Le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique,
Vu la Constitution,
Vu la loi n° 2008-19 du 25 février 2008, relative à l'enseignement supérieur, ensemble les textes qui l'ont modifiée,
Vu la loi n° 2009-21 du 28 avril 2009, fixant le cadre général de la formation pratique des étudiants de l'enseignement supérieur au sein des administrations, des entreprises ou des établissements publics ou privés,
Vu le décret-loi n° 84-13 du 18 septembre 1984, portant création de l'école nationale des sciences de l'informatique, tel que ratifié par la loi n° 85-32 du 30 mars 1985,
Vu le décret n° 73-516 du 30 octobre 1973, portant organisation de la vie universitaire, ensemble les textes qui l'ont modifié et complété, notamment le décret n° 2002-2013 du 4 septembre 2002,
Vu le décret n° 92-1932 du 2 novembre 1992, fixant l'autorité compétente pour signer les diplômes scientifiques nationaux,
Vu le décret n° 95-2602 du 25 décembre 1995, fixant le cadre général du régime des études et les conditions d'obtention du diplôme national d'ingénieur, tel que modifié et complété par le décret n° 2009-643 du 2 mars 2009,
Vu le décret n° 2004-2589 du 2 novembre 2004, organisant les concours nationaux d'entrée aux cycles de formation d'ingénieurs, tel que complété par le décret n° 2009-2260 du 31 juillet 2009,
Vu le décret n° 2008-2716 du 4 août 2008, portant organisation des universités et des établissements d'enseignement supérieur et de recherche et les règles de leur fonctionnement, ensemble les textes qui l'ont modifié et complété notamment le décret gouvernemental n° 2017-827 du 28 juillet 2017,
Vu l'arrêté du ministre de l'enseignement supérieur du 12 novembre 1996, relatif à l'attribution de la note supérieure aux sessions d'examen,
Vu l'arrêté du ministre de l'enseignement supérieur du 1er novembre 2013, fixant le régime des études et des examens applicable à l'école nationale des sciences de l'informatique en vue de l'obtention du diplôme national d'ingénieur,
Sur proposition du conseil scientifique de l'école nationale des sciences de l'informatique,
Après délibération du conseil de l'université de la Manouba,
Après habilitation du conseil des universités.
Arrête :
Article premier - Le présent arrêté fixe le régime des études et des examens applicable à l'école nationale des sciences de l'informatique en vue de l'obtention du diplôme national d'ingénieur en sciences de l'informatique.
Art. 2 - L'école nationale des sciences de l'informatique délivre le diplôme national d'ingénieur en sciences de l'informatique.
Art. 3 - L'admission à l'école nationale des sciences de l'informatique, en vue de la préparation et de l'obtention du diplôme national d'ingénieur en sciences de l'informatique, a lieu conformément aux dispositions de l'article 5 du décret n°95-2602 du 25 décembre 1995 susvisé.
Chapitre premier
Du régime des études
Art. 4 - La durée de la formation à l'école nationale des sciences de l'informatique est de trois années sanctionnées par l'obtention du diplôme national d'ingénieur en sciences de l'informatique.
Art. 5 - Les première et deuxième années d'études comportent chacune deux (2) semestres et au moins quatre (4) semaines de stages professionnels.
p. 694La troisième année d'études comporte un (1) semestre et au moins seize (16) semaines réservées à la réalisation d'un projet de fin d'études.
Le projet de fin d'études consiste en un travail d'ingénierie en situation professionnelle dans la spécialité Informatique. Il est réalisé sous l'encadrement d'au moins un enseignant.
Le semestre comporte au moins seize (16) semaines réservées aux enseignements et à l'évaluation.
Art. 6 - Les enseignements sont dispensés sous forme de cours théoriques (C.T), de cours intégrés (C.I), de travaux dirigés et/ou pratiques et de travaux individuels ou collectifs encadrés (T.D).
Les cours intégrés (C.I) comprennent deux tiers (2/3) d'enseignements théoriques (C.T) et un tiers (1/3) de travaux dirigés (T.D).
Les enseignements sont organisés en modules (M).
Après approbation du conseil scientifique de l'école nationale des sciences de l'informatique, des modules complémentaires peuvent être inclus dans le plan des études pour permettre plus de flexibilité, d'ouverture et d'adaptation de la formation au marché de l'emploi ainsi qu'aux avancées des sciences et des technologies de l'informatique.
Tout module doit faire l'objet d'un "syllabus" présentant ses objectifs, son contenu et les modalités de son déploiement et de son évaluation.
Le syllabus est élaboré par les enseignants du module en coordination avec le directeur du département concerné et le directeur des études. Il doit être mis à la disposition des étudiants de l'école nationale des sciences de l'informatique au début de chaque année universitaire, après approbation du conseil scientifique.
Les modules peuvent être obligatoires ou au choix.
Un module au choix peut ne pas être assuré si le nombre d'étudiants l'ayant choisi est inférieur à l'effectif minimal fixé par le conseil scientifique de l'école, les étudiants sont invités alors à un autre module au choix.
