Le Secrétaire d'Etat à l'Education Nationale,
Vu la loi n° 58-18 du 4 novembre 1958, portant loi sur l'enseignement;
Vu le décret n° 59-19 du 27 avril 1959, relatif aux collèges moyens;
Vu le décret n° 60-221 du 27 juin 1960, fixant le statut particulier des personnels de l'enseignement secondaire;
Vu le décret n° 62-152 du 3 mai 1962, portant création de l'Ecole Normale de Professeurs-Adjoints tel qu'il a été modifié et complété par le décret n° 65-291 du 31 mai 1965 et notamment son article 2;
Vu l'arrêté du 31 mai 1965, portant réorganisation de l'Ecole Normale de Professeurs-Adjoints,
Arrête :
ARTICLE PREMIER. — Il est créé à partir de l'année universitaire 1965-66, à l'Ecole Normale de Professeurs Adjoints, en vue de former le personnel destiné à enseigner dans les lycées et collèges, et les écoles normales d'instituteurs et d'institutrices en qualité de professeurs certifiés, les sections suivantes du deuxième cycle d'études supérieures :
1) Lettres arabes
2) Constructions mécaniques.
ART. 2. — Les matières sur lesquelles portent les études supérieures du deuxième cycle sus-visé sont respectivement les suivantes :
— En section Lettres Arabes :
1ère Année : Grammaire et Philologie arabe
2ème Année : Littérature arabe
Littérature française.
— En section Constructions Mécaniques :
1ère Année : Physique
Mathématiques
Constructions mécaniques (projets).
2ème Année : Mécanique appliquée (construction mécanique).
Construction spécialisée en mécanique.
Les programmes de ces différentes matières sont indiqués pour chaque section à l'annexe 1 jointe au présent arrêté.
ART. 3. — La liste détaillée des questions et éventuellement des auteurs entrant dans le cadre des programmes visés à l'article 2 ci-dessus est fixée tous les deux ans et le cas échéant renouvelée en tout ou en partie par décision du Recteur de l'Université de Tunis.
ART. 4. — Les épreuves du concours du Certificat d'Aptitude au Professorat de l'Enseignement Secondaire (C.A.P.E.S.) ainsi que leur durée et leur coefficient sont indiqués pour chaque section et chaque série à l'annexe 2 jointe au présent arrêté.
ART. 5. — Le jury du concours attribué à chacune des épreuves écrites, pratiques, orales et de pédagogie pratique, subies par les candidats, une note variant de 0 à 20. Une moyenne inférieure à 9 sur 20 aux épreuves de pédagogie pratique est éliminatoire.
Pour les deux séries :
a) dans la section lettres arabes est déclaré admissible aux épreuves orales tout candidat qui a obtenu aux épreuves écrites une moyenne au moins égale à 10 sur 20.
b) dans la section constructions mécaniques est déclaré sous admissible tout candidat qui a obtenu aux épreuves écrites une moyenne au moins égale à 10 sur 20, et admissible aux épreuves orales tout candidat ayant obtenu une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 aux épreuves techniques et pratiques.
c) dans toutes les sections est déclaré définitivement admis tout candidat ayant obtenu une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 à l'ensemble des épreuves sans note éliminatoire.
Toutefois dans les deux séries d'épreuves, les candidats de la section constructions mécaniques déclarés admissibles à la session de Juin et non admis définitivement gardent pour la session suivante du mois d'octobre, les notes au moins égales à 10 sur 20 qu'ils ont obtenues à chacune des épreuves techniques et pratiques, de même les candidats de la deuxième série, de toutes les sections non admis définitivement à la session de Juin, gardent pour la session suivante d'octobre les notes qu'ils ont obtenues aux épreuves de pédagogie pratique quelle que soit la valeur de ces notes.
Tunis, le 17 avril 1967
Le Secrétaire d'Etat à l'Education Nationale,
MAHMOUD MESSADI.
Vu :
Le Secrétaire d'Etat à la Présidence,
BAHI LADGHAM
ANNEXE I
Deuxième Cycle d'Etudes Supérieures de l'E.N.P.A.
