Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique

Arrêté du ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique du 13 mars 2019, fixant le régime des études et des examens applicable au diplôme national de licence appliquée en éducation et enseignement du système "LMD"

Publié au Journal Officiel n° 27 du 2 avril 2019, page 877

Le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique,

Vu la constitution,

Vu la loi n° 2008-19 du 25 février 2008, relative à l'enseignement supérieur ensemble les textes qui l'ont modifiée et notamment la loi n° 2017-38 du 2 mai 2017,

Vu la loi n° 2009-21 du 28 avril 2009, fixant le cadre général de la formation pratique des étudiants de l'enseignement supérieur au sein des administrations, des entreprises, ou des établissements publics ou privés,

Vu le décret n° 73-516 du 30 octobre 1973, portant organisation de la vie universitaire, ensemble les textes qui l'ont modifié ou complété et notamment le décret n° 2002-2013 du 4 septembre 2002,

Vu le décret n° 92-1932 du 2 novembre 1992, fixant l'autorité compétente pour signer les diplômes scientifiques nationaux,

Vu le décret n° 2008-2716 du 4 août 2008, portant organisation des universités et des établissements d'enseignement supérieur et de recherche et les règles de leur fonctionnement, ensemble les textes qui l'ont modifié ou complété et notamment le décret n° 2017-827 du 28 juillet 2017,

Vu le décret n° 2008-3123 du 22 septembre 2008, fixant le cadre général du régime des études et les conditions d'obtention du diplôme national de licence dans les différents domaines de formation, mentions, parcours et spécialités du système « LMD », ensemble les textes qui l'ont complété notamment le décret n° 2013-1469 du 26 avril 2013 et notamment son article 13,

Vu le décret n° 2009-2139 du 8 juillet 2009, fixant la classification nationale des qualifications,

Vu le décret gouvernemental n°2018-929 du 9 novembre 2018, relatif à la charte de stage obligatoire ou de la formation par alternance pour les étudiants de l'enseignement supérieur au sein des administrations, des entreprises, ou des établissements publics ou privés,

Vu l'arrêté du ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique et de la technologie du 30 juin 2009, fixant le guide unifié de l'utilisation du système des crédits et les règles générales d'évaluation et de passage dans le diplôme national de licence dans les différents domaines de formation, mentions, parcours et spécialités du système « LMD », tel que modifié par l'arrêté du 19 octobre 2012,

Sur proposition des conseils scientifiques des établissements d'enseignement supérieur et de recherche concernés,

Après délibération des conseils des universités concernées,

Après habilitation du conseil des universités.

Arrête :

Article premier - Le présent arrêté fixe le régime des études et des examens applicable au diplôme national de licence appliquée en éducation et enseignement du système «LMD».

Chapitre premier

Le régime des études

Art. 2 - La licence appliquée en éducation et enseignement s'inscrit dans le domaine de formation relatif aux sciences humaines et sociales et à la mention spécifique à l'éducation et enseignement, elle comprend un seul parcours : éducation et enseignement.

Art. 3 - Les études en vue de l'obtention du diplôme national de licence appliquée en éducation et enseignement visent à faire acquérir à ses diplômés les connaissances, les qualifications et les compétences correspondant au niveau 5 de la classification nationale des qualifications, telles que fixées par l'article premier du décret n° 2009-2139 du 8 juillet 2009 susvisé.

Art. 4 - Les études en vue de l'obtention du diplôme national de licence appliquée en éducation et enseignement durent trois (3) années après le baccalauréat et comprennent cent quatre vingt (180) crédits répartis sur six (6) semestres.

Chaque semestre comprend au moins quatorze (14) semaines d'études et un nombre d'unités d'enseignement qui varie entre cinq (5) et six (6), représentant ainsi trente (30) crédits.

Art. 5 - Sont admis pour l'inscription en première année de la licence appliquée en éducation et enseignement, les candidats titulaires du diplôme de baccalauréat ou d'un diplôme étranger reconnu équivalent après avoir réussi le concours préliminaire d'admission fixé dans le guide d'orientation universitaire pour chaque année.

p. 878

Art. 6 - Les unités d'enseignement de chaque semestre de la licence appliquée en éducation et enseignement, leur type, leurs éléments, le volume horaire de la formation Présentielle qu'elles représentent, le nombre de crédits qui leur sont accordés, leurs coefficients et le régime de leur évaluation sont fixés comme suit :

Premier semestre :