Un module ou une partie d'un module peut être assuré sous forme d'un enseignement à distance, en coordination avec le directeur du département concerné et le directeur des études, après approbation du conseil scientifique.
Le contenu du syllabus est sujet à des mises à jour périodiques pour tenir compte des évolutions scientifiques et technologiques, ainsi que des mécanismes de qualité et d'accréditation, notamment pour ce qui est de l'amélioration continue. Toute nouvelle mise à jour devra obtenir l'approbation du conseil scientifique de l'école sur proposition du directeur de l'établissement.
Outre la formation qui vise le développement des compétences transversales, les enseignements des langues française et anglaise dispensés à l'école nationale des sciences de l'informatique visent une préparation des étudiants à l'acquisition du niveau d'un utilisateur indépendant en langues française et anglaise (niveau B2 au moins).
Les étudiants de l'école nationale des sciences de l'informatique sont tenus de prouver qu'ils ont réalisé des activités d'ouverture à l'école ou à l'extérieur telles que des activités culturelles, sportives, des activités au sein des clubs de l'école, l'apprentissage d'une langue étrangère supplémentaire et les activités complémentaires d'entrepreneuriat et d'innovation pendant au moins deux semestres. La justification de telles activités d'ouverture se fait selon des critères définis par le conseil scientifique de l'école et portés à la connaissance des étudiants en début de chaque année universitaire.
Art. 7 - Est alloué à chaque module d'enseignement un nombre de crédits proportionnel au volume de travail nécessaire à l'étudiant pour atteindre les résultats attendus de chaque module.
Le volume de travail intègre les heures de présence effective à toutes les formes d'activités pédagogiques encadrées par des enseignants, le travail personnel et toutes formes d'évaluation.
Art. 8 - Les enseignements à l'école nationale des sciences de l'informatique comportent des modules communs répartis sur les trois années d'études et des modules spécifiques à chacune des options pour la troisième année.
Art. 9 - Les étudiants ayant réussi en deuxième année de la formation sont répartis sur les différentes options avant le début de la troisième année.
La répartition des étudiants sur les options se fait en tenant compte de leurs choix, de leur classement (notamment en fonction de leurs moyennes obtenues en sessions principales de la première année et de la deuxième année) et de la capacité d'accueil de chaque option. La capacité d'accueil de chaque option est fixée par le conseil scientifique de l'école.
p. 695Cependant, une option ne peut pas être assurée si le nombre d'étudiants qui l'ont demandée est inférieur à l'effectif minimal fixé par le conseil scientifique de l'école, les étudiants sont invités à reporter leur choix sur les autres options.
Art. 10 - Les modules d'enseignement, leur volume horaire global, le nombre de leurs crédits, les modalités de leur évaluation ainsi que les coefficients des épreuves s'y rapportant sont définis conformément aux tableaux annexés au présent arrêté.
Le syllabus relatif à chaque module visé par l'article 6 du présent arrêté doit être conforme au plan des études.
Art. 11 - L'assiduité à tous les enseignements et à toutes les activités prévues par le plan des études est obligatoire.
Lorsque les absences dans un module dépassent 20% du volume horaire qui lui est alloué par le plan des études, l'étudiant concerné n'est pas autorisé à se présenter, en session principale, aux épreuves s'y rapportant. Toutefois, le cumul des absences ne peut dépasser 10% du volume horaire global d'un semestre d'études, auquel cas l'étudiant concerné n'est pas autorisé à se présenter à l'ensemble des épreuves de la session principale du semestre concerné.
Art. 12 - Des mesures spécifiques peuvent être prises tout au long du cursus de l'étudiant, après accord du directeur des études, du directeur des stages chargé de la coopération et du directeur de l'école nationale des sciences de l'informatique, consistant à substituer des modules de la deuxième ou de la troisième année par des modules du même niveau en rapport avec la spécialité dans un établissement d'enseignement supérieur et de recherche en Tunisie ou à l'étranger dans le cadre de conventions d'échanges et de double diplomation liant l'école nationale des sciences de l'informatique avec l'établissement concerné.
Les mesures approuvées et susvisées feront l'objet d'un contrat d'études signé par l'étudiant, le directeur des études, le directeur des stages chargé de la coopération et le directeur de l'école.
Les enseignements suivis dans un autre établissement sont évalués par l'établissement d'accueil. Les résultats auxquels aboutit cette évaluation sont comptabilisés dans les résultats de l'étudiant concerné selon les règles fixées dans le contrat d'études.
Les stages et les projets de fin d'études peuvent aussi s'effectuer à l'étranger dans le cadre de conventions de stage.
Chapitre II
Du régime des examens
Art. 13 - L'acquisition des connaissances et des compétences par les étudiants est évaluée pour chaque module par un système de contrôle continu, par un examen final ou par une évaluation mixte comportant un contrôle continu et un examen final.
