Arrêté du ministre des communications du 23 août 1990, portant institution d'un cycle de formation d'analystes

Le ministre des communications;

Vu la loi n° 83-112 du 12 décembre 1983, portant statut général des personnels de l'Etat, des collectivités publiques locales et des établissements publics à caractère administratif;

Vu le décret n° 74-30 du 16 janvier 1974, portant création de l'école des postes et des télécommunications de Tunis tel qu'il a été modifié et complété par le décret n° 75-788 du 7 novembre 1975;

Vu le décret n° 85-263 du 15 février 1985, portant organisation de cycles de formation continue au profit des fonctionnaires et ouvriers de l'Etat des collectivités publiques locales et des établissements publics à caractère administratif tel qu'il a été modifié par le décret n° 90-369 du 20 février 1990;

Vu le décret n° 85-264 du 15 février 1985, fixant le régime du congé pour formation continue, tel qu'il a été modifié par le décret n° 88-1163 du 23 juin 1988;

Vu le décret n° 88-217 du 16 février 1988, portant statut particulier au corps des personnels chargés du traitement automatique de l'informatique;

Arrête :

Article premier. — Est institué à l'intention des agents titulaires dans le grade de programmeur un cycle de formation continue pour la promotion au grade d'analyste.

Art. 2. — Cette formation est organisée dans les établissements d'enseignement supérieur habilités à délivrer un diplôme d'analyste en formation initiale.

La durée de ce cycle de formation est fixée à deux ans.

Art. 3. — L'arrêté portant ouverture de l'examen d'entrée à ce cycle fixera :

— le nombre de postes mis à l'examen;
— la date de clôture de la liste d'inscription;
— la date de déroulement des épreuves;
— la désignation de l'établissement de formation;

Art. 4. — Sont autorisés à participer à ce cycle de formation continue les agents visés à l'article premier et ayant subi avec succès un examen comportant les épreuves écrites suivantes :

1) une épreuve de mathématiques;
2) une épreuve d'informatique;
3) une épreuve d'anglais technique

Le programme des épreuves est fixé en annexe au présent arrêté.

La durée et les coefficients appliqués à chacune des épreuves sont définis ainsi qu'il suit :

Art. 5. — Les demandes de candidature doivent être adressées par la voie hiérarchique.

Toute candidature parvenue après la clôture de la liste d'inscription est obligatoirement rejetée, le cachet de la poste ou la date d'enregistrement au bureau d'ordre faisant foi.

Art. 6. — La liste des candidats admis à passer l'examen est arrêtée par le ministre des communications après étude de leurs dossiers par le jury de l'examen.

Art. 7. — Les épreuves sont soumises à une double correction.

Les notes sont exprimées en chiffres variant de zéro (0) à vingt (20), la note définitive sera égale à la moyenne arithmétique des deux notes attribuées.

Au cas à l'écart entre les deux notes attribuées par les correcteurs est supérieur à quatre (4) points, l'épreuve est soumise de nouveau à l'appréciation de deux autres correcteurs, la note définitive sera égale à la moyenne arithmétique des deux dernières notes.

Art. 8. — Toute note inférieure à six (6) est éliminatoire.

Art. 9. — Nul ne peut être déclaré admis s'il n'a obtenu au minimum quarante (40) points pour l'ensemble des épreuves.

Si plusieurs candidats ont totalisé le même nombre de points pour l'ensemble des épreuves, la priorité est accordée au candidat le plus ancien dans le grade, ou au plus âgé si cette ancienneté est la même.

Art. 10. — Le programme des études comporte les mêmes matières dispensées aux élèves en formation initiale.

Art. 11. — Les agents admis à suivre le cycle de formation continue pour la promotion au grade d'analyste sont tenus de respecter le règlement intérieur de l'établissement de formation durant leur scolarité.

Ils sont en outre soumis au régime disciplinaire prévu par le statut général de la fonction publique.

Art. 12. — Les agents admis à suivre le cycle de formation continue pour la promotion au grade d'analyste sont placés en congé pour formation continue durant leur scolarité.

Art. 13. — Les agents dont les résultats obtenus sont jugés insuffisants, ne peuvent plus se présenter de nouveau à l'examen d'accès à ce cycle toutefois, ils peuvent le cas échéant être autorisés à passer l'examen suivant de fin de cycle.

Art. 14. — Sauf décision contraire du jury, les candidats ne peuvent disposer pendant la durée des épreuves, ni de livres de brochures, ni de notes ou de tout autre document de quelque nature que ce soit.

Art. 15. — Les épreuves sont appréciées par un jury d'examen dont la composition est fixée par arrêté du Premier ministre.

Art. 16. — Nonobstant les poursuites pénales de droit commun toute fraude ou tentative de fraude dûment constatée entraîne l'exclusion immédiate du candidat de la salle d'examen, l'annulation des épreuves qu'il a passée et l'interdiction de participer pendant cinq (5) ans à tout examen ou concours administratif ultérieur.

Cette interdiction est prononcée par arrêté du ministre des communications sur proposition du jury de l'examen.

Toute fraude ou tentative, de fraude, doit faire l'objet d'un rapport circonstancié du surveillant ou de l'examineur qui l'a constaté.

Art. 17. — La liste des candidats définitivement admis à suivre le cycle de formation d'analystes est arrêtée par le ministre des communications.

Tunis, le 23 août 1990.

Le ministre des communications
SADOK RABAH

VU
Le Premier ministre
HAMED KAROUI

ANNEXE

A. — MATHEMATIQUES

I. — Algèbre élémentaire

1) Rappel sur la théorie des ensembles. Application, relation, structures algébriques usuelles;
2) Exemple de construction de Z ou de Q. Notions sur R, corps des complexes;
3) Ensembles finis, problèmes de dénombrement, analyse combinatoire;
4) Polynômes à une indéterminée, les deux divisions, les fractions rationnelles, décomposition en éléments simples.