L'unité d'enseignement et sa natureÉléments d'unité d'enseignementVolume horaire de formation présentielle (par semaine)CréditsCoef de l'élément de l'unitéCoef de l'unitéRégime d'évaluation
CITDTPAutresContrôle continuRégime mixte
Fondamentales GénéralesLangues 1arabe3h3724x
français3h22x
anglais3h21x
Sciences 1mathématique3h3624x
Sciences de la vie1h301h3021x
Physique/chimie45 min45min11x
Sciences humaines et sociales 1Histoire/Géographie1h301.5613x
Philosophie générale1h301.51x
Éducation religieuse1h301.51x
Droits de l'homme et de l'enfant1h301.51x
Fondamentales SpécifiquesArts 1Éducation musicale45 min2412x
Calligraphie (arabe/latine)45 min21x
Éducation et dimensions psychologiques 1Techniques de communication1h301.5714x
Introduction aux sciences de l'éducation1h3021x
Psychologie de la croissance1h301.51x
Intégration en enseignement et en apprentissage1h3021x
TOTAL30H30

Deuxième semestre

L'unité d'enseignement et sa natureÉléments d'unité d'enseignementVolume horaire de formation présentielle (par semaine)CréditsCoef de l'élément de l'unitéCoef de l'unitéRégime d'évaluation
CITDTPAutresContrôle continuRégime mixte
Fondamentales GénéralesLangues 2arabe3h3724x
français3h22x
anglais3h21x
Sciences 2mathématiques1h302624x
Sciences de la vie45 min45 min21x
Physique/chimie45 min45 min21x
Sciences humaines et sociales 2Histoire /géographie1h301613x
Histoire et épistémologie des sciences1h3021x
Éducation religieuse1h3011x
Éducation à la citoyenneté1h3021x
Fondamentales SpécifiquesArts 2Éducation musicale45 min1412x
calligraphie45 min11x
Éducation artistique1h3021x
Éducation et dimensions psychologiquesPhilosophie de l'éducation1h302713x
Introduction aux didactiques des matières1h3021x
Psychologie de la croissance1h3021x
Intégration en enseignement et en apprentissage1h3011x
TOTAL28h3030
p. 879

Troisième Semestre

L'unité d'enseignement et sa natureÉléments d'unité d'enseignementVolume horaire de formation présentielle (par semaine)CréditsCoef de l'élément de l'unitéCoef de l'unitéRégime d'évaluation
CITDTPautresContrôle continuRégime mixte
Fondamentales GénéralesLangues et didactiques de languesDidactique d'arabe3h3724x
Didactique de français3h22x
Didactique d'anglais3h21x
Sciences 3mathématiques1h301.5414x
Physique/Chimie45 min45 min1.51x
Techniques et qualifications manuelles1H3011x
Sciences humaines et sociales 3Didactique de l'éducation religieuse1h301.5413x
Histoire/ géographie1h3011x
Education à la santé1h301.51x
Education artistique 3Education musicale1h302413x
Théâtre1h3011x
Education artistique1h3011x
Sciences de l'éducation et dimensions psychologiques 3Théories d'apprentissage et ses apports à l'enseignement1h301.5514x
Approches pédagogiques 11h3011x
Intégration en enseignement et en apprentissage1h3011x
Evaluation éducative1h301.51x
Formation pratique4h6655x
Total32h 3030

Quatrième Semestre

L'unité d'enseignement et sa natureÉléments d'unité d'enseignementVolume horaire de formation présentielle (par semaine)CréditsCoef de l'élément de l'unitéCoef de l'unitéRégime d'évaluation
CITDTPAutresContrôle continuRégime mixte
Fondamentales GénéralesLangue et didactiques des languesDidactique d'arabe3H3724x
Didactique de français3H32x
Anglais1H3011x
Sciences et didactiques des sciencesDidactique de mathématique1H301.5424x
Didactique de physique et de chimie1H301.51x
Didactique de science de la vie1H3011x
Sciences sociales et Humaines 4Didactique de l'histoire/ didactique de géographie1H304411x
Education artistique 4Education musicale1H301412x
Théâtre1H3011x
Education artistique1H3021x
Fondamentales SpécifiquesSciences de l'éducation et dimensions psychologiques 4Gestion de classe1H301414x
Approches pédagogiques 21H3011x
Analyse des pratiques professionnelles1H3012x
Méthodologie de recherche éducative1H3011x
Stage professionnel 2Stage sur terrain6H Cours en classe7766x
TOTAL30 H30
p. 880

Cinquième Semestre

L'unité d'enseignement et sa natureÉléments d'unité d'enseignementVolume horaire de formation présentielle (par semaine)CréditsCoef de l'élément de l'unitéCoef de l'unitéRégime d'évaluation
CITDTPAutresContrôle continuRégime mixte
Fondamentales GénéralesLanguesArabe1H302524x
Français1H301.52x
Anglais1H301.51x
Fondamentales SpécifiquesSciences de l'éducation et dimensions psychologiques 5Difficultés et troubles d'apprentissage1H301612x
Apprentissage et émotions1H3011x
Analyse des pratiques professionnelles3H31x
Relations éducatives1H3011x
Éducation spécialisée et éducation préscolaireÉducation spécialisée1H301.5412x
Éducation préscolaire1H3011x
Éducation pour le développement durable1H301.51x
Profession d'enseignement 1Éthique de la profession et législations éducatives1H301.5412x
Appréciation éducative et stratégies de soins1H301.51x
Techniques d'animation scolaires1H3011x
transversalesDéveloppement des compétences de vie 1Compétences de vie (compétences psychosociales)1H302422x
Intégration en enseignement et en apprentissage1H3021x
stageStage professionnel 3Formation pratique9 H Cours en classe7766x
TOTAL33H30