Les examens finaux sont organisés sous forme d'épreuves écrites en deux sessions successives :
- une session principale : dont la date est fixée au début de l'année universitaire par le directeur de l'école, après avis du conseil scientifique,
- une session de rattrapage : qui doit avoir lieu une semaine au moins après la proclamation des résultats de la session principale.
Toute absence à une épreuve d'examen final est sanctionnée par une note zéro (0).
Le contrôle continu comprend, selon la forme des enseignements propres à chaque module, des devoirs surveillés, des tests écrits, des tests oraux, des comptes rendus et des exposés sur des travaux pratiques ou des travaux de synthèse.
Le projet de conception et de développement de la deuxième année, annexé au présent arrêté dans le plan des études prévu à l'article 10 du présent arrêté, est un module d'enseignement qui consiste en un travail de synthèse encadré par au moins un enseignant. Ledit projet fait l'objet d'un rapport et d'une soutenance évalués par un jury composé au moins de deux enseignants nommés par le directeur de l'établissement sur proposition des directeurs des départements de l'école.
Tout projet de conception et de développement déclaré non concluant par le jury (un module non validé et ayant une note inférieure à 8/20), nécessite un projet de remplacement effectué et évalué selon les mêmes conditions lors de l'année universitaire suivante.
Art. 14 - Pour chaque module, il est calculé une moyenne résultant des notes obtenues dans les différentes épreuves d'évaluation.
Lorsque le mode d'évaluation du module est mixte, les coefficients de pondération sont comme suit :
- 35 % pour le contrôle continu et 65% pour l'examen final dans le cas où le contrôle continu est basé sur des évaluations théoriques
- 50 % pour le contrôle continu et 50 % pour l'examen final dans le cas où le contrôle continu est basé sur des évaluations des travaux pratiques ou des travaux de synthèse.
La pondération des évaluations qui font partie du contrôle continu de chaque module est spécifiée dans le syllabus du module en question.
Pour les modules de la troisième année ayant une durée de 30 h, l'évaluation comprend obligatoirement un examen final au moins, le contrôle continu reste facultatif. Les enseignants du module doivent informer les étudiants du mode d'évaluation au début de chaque année universitaire, en coordination avec le directeur des études et après approbation du conseil scientifique.
Pour les modules de la troisième année dont l'évaluation est sans contrôle continu, la note accordée est égale à 100 % de la note de l'examen final (théorique ou pratique).
Pour les modules à évaluation mixte, les notes du contrôle continu doivent obligatoirement être communiquées aux étudiants avant la date des examens de la session principale.
Les crédits alloués à chaque module sont validés et capitalisés dès l'obtention d'une moyenne égale ou supérieure à 10/20.
Toutefois, les crédits alloués à un module ayant une moyenne supérieure à 8/20 et inférieure à 10/20, peuvent être validés par compensation avec d'autres modules lorsque la moyenne générale annuelle est égale ou supérieure à 10/20.
La moyenne d'un semestre est la moyenne des notes des modules obtenues en tenant compte de leurs coefficients fixés dans le plan des études.
La moyenne générale annuelle est la moyenne de l'ensemble des notes obtenues du premier et du deuxième semestre en tenant compte de leurs coefficients fixés dans le plan des études.
Art. 15 - Le conseil de classe déclare admis en année supérieure, en session principale ou en session de rattrapage, l'étudiant en première ou en deuxième année ayant obtenu une moyenne annuelle générale égale ou supérieure à 10/20 et s'il a obtenu une moyenne égale ou supérieure à 8/20 dans chacun des modules définis dans le plan des études. Dans ce cas, l'étudiant capitalise soixante (60) crédits.
Le conseil de classe de la troisième année déclare la validation du premier semestre de la troisième année, pour l'étudiant qui a obtenu, en session principale ou de rattrapage, une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20 et s'il a obtenu une moyenne égale ou supérieure à 8/20 dans chacun des modules définis dans le plan des études du premier semestre de la troisième année, et l'autorise à effectuer son projet de fin d'études. Dans ce cas, l'étudiant capitalise trente (30) crédits.
Le conseil de classe est composé des enseignants des modules à la classe concernée par les délibérations.
Art. 16 - L'étudiant qui n'a pas été déclaré admis à la session principale est autorisé à passer, en session de rattrapage, l'épreuve de l'examen final des modules dans lesquels il a obtenu une moyenne inférieure à 10/20.
Toutefois, l'étudiant qui n'a pas été déclaré admis à la session principale et si sa moyenne générale de la première ou de la deuxième année ou la moyenne du premier semestre de la troisième année est égale ou supérieure à 10/20, les modules objets de rattrapage sont limités à ceux dans lesquels l'étudiant a obtenu une moyenne inférieure à 10/20 ou éventuellement les modules non validés lors des années antérieures.
Le rattrapage des modules évalués exclusivement en contrôle continu doit se faire sous la forme d'épreuves écrites.