I. — Programme de la section lettres arabes
A) — Première année :
— Cinq questions portant sur des éléments de phonétique et de linguistique générale, la grammaire arabe et l'étude de la rhétorique et de la métrique.
— Cinq œuvres choisies en fonction du programme de ces questions ou indépendantes de celui-ci.
B) — Deuxième année :
— Trois questions d'histoire de la littérature arabe (ou auteurs ou œuvres) se rapportant à :
— la période classique en Orient
— la période classique en Occident
— la période moderne.
— Deux questions portant sur la littérature française.
II. — Programme de la section de constructions mécaniques
(Dessin industriel et mécanique appliquée)
A) — Première année :
I. — PHYSIQUE :
a) — Métrologie :
— Mesure des grandeurs. Erreurs
— Systèmes d'unité. Dimensions
b) — Mécanique physique :
— Statistique
— Cinématique
— Dynamique
— Chaleur et thermodynamique
c) — Optique :
— Propagation de la lumière
— Lois de Descartes, équivalence
— Etude de l'astigmatisme
— Notions de photométrie
— Etude générale des instruments d'opique
d) — Electricité
— Système MKSA
— Electrostatique (Notions)
— Capacité, condensateurs
e) — Electrocinétique :
— Lois d'Ohm, de Kirchoff, de Joule
f) — Electromagnétique :
— Champ magnétique
— Lois de Maxwell
— Induction magnétique
— Self
— Courant de Foucault
— Hystérésis. Circuits magnétiques
— Calvanomètre
— Principales mesures électriques
g) — Courant alternatif :
— Transfert de l'énergie
— Mesures en courant alternatif
II. — MATHEMATIQUES :
a) — Algèbre :
— Initiation à la théorie des ensembles
— Anneaux des entiers relatifs
— Polynômes
b) — Analyse :
— Fonctions
— Dérivées
— Convergence
— Courbes planes
— Calcul vectoriel
III. — GEOMETRIE DESCRIPTIVE
— Sections planes
— Intersections de surfaces
IV. — CONSTRUCTION GENERALE :
— Etude d'avant projet pouvant comporter des dessins de détails de bâtis simples et d'organes de machines.
V. — CONSTRUCTION MECANIQUE :
— Matériaux de construction
— Liaisons, guidage, transmission et transformation de mouvement
— Organes pour fluide
— Charpente métallique
VI. — PROCÉDÉS DE FABRICATION ET ORGANISATION DU TRAVAIL :
— Analyse fonctionnelle des machines-outils
— Études des moulages
— Organisation du travail
b) — Deuxième année :
I. — MÉCANIQUE APPLIQUÉE :
a) — Cinématique et dynamique appliquées :
— Engrenages, joints homocinétiques, actions de contact
— Groupes moteur-récepteurs
b) — Résistance des matériaux :
— Sollicitations simples et combinées
— Béton armé
— Déformations au-delà de la limite élastique
c) — Thermodynamique :
— Thermodynamique générale
— Thermodynamique appliquée aux moteurs et compresseurs
d) Mécanique des fluides :
— Hydraulique
— Turbo-machine
— Aérodynamique
II. — CONSTRUCTION SPÉCIALISÉE EN MÉCANIQUE
— Etude d'avant projet mettant en application les programmes ci-dessous :
a) — Construction mécanique :
— Organes de transmission de mouvement
— Machines opératrices
b) — Construction électrique :
— Machines à courant continu et alternatif
c) — Étude de fabrication :
— Fabrication mécanique
— Forge
— Fonderie
PROGRAMME D'ESSAIS DE LABORATOIRE
MANIPULATIONS D'ATELIER :
a) — Essai mécanique :
— Essais statique et dynamique
b) — Essai de traitement thermique :
— Trempe, revenu, recuit
c) — Expérimentation sur machine outils :
— Tour, fraiseuse, perceuse.