II. — Algèbre linéaire :

1) Espaces vetorielles de dimension finie sur R ou C;
2) Applications linéaires;

3) Calcul matriciel;
4) Déterminants;
5) Systèmes d'équations linéaires;
6) Vecteurs propres, valeurs propres, diagonalisation

III. — Fonctions d'une variable réelle :

Généralités

1) Généralités sur les fonctions d'une variable réelle. Notion de limite
2) Suites numériques
3) Continuité, dérivation, différenciation
4) Théorèmes de Rolle et des accroissements finis, formule de Taylor Lagrange, Young
5) Développements limités
6) Fonctions monotones, fonctions réciproques, fonctions conventionnelles

Les fonctions intégrales

1) Définition de l'intégrale d'une fonction sur un intervalle fermé borné
2) Exemples des fonctions en escalier monotones et des fonctions continues
3) Propriétés classiques de l'intégrale, calcul des primitives;
4) Extension de la notion d'intégrale

Les fonctions classiques

1) fonctions polynômes, fonctions rationnelles
2) fonctions circulaires, directes et réciproques
3) Log ax, ax, xa
4) Fonctions hyperboliques directes et réciproques

IV. — Fonctions de plusieurs variables

Généralités

1) Limites, continuité
2) Fonctions différentiables, différentielles, dérivées
3) Fonctions composées
4) Fonctions implicites d'une ou deux variables (calcul de leurs dérivées premières)

Applications

1) Notions sur les surfaces
2) Intégrales doubles et triples (calculs d'aires et de volumes etc..)
3) Règles du calcul extérieur pour des formes à trois variables degré 1, 2 ou 3

Gradient, rotations, divergence, potentiel scalaire, potentiel vectoriel, intégrales de surface. Formule de changement de variables. Formule de stocks

V. — Équations différentielles

1) Équations différentielles du premier ordre (courbes intégrales, différentielles exacte, équation à variables séparées, homogènes linéaires de Lagrange, de Bernouilli, notion de facteur intégrant)

2) Équations différentielles linéaires du deuxième ordre à coefficients constants

VI. — Géométrie

a) Notions classiques :

1) Vecteurs, bases, changement de bases
2) Notions affinées et projectives : barycentre, droites et plans
3) Notions métriques, repère orthonormé, angles et distances, produits scalaires, vectoriels, produit mixte, coordonnées cartésiennes, polaires cylindriques, sphériques

b) Géométrie différentielle :

1) Fonctions vectorielles d'une variable réelle (limite, continuité, dérivation, formule de Taylor Young, longueur d'un arc)
2) Étude locale d'une courbe plane. Cas des coordonnées cartésiennes polaires et de la représentation paramétrique. Courbe et centre de courbure
3) Étude locale d'une courbure gauche, courbe, plan, osculateur, torsion;

VII. — Calcul numérique

1) Usage de tables de fonctions, règle à calcul
2) Résolution d'équations numériques à une inconnue
3) Calcul approché d'une intégrale définie

VIII. — Analyse réelle

1) Séries numériques : séries positives, séries alternées, convergence simple et absolue
2) Séries de fonctions, séries entières, développement en série entière;
3) Rapports sur les équations différentielles de premier et du second ordre à coefficients constants
4) Systèmes différentiels linéaires du premier ordre
5) Équations aux dérivées partielles linéaires à coefficients constants

En particulier recherche dans les cas simples (équations de la place par exemple de solution de la forme X(X)Y(Y)

IX. — Analyse complexe

1) Fonction complexe d'une variable réelle, d'une variable complexe, limite, continuité, dérivation, intégration
2) Fonctions classiques : e_Z : sin z cos z, log z
3) Fonctions analytiques. Calcul des intégrales par la méthode résidus. Transformations conformes

X. — Éléments du calcul des probabilités

1) Loi de probabilité sur un ensemble fini ou dénombrable. Exemples Simole (loi de Poisson)

2) Théorème de Bernouilli et de Moire Laplace
3) Etude de la loi de Gauss sur la droite et ses applications

B. — INFORMATIQUE

I. — La représentation et le codage de l'information

• Les systèmes de numération
• La notion de code
• Les divers codes binaires (DCB, EBCDIC, ASCII)

II. — Structure générale d'un système informatique

• Le logiciel et le matériel
• Les différentes parties constitutives de l'ordinateur
• L'unité centrale
• La mémoire centrale
• Les périphériques d'entrée/sorties
• Les différentes classes d'ordinateurs

III. — Les fichiers et les supports de l'information

• Le fichier et l'enregistrement
• Les méthodes d'accès
• Les différentes organisations de fichiers
• Les différents supports magnériques de stockage de l'information

IV. — Les systèmes d'exploitation

• Rôles d'un système d'emploitation
• Les systèmes d'exploitation sur micro et mini-ordinateurs
• Les différents modes de traitement

V. — Structure des données et structures algorithmiques

• Les données et les formes de données
• Les expressions et les différents opérateurs
• Les structurés de base en algorithmique

VI. — Programmation Cobol

• Les éléments du langage
• La structure d'un programme Cobol
• Les différentes instructions

C. — ANGLAIS TECHNIQUE

I. — Vocabulaire

• Terminologie informatique
• Hardware et Software
• Lecture d'un programme
• Exécution d'un programme écrit en anglais

II. — Grammaire

III. — Formes de base

• Possible, active, négative, interrogative, affirmative
• Questions tags
• Reportes speech
• Tense uses

VI. — Compréhension

• Compréhension d'un texte technique
• Distinction des nuances de style
• Localisation de l'information
• Commentaire sur une idée

EXAMEN