A la fin de la session de rattrapage, la moyenne de chaque module, les moyennes semestrielles ainsi que la moyenne générale annuelle sont calculées dans les mêmes conditions prévues à l'article 14 du présent arrêté en tenant compte de la meilleure des deux notes de l'examen final obtenues en session principale et en session de rattrapage.
Art. 17 - L'étudiant en première ou en deuxième année, qui, après la session de rattrapage a obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20 et une moyenne inférieure à 8/20 dans un ou plusieurs modules peut être admis en année supérieure avec modules à valider. Le cumul des modules non validés d'une année à une autre est possible mais ne doit en aucun cas dépasser trois (3) modules pour le passage en année supérieure, n'incluant pas les stages.
Tous les modules de l'année concernée dont la moyenne est inférieure à 8/20 sont sujets à validation à l'année supérieure.
p. 697La moyenne retenue des modules non validés en année antérieure correspond au maximum des trois notes suivantes : (1) la nouvelle note obtenue après la session de rattrapage, (2) la nouvelle moyenne calculée selon les dispositions de l'article 14 du présent arrêté, et (3) l'ancienne moyenne,
Un tel module est considéré validé lorsque sa moyenne retenue est supérieure ou égale à 8/20.
Lorsque la moyenne générale annuelle est égale ou supérieure à 10/20, l'admission exceptionnelle entraîne la validation par compensation des modules dans lesquels l'étudiant a obtenu une moyenne inférieure à 10/20 et supérieure à 8/20.
Art. 18 - Le redoublement est autorisé une seule fois au cours de la scolarité à l'école nationale des sciences de l'informatique.
En cas de redoublement, les crédits et les notes des modules capitalisés restent acquis à l'étudiant.
Le directeur de l'école nationale des sciences de l'informatique, après avis du conseil scientifique, peut exiger de l'étudiant redoublant la réalisation d'un stage au cours de son année de redoublement. Ce stage fera l'objet d'un rapport et d'une soutenance évalués.
Art. 19 - Chacun des stages prévus aux articles 5 et 18 du présent arrêté fait l'objet d'un rapport établi par l'étudiant. Le stage est soutenu et évalué par un jury composé d'au moins deux enseignants désignés par le directeur de l'école nationale des sciences de l'informatique, après avis du conseil scientifique.
Tout stage déclaré non concluant par le jury, nécessite un stage de remplacement effectué et évalué dans les mêmes conditions.
Art. 20 - Le projet de fin d'études prévu à l'article 5 du présent arrêté est soutenu devant un jury composé d'au moins trois (3) enseignants désignés par le directeur de l'école, après avis du conseil scientifique.
Le directeur de l'école peut inviter, en outre, toute personne dont la compétence est reconnue dans le domaine objet du projet de fin d'études pour faire membre du jury.
Ne sont autorisés à soutenir le projet de fin d'études que les étudiants ayant obtenus la validation du premier semestre de la troisième année et ayant validés tous les éventuels modules reportés des années antérieures.
Art. 21 - Le diplôme national d'ingénieur de l'école nationale des sciences de l'informatique est délivré aux étudiants inscrits en troisième année ayant obtenu la validation du premier semestre de la troisième année, ayant été autorisé à soutenir leurs projets de fin d'études et ayant satisfait aux conditions suivantes:
1- l'obtention de la validation de tous les stages requis.
2- l'obtention d'une note égale ou supérieure à 10/20 au projet de fin d'études.
3- la justification de la réalisation des activités d'ouverture conformément à l'article 6 du présent arrêté.
4- la justification, par évaluation interne ou certification externe, du niveau d'un utilisateur indépendant en langues française et anglaise (niveau B2 au moins).
Art. 22 - Les étudiants en troisième année qui ont validé le premier semestre et qui n'ont pas satisfait à toutes les conditions indiquées à l'article 21 du présent arrêté peuvent bénéficier à cet effet d'une prolongation de scolarité pouvant aller jusqu'à six mois.
Art. 23 - Il est établi, pour chaque promotion de l'école nationale des sciences de l'informatique, un classement des titulaires du diplôme national d'ingénieur, selon la moyenne générale de l'ensemble des moyennes obtenues en sessions principales des années d'études passées avec succès à l'école nationale des sciences de l'informatique.
Chapitre 3
Dispositions transitoires
Art. 24 - Le présent arrêté prend effet à compter de l'année universitaire 2022-2023.
Art. 25 - Sont abrogées progressivement, toutes les dispositions antérieures contraires au présent arrêté et notamment l'arrêté du 1er novembre 2013, fixant le régime des études et des examens applicable à l'école nationale des sciences de l'informatique en vue de l'obtention du diplôme national d'ingénieur, à partir de l'année universitaire 2022-2023.
Art. 26 - Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République tunisienne.
Tunis, le 10 avril 2026.