ANNEXE II
LETTRES ARABES
Première Année :
| Epreuves : | Durée | Coefficient |
|---|---|---|
| 1°) — Epreuves écrites : | ||
| — Composition de grammaire ou de philologie | 4 h. | 3 |
| — Commentaire grammaticale et philologique | 4 h. | 3 |
| — Traduction d'un texte arabe dans une langue étrangère | 3 h. | 2 |
| 2°) Epreuves orales : | ||
| — Explication de textes | 2 | |
| — Grammaire ou philologie (interrogation sur question du programme) | 2 | |
| — Epreuve pratique de phonétique, de linguistique ou de vérification | 2 | |
| — Exposé et entretien sur le bilan des réflexions effectuées par le candidat pendant l'exercice de ses fonctions | 2 | |
| 16 |
2ème Année :
| 1°) — Epreuves écrites : | ||
|---|---|---|
| — Composition portant sur la littérature arabe | 4 h. | 3 |
| — Commentaire littéraire d'un texte arabe | 4 h. | 3 |
| — Composition portant sur la littérature française | 4 h. | 2 |
| 2°) Epreuves orales : | ||
| — Explication d'un texte arabe | rép. 30' | 2 |
| — Histoire de la littérature arabe (Interrogation) | 1 | |
| à reporter... | 11 |
| Epreuves | Durée | Coefficient |
|---|---|---|
| Report | 11 | |
| — Exposé sur un sujet de littérature arabe | prép. 1 h. | 2 |
| — Littérature française (Interrogation). | 2 | |
| 3°) — Epreuves pédagogique pratiques : | ||
| — Leçon d'arabe en 4ème année | 1 | |
| — Compte-rendu d'une dissertation arabe dans une classe de 5ème année | 1 | |
| — Entretien psycho - pédagogique pratique portant sur le comportement des élèves au cours des leçons précédentes | 1 | |
| — Note du cahier de stage | 1 | |
| — Exposé d'un mémoire pédagogique ou psycho-pédagogique | 1 | |
| 20 |
CONSTRUCTIONS MECANIQUES
(Dessin industriel et mécanique appliquée)
Première Année :
| Epreuves : | Durée | Coefficient |
|---|---|---|
| 1°) — Epreuves écrites : | ||
| — Composition de mathématiques. | 3 h. | 2 |
| — Composition de physique. | 4 h. | 3 |
| (2 questions dont une portant sur la mécanique). | ||
| 2°) — Epreuves techniques et pratiques : | ||
| — Construction mécanique (avant-projet) | 8 h. au moins | 3 |
| — T.P. Physique | 1 | |
| — T.P. Mathématiques | 1 | |
| 3°) — Epreuves orales : | ||
| — Préparation du ou des projets étudiés | 2 | |
| (le sujet est remis au candidat au début de l'année universitaire). | ||
| — Mathématiques | 1 | |
| — Physique | 1 | |
| — Exposé et entretien sur le bilan des réflexions effectués par le candidat pendant l'exercice d. ses fonctions | 2 | |
| 16 |
2ème Année :
| 1°) — Epreuves écrites : | ||
|---|---|---|
| — Mécanique appliquée | 4 h. 3 | |
| — Construction (avant-projet) | 8 h. à 16 h. 3 | |
| — Analyse de fabrication | 4 h. 1 | |
| 2°) — Epreuves pratiques : | ||
| — Essais de laboratoires | prép. 4 h. 2 | |
| 3°) — Epreuves orales : | ||
| — Exposé de mécanique appliquée | prép. 1 h. 2 | |
| — Présentation d'un ou des projets | ||
| (le sujet est remis au candidat au début de l'année universitaire) | ||
| à reporter | 13 | |
| Epreuves | Durée | Coefficient |
| --- | --- | --- |
| Report | 13 | |
| 4°) — Epreuves de pédagogie pratique : | ||
| — Leçon de dessin industriel | 1 | |
| — Leçon de mécanique | 1 | |
| — Entretien | 1 | |
| — Note du cahier de stage | 1 | |
| — Exposé d'un mémoire pédagogique ou psycho-pédagogie | 1 | |
| 18 |