21 | 4 | X | X
ميكانيكا الأجسام الصلبة | 63 | 28,5 | 13,5 | 21 | 4 | X | X
الوحدة 2-2
كيمياء لاعضوية 1 | 48 | 28,5 | 13,5 | 6 | 3 | 9 | X | X
فيزياء-كيمياء 1
كيمياء عضوية 1 | 27 | 13,5 | 7,5 | 6 | 2 | X | X
الوحدة 3-2 | الاهتزازات الميكانيكية | 42 | 21 | 15 | 6 | 3 | X | X
6
فيزياء تطبيقية | مقاومة المواد | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | X | X
الوحدة 4-2 | الرسم التقني والصناعي | 42 | 13,5 | 28,5 | 3 | X | X
4
تقنيات البناء | مشروع بناء مصغر | 21 | 21 | 1 | X
الوحدة 5-2 | الفرنسية 3 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
3
اللغة 3 | الإنجليزية 3 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
المجموع | 453 | 88,5 105 259,5 | 30 | 30
ص 6002علوم المواد وتقنيات الإنشاء - السنة الثانية – السداسي الثاني
الوحدة التعليمية | عدد الساعات خلال السداسي | الضارب | نظام التقييم
الوحدات الجزئية (و.ج)
(و.ت) | المجموع | د. ن | أ. م | أ. ت | (و.ج) | (و.ت) مراقبة مستمرة | إمتحان
مقدمة علوم الإحصاء | 21 | 13,5 | 7,5 | 1,5 | X
الوحدة 6-2
حساب الموتر | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | 7,5 | X | X
رياضيات 4
رياضيات الإشارة | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | X | X
ميكانيكا عامة 2 | 42 | 27 | 9 | 6 | 3 | X | X
الوحدة 7-2
كيمياء لا عضوية 2 | 48 | 28,5 | 13,5 | 6 | 3 | 7,5 | X | X
فيزياء-كيمياء 2
كيمياء عضوية 2 | 27 | 15 | 6 | 6 | 1,5 | X | X
ميكانيكا الأوساط المتصلة | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | X | X
الوحدة 8-2
الانتقال الحراري | 21 | 15 | 6 | 2 | 8 | X
ميكانيكا تطبيقية
ميكانيكا السوائل | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | X | X
الوحدة 9-2 | الرسم بمساعدة الحاسوب | 42 | 13,5 | 28,5 | 2 | X | X
4
أدوات الإعلامية | بيئات تطوير البرمجيات | 42 | 21 | 21 | 2 | X | X
الوحدة 10-2 | الفرنسية 4 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
3
اللغة 4 | الإنجليزية 4 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
المجموع | 453 | 289,5 | 96 | 67,5 | 30 | 30
ص 6003السنة الثانية: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - السنة الثانية – السداسي الأول
الوحدة التعليمية | عدد الساعات خلال السداسي | الضارب | نظام التقييم
الوحدات الجزئية (و.ج)
(و.ت) | المجموع د. ن | أ. م | أ. ت | (و.ج) | (و.ت) | مراقبة مستمرة | إمتحان
الوحدة 1-2 | نظرية الاحتمال | 63 | 42 | 21 | 4 | X | X
8
رياضيات 3 | الرياضيات التكميلية | 63 | 42 | 21 | 4 | X | X
الإشارات والأنظمة | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | X | X
الوحدة 2-2
فيزياء الموجات | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | 7,5 | X | X
فيزياء-كيمياء 1
كيمياء عضوية | 21 | 13,5 | 7,5 | 1,5 | X | X
مدخل إلى الشبكات المعلوماتية | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | X | X
الوحدة 3-2
بانوراما نظم المعلومات | 21 | 21 | 1 | 7 | X
إعلامية 3
مدخل إلى أنظمة التشغيل | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | X | X
الوحدة 4-2 | الخوارزميات وهياكل البيانات 1 | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | X | X
البرمجة والبرمجيات 4,5
21 | 6 | 15 | 1,5 | X
1 ورشة برمجة 1
الوحدة 5-2 | الفرنسية 3 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
3
اللغة 3 | الإنجليزية 3 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
المجموع | 441 | 103,5 309 | 28,5 | 30 | 30
ص 6004تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - السنة الثانية – السداسي الثاني
الوحدة التعليمية | عدد الساعات خلال السداسي | الضارب | نظام التقييم
الوحدات الجزئية (و.ج)
(و.ت) | المجموع | د. ن | أ. م أ. ت | (و.ج) | (و.ت) | مراقبة مستمرة | إمتحان
الوحدة 6-2 | مدخل إلى علوم الإحصاء | 21 | 13,5 | 7,5 | 1,5 | X
4,5
رياضيات 4 | رياضيات الإشارة | 42 | 13,5 28,5 | 3 | X | X
الوحدة 7-2 | الإشعاع والهوائيات | 42 | 13,5 28,5 | 3 | X | X
4,5
فيزياء-كيمياء 2 | كيمياء لا عضوية | 21 | 13,5 | 7,5 | 1,5 | X | X
قواعد البيانات | 42 | 28,5 | 13,5 | 3 | X | X
بيئة نظام التشغيل Linux | 42 | 28,5 | 13,5 | 2 | X | X
الوحدة 8-2
مدخل إلى تركيبة الحواسيب | 42 | 13,5 28,5 | 2 | 9,5 | X | X
إعلامية 4
العمليات التصادفية | 21 | 13,5 | 7,5 | 1,5 | X
تطبيقات الإشارات والأنظمة | 21 | 21 | 1 | X
برمجة كائنية التوجه | 42 | 13,5 28,5 | 3 | X | X
الوحدة 9-2
ورشة برمجة كائنية التوجه | 21 | 6 | 15 | 1,5 | X
البرمجة 8,5
الخوارزميات وهياكل البيانات 2 | 42 | 13,5 28,5 | 3 | X | X
والبرمجيات 2
ورشة برمجة 2 | 21 | 6 | 15 | 1 | X
الوحدة 10-2 | الفرنسية 4 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
3
اللغة 4 | الإنجليزية 4 | 21 | 21 | 1,5 | X | X
المجموع | 462 | 294 | 90 | 78 | 30 | 30
ص 6005الفصل 10 - يتم التعريف بكل وحدة جزئية من الوحدات المذكورة بالجداول الواردة بالفصل 9 من هذا القرار في شكل وثيقة "منهج دراسي" تبين أهدافها ومحتواها وطريقة عرضها وتقييمها.