Le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique
Mondher Belaid
Vu
La Cheffe du Gouvernement
Sarra Zaafrani Zenzri
p. 698Annexe :
Plan des Etudes
Plan des études 1ère année – SEMESTRE 1 –
| Modules (M) | Volume horaire (CI) | Crédits | Coefficients | Mode d'évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| MAT.1.1 | Probabilités et statistiques | 45 | 3 | 3 | x | x |
| MAT.1.2 | Mathématiques de l'ingénieur | 45 | 3 | 3 | x | x |
| FIN.1.1 | Introduction aux systèmes bancaires et financiers | 45 | 3 | 3 | x | x |
| EHA.1.1 | Circuits numériques | 45 | 3 | 3 | x | x |
| EHA.1.2 | Électronique analogique | 22,5 | 1,5 | 1,5 | x | x |
| AI.1.1 | Logique formelle | 45 | 3 | 3 | x | x |
| DAT.1.1 | Conception de Bases de données | 45 | 3 | 3 | x | x |
| AP.1.1 | Algorithmique et structures de données | 45 | 3 | 3 | x | x |
| AP.1.2 | Programmation C avancée | 22,5 | 1,5 | 1,5 | x | |
| BDC.1.1 | Management des organisations | 45 | 3 | 3 | x | x |
| Langage et communication 1 (Anglais BDC.1.2 ou Français BDC.2.1) | 45 | 3 | 3 | x | x | |
| Total | 450 | 30 | 30 |
Plan des études 1ère année – SEMESTRE 2 –
| Modules (M) | Volume horaire (CI) | Crédits | Coefficients | Mode d'évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| MAT.2.1 | Algorithmique des graphes | 45 | 3 | 3 | x | x |
| MAT.2.2 | Méthodes Numériques | 45 | 3 | 3 | x | x |
| EHA.2.1 | ingénierie des microprocesseurs et des microcontrôleurs | 45 | 3 | 3 | x | x |
| NET.2.1 | Transmission numérique | 45 | 3 | 3 | x | x |
| OS.2.1 | Introduction aux systèmes d'exploitation et environnement Unix | 45 | 3 | 3 | x | x |
| AP.2.1 | Programmation orientée objet | 45 | 3 | 3 | x | x |
| AP.2.2 | Technologies Web | 22,5 | 1,5 | 1,5 | x | |
| AP.2.3 | Théorie des langages et des automates | 45 | 3 | 3 | x | x |
| DAT.2.1 | Systèmes de Gestion de Bases de Données | 22,5 | 1,5 | 1,5 | x | |
| IMA.2.1 | Introduction au traitement d'images (vision par ordinateur) | 45 | 3 | 3 | x | x |
| Langage et communication 2 (Anglais BDC.1.2 ou Français BDC.2.1) | 45 | 3 | 3 | x | x | |
| Total | 450 | 30 | 30 |
INT 2.1 Stage de découverte de la vie professionnelle
p. 699Plan des études 2ème année – SEMESTRE 3 –
| Modules (M) | Volume horaire (CI) | Crédits | Coefficients | Mode d'évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| MAT 3.1 | Programmation linéaire et non linéaire | 45 | 3 | 3 | x | x |
| EHA 3.1 | Méthodologie de conception de processeurs | 45 | 3 | 3 | x | x |
| NET 3.1 | Réseaux locaux | 45 | 3 | 3 | x | x |
| NET 3.2 | Mangement des réseaux locaux | 22,5 | 1,5 | 1,5 | x | |
| OS 3.3 | Systèmes d'exploitation et programmation concurrente | 45 | 3 | 3 | x | x |
| AP 3.1 | Techniques de compilation | 22,5 | 1,5 | 1,5 | x | x |
| AP 3.2 | Conception et analyse d'algorithmes | 45 | 3 | 3 | x | x |
| SE 3.1 | Génie logiciel | 45 | 3 | 3 | x | x |
| SE 3.2 | Analyse et conception orientées objets | 45 | 3 | 3 | x | x |
| AI 3.1 | Intelligence Artificielle et Apprentissage automatique | 45 | 3 | 3 | x | x |
| Langage et communication 3 (Anglais BDC 3.1 ou Français BDC 4.2) | 45 | 3 | 3 | x | x | |
| Total | 450 | 30 | 30 |
Plan des études 2ème année – SEMESTRE 4 –
| Modules (M) | Volume horaire (CI) | Crédits | Coefficients | Mode d'évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| MAT 4.1 | Processus stochastiques | 45 | 3 | 3 | x | x |
| EHA 4.1 | Introduction aux systèmes embarqués | 45 | 3 | 3 | x | x |
| NET 4.1 | Réseaux informatiques | 45 | 3 | 3 | x | x |
| SE 4.1 | Méthodes formelles de développement | 45 | 3 | 3 | x | x |
| SE 4.2 | Architectures logicielles | 45 | 3 | 3 | x | x |
| SEC 4.1 | Cyber sécurité et cryptographie | 45 | 3 | 3 | x | x |
| FIN 4.1 | introduction aux marchés financiers | 45 | 3 | 3 | x | x |
| BDC 4.1 | Introduction à l'entrepreneuriat et à l'innovation | 45 | 3 | 3 | x | x |
| Langage et communication 4 (Anglais BDC 3.1 ou Français BDC 4.2) | 45 | 3 | 3 | x | x | |
| DDP 4.1 | Projet de conception et de développement | 45 | 3 | 3 | x | |
| Total | 450 | 30 | 30 |
INT 4.1 Stage d'immersion dans la vie professionnelle
p. 700Plan des études 3ème année – SEMESTRE 5–
Modules du tronc commun
Choix de 3 modules parmi les suivants
| Modules (M) | Volume horaire (C) | Crédits | Coefficients | Mode d'évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| BDC.5.1 | Management de projets complexes | 15 | 1 | 1 | x | |
| BDC.5.2 | Droit informatique et droit de l'homme | 15 | 1 | 1 | x | |
| BDC.5.3 | Langage et communication 5 : Anglais | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 1 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 2 | 15 | 1 | 1 | |||
| Total | 45 | 3 | 3 |
Plan des études 3ère année – SEMESTRE 5–
Option : Génie Logiciel
| Modules (M) | Volume horaire (C) | Crédits | Coefficients | Mode d'évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| Modules de 30 heures | ||||||
| Choix de 8 modules parmi les suivants | ||||||
| SE.5.1 | Réingénierie logicielle | 30 | 2 | 2 | x | |