Sixième Semestre

L'unité d'enseignement et sa natureÉléments d'unité d'enseignementVolume horaire de formation présentielle (par semaine)CréditsCoef de l'élément de l'unitéCoef de l'unitéRégime d'évaluation
CITDTPAutresContrôle continuRégime mixte
Fondamentales GénéralesLanguesArabe1H302624x
Français1H3022x
Anglais1H3021x
Fondamentales SpécifiquesÉducation spécialisée / éducation physique / éducation préscolaireÉducation spécialisée1H302612x
Éducation préscolaire1H3021x
Éducation physique1H3021x
Profession d'enseignement 2Analyse des pratiques professionnelles3H3634x
Vie scolaire et animation culturelle1H301.51x
Intégration en enseignement et en apprentissage1H301.51x
stageStage professionnel 4Formation pratique / portfolio9H Cours en classe7766x
Projet de fin d'étudesPFE5544x
TOTAL24H30
p. 881

Art. 7 - Les méthodes d'organisation et d'évaluation de la formation pratique doivent être déterminées conformément aux dispositions de la loi n° 2009-21 du 28 avril 2009 et du décret gouvernemental n° 2018-929 du 9 novembre 2018 susvisés.

Deuxième chapitre

Du régime des examens

Art. 8 - Le régime d'évaluation et des examens du diplôme national de la licence appliquée en éducation et enseignement est soumis aux dispositions de l'arrêté du ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique du 30 juin 2009 susvisé.

Art. 9 - Les spécificités du régime des examens relatifs à la licence appliquée en éducation et enseignement sont comme suit :

  • doter chaque élément constitutif de l'unité d'enseignement, d'exams qui lui sont appropriés,
  • programmer une activité d'évaluation basée essentiellement sur la communication orale (exposé, présentation portfolio ...) pour les éléments des unités de langue soumises au régime mixte joignant les examens finaux et les contrôles continus.

Les épreuves orales sont à raison de 30% de la moyenne générale de l'élément concerné, les épreuves écrites de l'examen final sont comptabilisées à raison de 70% à la fin du semestre concerné et les épreuves orales restent facultatives pour les autres unités d'enseignement.

  • appliquer les notes éliminatoires pour certaines unités d'enseignements fondamentales dans la formation afin de garantir un seuil minimal de compétences et améliorer la qualité de la formation et de l'évaluation pour la licence concernée, et ce, comme suit :
  • une note éliminatoire de 8/20 pour les unités d'enseignement relatives aux langues et aux sciences de la première et la deuxième année qui sera calculée annuellement,
  • une note éliminatoire de 8/20 pour les stages de la deuxième année.
  • une note éliminatoire de 8/20 pour l'unité d'enseignement de la profession d'enseignement pour la troisième année.

En application de la réglementation en vigueur régissant les licences appliquées, le principe de la compensation ne s'applique pas entre les cours théoriques et les stages pratiques pour la troisième année.

  • la durée de l'examen final est fixée à deux (2) heures pour chaque élément d'enseignement soumis au régime mixte,
  • le nombre des épreuves Présentielles est fixé à deux (2) pour chaque élément d'enseignement soumis seulement au régime unique d'évaluation basé sur le contrôle continu. La fixation de la durée de chaque épreuve est soumise au pouvoir d'appréciation de l'enseignant concerné.

Art. 10 - Les établissements d'enseignement supérieur et de recherche délivrent à l'étudiant, ayant obtenu la validation de toutes les unités d'enseignement, les activités de la formation pratique et les crédits appropriés, un diplôme national de la licence appliquée en éducation et enseignement.

Outre le diplôme, les établissements d'enseignement supérieur et de recherche délivrent à l'étudiant un supplément au diplôme.

Art. 11 - Le présent arrêté sera publié au Journal Officiel de la République Tunisienne et entre en vigueur à partir de l'année universitaire 2016-2017.

Tunis, le 13 mars 2019.

Le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique

Slim Khalbous

Vu

Le Chef du Gouvernement

Youssef Chahed

DE LA COMMUNICATION
ET DE L'ECONOMIE NUMERIQUE

Citer : Arrêté du ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique du 13 mars 2019, JORT n° 27 du 2 avril 2019, p. 877.

Texte issu de la traduction française publiée pour information par l'Imprimerie Officielle de la République Tunisienne (seul le texte arabe fait foi), transcrit automatiquement : en cas de doute, reportez-vous au PDF officiel.