تُعد وتُحين هذه الوثيقة من طرف مدرسي الوحدات الجزئية بالتنسيق مع مدير القسم المعني وتعرض على أنظار المجلس العلمي للأكاديمية العسكرية للمصادقة ثم توضع على ذمة الضباط التلامذة في بداية كل سنة جامعية.
الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 11 - تتم مراقبة مؤهلات التلامذة الضباط واكتسابهم للمعارف خلال كل سداسي بطريقة منتظمة ومستمرة.
الفصل 12 - تجرى اختبارات خلال كل سداسي بالنسبة إلى كل وحدة جزئية من الوحدات المدرسة بنظام مراقبة مستمرة أو بامتحان نهائي أو بتقييم مزدوج يتكون من مراقبة مستمرة وامتحان نهائي طبقا للجداول المنصوص عليها بالفصل 9 من هذا القرار. تشتمل المراقبة المستمرة حسب شكل الدروس الخاصة بكل وحدة جزئية على فروض مراقبة واختبارات كتابية وشفاهية وتقارير وعروض حول الأشغال التطبيقية أو التأليفية.
الفصل 13 - يتم في آخر كل سداسي احتساب معدل التلميذ الضابط في كل وحدة جزئية من الوحدات المدرسة، طبقا للمناهج الدراسية المنصوص عليها بالفصل 9 من هذا القرار على أساس الأعداد المتحصل عليها في مختلف اختبارات التقييم.
وعندما يكون تقييم الوحدة الجزئية مزدوجا، فإن الضوارب تكون حسب نسب الموازنة التالية:
أ- بالنسبة للمواد المدرسة في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة وأشغال تطبيقية أو في شكل دروس نظرية وأشغال تطبيقية: - % 15 لتمارين المراقبة.
- %20 لفروض المراقبة.
- % 15 للأشغال التطبيقية.
- %50 لامتحان آخر السداسي.
ب- بالنسبة للمواد المدرسة في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة أو في شكل دروس نظرية:
- % 15 لتمارين المراقبة.
- %25 لفروض المراقبة.
- %60 لامتحان آخر السداسي.
توضع أعداد المراقبة المستمرة بالنسبة إلى الوحدات الجزئية ذات التقييم المزدوج على ذمة التلامذة الضباط وجوبا قبل تاريخ الامتحانات النهائية.
الفصل 14 - يتم احتساب معدل السداسي للتلميذ الضابط على أساس الضوارب المضبوطة بالجداول الواردة بالفصل 9 من هذا القرار. الفصل 15 - يتم احتساب المعدل العام السنوي بالنسبة إلى كل سنة من سنتي الدراسة بإسناد ضارب موازنة يساوي اثنان (2) لمعدل السداسي الأول وضارب موازنة يساوي (3) لمعدل السداسي الثاني.
الفصل 16 - تخضع حالات غياب التلامذة الضباط في مختلف الاختبارات لأحكام النظام الداخلي للأكاديمية العسكرية.
الفصل 17 - تُرفع نتائج مداولات مجلس القسم بالأكاديمية العسكرية إلى وزير الدفاع الوطني للمصادقة. وتتعلق هذه النتائج بالحالات التالية:
- الارتقاء من السنة الأولى إلى السنة الثانية لكل تلميذ ضابط متحصل على معدل عام سنوي يساوي أو يفوق 20/10، - الحصول على شهادة الدراسات الجامعية للمرحلة الأولى بالأكاديمية العسكرية لكلّ تلميذ ضابط من السنة الثانية متحصل على معدل عام سنوي يساوي أو يفوق 20/10،
- الرسوب أو الرفت لكل تلميذ ضابط متحصل على معدل عام سنوي دون 20/10،
علاوة على شروط النجاح في التعليم الجامعي، يشترط النجاح في التعليم العسكري للارتقاء من السنة الأولى إلى السنة الثانية وللحصول على شهادة الدراسات الجامعية للمرحلة الأولى في أحد الخيارات المنصوص عليها بالفصل 4 من هذا القرار.
ص 6006الفصل 18 - تمنح الأكاديمية العسكرية شهادة الدراسات الجامعية للمرحلة الأولى لكل تلميذ ضابط تحصل على معدل عام سنوي في السنة الثانية يساوي أو يفوق 20/10 طبقا لأحكام الفصل 15 من الأمر عدد 1838 لسنة 2002 المؤرخ في 12 أوت 2002 المشار إليه أعلاه.
الفصل 19 - يجري العمل بهذا القرار ابتداء من السنة الجامعية 2024-2023.
الفصل 20 - يلغى قرار وزير الدفاع الوطني المؤرخ في 10 جوان 2004 المتعلق بضبط نظام الدراسة والامتحانات بالمدارس التحضيرية للأكاديميات العسكرية.
الفصل 21 - ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية.
تونس في 13 نوفمبر 2023.
وزير الدفاع الوطني
اطلع عليه عماد مميش
رئيس الحكومة
أحمد الحشاني