| SE.5.2 | Qualité logicielle et test | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.1 | Big Data | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.2 | Data mining | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.3 | Systèmes interactifs d'aide à la décision | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.4 | Business Intelligence | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.3 | Apprentissage profond appliqué | 30 | 2 | 2 | x | |
| DOS.5.1 | Cloud computing | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 1 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 2 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Choix de 2 modules parmi les suivants | ||||||
| SE.5.4 | Ingénierie des systèmes complexes | 30 | 2 | 2 | x | |
| SE.5.5 | Ingénierie pilotée par les modèles | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.9 | Systèmes d'information géographique | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.10 | Urbanisation des systèmes d'information | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.11 | Ingénierie des données | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.1 | Systèmes multi-agents | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 3 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 4 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Modules de 15 heures | ||||||
| Choix de 4 modules parmi les suivants | ||||||
| SE.5.3 | Développement mobile | 15 | 1 | 1 | x | |
| ISA.5.7 | Bases de données distribuées | 15 | 1 | 1 | x | |
| ISA.5.8 | Business Intelligence avancée | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.2 | Blockchain | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 5 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 6 | 15 | 1 | 1 | |||
| Choix de 3 modules parmi les suivants | ||||||
| ISA.5.6 | Text Mining | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.3 | Internet des Objets (IoT) | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.17 | Intelligence Artificielle quantique | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 7 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 8 | 15 | 1 | 1 | |||
| Total | 405 | 27 | 27 |
Plan des études 3ème année – SEMESTRE 5–
Option : Intelligence Artificielle
| Modules (M) | Volume horaire (C) | Crédits | Coefficients | Mode d’évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| Modules de 30 heures | ||||||
| Choix de 8 modules parmi les suivants | ||||||
| AI.5.1 | Systèmes multi-agents | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.2 | Logique non Classique | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.3 | Apprentissage profond appliqué | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.4 | Traitement du langage naturel | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.5 | Robotique et soft computing | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.1 | Big Data | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.3 | Systèmes interactifs d’aide à la décision | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.2 | Data mining | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 1 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 2 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Choix de 2 modules parmi les suivants | ||||||
| MAT.5.1 | Optimisation combinatoire | 30 | 2 | 2 | x | |
| MAT.5.2 | Théorie des catégories et programmation fonctionnelle | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.6 | Représentation des connaissances et raisonnement | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.5 | Systèmes de recommandation | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.4 | Business Intelligence | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.7 | Apprentissage par renforcement profond | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 3 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 4 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Modules de 15 heures | ||||||
| Choix de 4 modules parmi les suivants | ||||||
| ISA.5.6 | Text mining | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.8 | Introduction au Cloud computing | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.2 | Blockchain | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.10 | Web sémantique et données liées | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.8 | Informatique émotionnelle | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.9 | Systèmes de transport intelligents | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 5 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 6 | 15 | 1 | 1 | |||
| Choix de 3 modules parmi les suivants | ||||||
| ISA.5.7 | Bases de données distribuées | 15 | 1 | 1 | x | |
| ISA.5.8 | Business Intelligence avancée | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.11 | Intelligence Artificielle des Objets (AIoT) | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.17 | Intelligence Artificielle quantique | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 7 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 8 | 15 | 1 | 1 | |||
| Total | 405 | 27 | 27 |
Plan des études 3ème année – SEMESTRE 5–
Option : Science des Données et Vision par Ordinateur
| Modules (M) | Volume horaire (C) | Crédits | Coefficients | Mode d’évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| Modules de 30 heures | ||||||
| Choix de 8 modules parmi les suivants | ||||||
| AI.5.12 | Apprentissage automatique et apprentissage profonde | 30 | 2 | 2 | x | |
| CV.5.1 | Restauration et considérations numériques | 30 | 2 | 2 | x | |
| CV.5.2 | Reconnaissance de formes et invariants géométriques | 30 | 2 | 2 | x | |
| CV.5.6 | Morphologie mathématique et applications médicales | 30 | 2 | 2 | x | |
| CV.5.7 | Traitement d’images multi-spectrales | 30 | 2 | 2 | x | |
| CV.5.8 | Traitement multidimensionnel du signal | 30 | 2 | 2 | x | |
| CV.5.9 | Vision par ordinateur | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.1 | Big Data | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 1 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 2 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Choix de 2 modules parmi les suivants | ||||||
| CV.5.3 | Représentation 3D : Courbes, formes et surfaces | 30 | 2 | 2 | x | |
| CV.5.4 | Représentation discrète d’objets 3D | 30 | 2 | 2 | x | |
| CV.5.5 | Techniques de compression pour les applications de vision par ordinateur | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 3 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 4 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Modules de 15 heures | ||||||
| Choix de 4 modules parmi les suivants | ||||||
| AI.5.13 | Applications de l’apprentissage automatique et profond | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.14 | Applications de la reconnaissance vocale | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.15 | Optimisation et apprentissage par renforcement | 15 | 1 | 1 | x | |
| CV.5.11 | Applications de l’imagerie médicale | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 5 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 6 | 15 | 1 | 1 | |||
| Choix de 3 modules parmi les suivants | ||||||
| DOS.5.2 | Blockchain | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.3 | Internet des Objets (IoT) | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.8 | Introduction au cloud computing | 15 | 1 | 1 | x | |
| SE.5.3 | Développement mobile | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.16 | Introduction au traitement du langage naturel | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 7 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 8 | 15 | 1 | 1 | |||
| Total | 405 | 27 | 27 |
Plan des études 3ème année – SEMESTRE 5-
Option : Ingénierie pour la Finance
| Modules (M) | Volume horaire (C) | Crédits | Coefficients | Mode d'évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| Modules de 30 heures | ||||||
| Choix de 8 modules parmi les suivants | ||||||
| FIN 5.1 | Finance internationale | 30 | 2 | 2 | x | |
| FIN 5.2 | La modélisation des risques et la gestion dynamique des risques financiers | 30 | 2 | 2 | x | |
| FIN 5.3 | Gestion bancaire | 30 | 2 | 2 | x | |
| FIN 5.4 | Méthodes de Monte Carlo et simulation de modèles financiers | 30 | 2 | 2 | x | |
| FIN 5.6 | Valorisation et financement des entreprises | 30 | 2 | 2 | x | |
| MAT 5.3 | Optimisation numérique | 30 | 2 | 2 | x | |
| MAT 5.5 | Analyse des données | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA 5.1 | Big Data | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 1 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 2 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Choix de 2 modules parmi les suivants | ||||||
| MAT 5.4 | Inférence statistique | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA 5.4 | Business intelligence | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI 5.1 | Systèmes multi-agents | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 3 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 4 | x | |||||
| Modules de 15 heures | ||||||
| Choix de 4 modules parmi les suivants | ||||||
| AI 5.12 | Introduction à l'apprentissage profond | 15 | 1 | 1 | x | |
| FIN 5.5 | Finance quantitative | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS 5.2 | Blockchain | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS 5.8 | Introduction au cloud computing | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 5 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 6 | 15 | 1 | 1 | |||
| Choix de 3 modules parmi les suivants | ||||||
| SE 5.3 | Développement mobile | 15 | 1 | 1 | x | |
| ISA 5.7 | Bases de données distribuées | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS 5.3 | Internet des Objets (IoT) | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 7 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 8 | 15 | 1 | 1 | |||
| Total | 405 | 27 | 27 |
Plan des études 3ème année – SEMESTRE 5–
Option : Services et Technologies de l'Internet des Objets
| Modules (M) | Volume horaire (C) | Crédits | Coefficients | Mode d'évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| Modules de 30 heures | ||||||
| Choix de 8 modules parmi les suivants | ||||||
| SEC.5.2 | Sécurité de l'Internet des objets | 30 | 2 | 2 | x | |
| ESEP.5.2 | Programmation des objets connectés | 30 | 2 | 2 | x | |
| NET.5.1 | Réseaux cellulaires multiservices | 30 | 2 | 2 | x | |
| NET.5.2 | Architectures et protocoles de communication pour l'Internet des objets | 30 | 2 | 2 | x | |
| DOS.5.5 | Systèmes d'exploitation temps réel | 30 | 2 | 2 | x | |
| DOS.5.6 | Systèmes distribués et applications | 30 | 2 | 2 | x | |
| DOS.5.12 | Systèmes de stockage distribués | 30 | 2 | 2 | x | |
| DOS.5.4 | Architectures avancées et programmation parallèle | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 1 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 2 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Choix de 2 modules parmi les suivants | ||||||
| ESEP.5.1 | Systèmes à base de microcontrôleurs | 30 | 2 | 2 | x | |
| ISA.5.1 | Big data | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.5 | Robotique et soft computing | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 3 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 4 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Modules de 15 heures | ||||||
| Choix de 4 modules parmi les suivants | ||||||
| NET.5.3 | Administration des réseaux | 15 | 1 | 1 | x | |
| NET.5.4 | Qualité de services et ingénierie du trafic | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.8 | Introduction au cloud computing | 15 | 1 | 1 | x | |
| AI.5.12 | Introduction à l'apprentissage profond | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 5 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 6 | 15 | 1 | 1 | |||
| Choix de 3 modules parmi les suivants | ||||||
| SEC.5.4 | Applications de la sécurité de l'internet des objets | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.2 | Blockchain | 15 | 1 | 1 | x | |
| IAP.5.3 | Systèmes de positionnement : techniques et applications | 15 | 1 | 1 | x | |
| ESEP.5.3 | Systèmes cyber-physiques | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.11 | Middelwares & frameworks de l'Internet des objets | 15 | 1 | 1 | x | |
| ISA.5.12 | Introduction au data mining | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 7 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 8 | 15 | 1 | 1 | |||
| Total | 405 | 27 | 27 |
Plan des études 3ème année – SEMESTRE 5–
Option: Systèmes et Logiciels Embarqués
| Modules (M) | Volume horaire (C) | Crédits | Coefficients | Mode d’évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| Modules de 30 heures | ||||||
| Choix de 8 modules parmi les suivants | ||||||
| DOS.5.4 | Architectures avancées et modèles de programmation parallèle | 30 | 2 | 2 | x | |
| DOS.5.5 | Systèmes d’exploitation temps réel | 30 | 2 | 2 | x | |
| DOS.5.6 | Systèmes distribués et applications | 30 | 2 | 2 | x | |
| ESEP.5.1 | Systèmes à base de microcontrôleurs | 30 | 2 | 2 | x | |
| ESDV.5.2 | Intégration des systèmes (VHDL) | 30 | 2 | 2 | x | |
| ESDV.5.3 | Conception et validation des systèmes temps réel | 30 | 2 | 2 | x | |
| ESDV.5.5 | Électronique pour les systèmes embarqués | 30 | 2 | 2 | x | |
| AI.5.5 | Robotique et soft computing | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 1 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 2 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Choix de 2 modules parmi les suivants | ||||||
| SEC.5.1 | Diagnostic, sécurité et fiabilité des systèmes embarqués | 30 | 2 | 2 | x | |
| SEC.5.2 | Sécurité de l’Internet des objets | 30 | 2 | 2 | x | |
| DOS.5.7 | Linux embarqué | 30 | 2 | 2 | x | |
| ESDV.5.4 | Systèmes cyber-physiques | 30 | 2 | 2 | x | |
| IAP.5.1 | Soft Actuator Control and Applications | 30 | 2 | 2 | x | |
| Module complémentaire 3 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Module complémentaire 4 | 30 | 2 | 2 | x | ||
| Modules de 15 heures | ||||||
| Choix de 4 modules parmi les suivants | ||||||
| DOS.5.8 | Introduction au cloud computing | 15 | 1 | 1 | x | |
| ESDV.5.7 | Applications d’intégration des systèmes | 15 | 1 | 1 | x | |
| ESDV.5.8 | Applications aux microcontrôleurs | 15 | 1 | 1 | x | |
| SEC.5.4 | Applications de la sécurité de l’internet des objets | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 5 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 6 | 15 | 1 | 1 | |||
| Choix de 3 modules parmi les suivants | ||||||
| AI.5.12 | Introduction à l’apprentissage profond | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.9 | Développement logiciel pour la robotique | 15 | 1 | 1 | x | |
| DOS.5.10 | Introduction aux écosystèmes digitaux: de l’IoT au Cloud computing | 15 | 1 | 1 | x | |
| ESDV.5.6 | Interfaçage embarqué | 15 | 1 | 1 | x | |
| ESDV.5.9 | Architecture reconfigurable | 15 | 1 | 1 | x | |
| IAP.5.2 | Programmation des objets connectés | 15 | 1 | 1 | x | |
| IAP.5.3 | Systèmes de positionnement et applications | 15 | 1 | 1 | x | |
| SEC.5.3 | Architecture automobile et sécurité | 15 | 1 | 1 | x | |
| ISA.5.12 | Introduction au data mining | 15 | 1 | 1 | x | |
| Module complémentaire 7 | 15 | 1 | 1 | |||
| Module complémentaire 8 | 15 | 1 | 1 | |||
| Total | 405 | 27 | 27 |
Plan des études 3ème année – SEMESTRE 6–
| Modules (M) | Volume horaire | Crédits | Coefficients | Mode d’évaluation | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Code | Intitulé | Contrôle continu | Examen | |||
| INT.6.1 | Projet de fin d’études | 450 | 30 | 30 | X | |
| Total | 450 | 30 | 30 |