قرار من وزير الفلاحة والموارد المائية مؤرخ في 23 مارس 2006 يتعلق بتنظيم مرحلة التكوين المستمر للارتقاء إلى رتبة تقني أول (اختصاص الإنتاج الفلاحي) بالمدرسة العليا للفلاحة بالكاف.

إن وزير الفلاحة والموارد المائية،

بعد الاطلاع على القانون عدد 100 لسنة 1981 المؤرخ في 31 ديسمبر 1981 المتعلق بقانون المالية لسنة 1982 وخاصة الفصل 88 منه المتعلق بالمدرسة العليا للفلاحة بالكاف،

وعلى القانون عدد 112 لسنة 1983 المؤرخ في 12 ديسمبر 1983 المتعلق بضبط النظام الأساسي العام لأعوان الدولة والجماعات المحلية والمؤسسات العمومية ذات الصبغة الإدارية وعلى جميع النصوص التي

نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 20 لسنة 2003 المؤرخ في 17 مارس 2003،

وعلى القانون عدد 72 لسنة 1990 المؤرخ في 30 جويلية 1990 المتعلق بإحداث مؤسسة البحث والتعليم العالي الفلاحي،

وعلى الأمر عدد 104 لسنة 1991 المؤرخ في 21 جانفي 1991 المتعلق بضبط التنظيم الإداري والمالي لمؤسسة البحث والتعليم العالي الفلاحي وعلى كافة النصوص التي نقحته أو تممته،

وعلى الأمر عدد 1220 لسنة 1993 المؤرخ في 7 جوان 1993 المتعلق بتنظيم التكوين المستمر لفائدة موظفي وعملة الدولة والجماعات المحلية والمؤسسات العمومية ذات الصبغة الإدارية كما تم تنقيحه بالأمر عدد 299 لسنة لسنة 1995 المؤرخ في 20 فيفري 1995،

وعلى الأمر عدد 12 لسنة 1999 المؤرخ في 4 جانفي 1999 المتعلق بضبط الأصناف التي تنتمي إليها مختلف رتب موظفي الدولة والجماعات المحلية والمؤسسات العمومية ذات الصبغة الإدارية كما تم تنقيحه وإتمامه بالأمر عدد 2338 لسنة 2003 المؤرخ في 11 نوفمبر 2003،

وعلى الأمر عدد 821 لسنة 1999 المؤرخ في 12 أفريل 1999 المتعلق بضبط النظام الأساسي الخاص بالسلك التقني المشترك للإدارات العمومية المتمم بالأمر عدد 2633 لسنة 2003 المؤرخ في 23 ديسمبر 2003،

وعلى قرار وزير الفلاحة والبيئة والموارد المائية المؤرخ في 31 مارس 2004 المتعلق بتحديد معلوم التسجيل للامتحانات الخاصة بالوحدات القيمية التحضيرية للدخول إلى مراحل التكوين المستمر بمؤسسات البحث والتعليم العالي الفلاحي التابعة لوزارة الفلاحة والبيئة والموارد المائية،

وعلى رأي اللجنة الوطنية لتنسيق أعمال التكوين المستمر،

وعلى رأي رئيس مؤسسة البحث والتعليم العالي الفلاحي،

وعلى رأي مدير المدرسة العليا للفلاحة بالكاف.

قرر ما يلي :

الفصل الأول تنظم بالمدرسة العليا للفلاحة بالكاف حسب أحكام هذا القرار مرحلة للتكوين المستمر للارتقاء إلى رتبة تقني أول (اختصاص الإنتاج الفلاحي).

العنوان الأول

الإعداد لمرحلة التكوين المستمر

الفصل 2 يخول للأعوان التابعين إلى وزارة الفلاحة والموارد المائية المترسمين في رتبة تقني المشاركة في الإعداد لمرحلة التكوين المستمر للارتقاء إلى رتبة تقني أول (اختصاص الإنتاج الفلاحي). الفصل 3 يشترط للالتحاق بمرحلة التكوين ا لمستمر المشار إليها أعلاه أن يعد المترشحون عن بعد وحدات قيمية تحضيرية وأن ينجحوا فيها ويساوي مجمل قيمة هذه الوحدات خمسة عشر (15).

الفصل 4 تضبط قائمة الوحدات القيمية التحضيرية التي تخول الالتحاق بمرحلة التكوين المستمر المشار إليها أعلاه وكذلك قيمتها كما يلي :

المادة

الوحدة القيمية التحضيرية

العدد | العنوان | العدد | العنوان | القيمة المحددة

1 1 | تربية الضأن والماعز. | 1

1 | الإنتاج الحيواني | 2 1 | تربية الأبقار والدواجن. | 1

3 1 | التغذية الحيوانية | 1

التصرف في المياه والتربة | 1 2 | فيزياء وكيمياء وخصوبة التربة. | 1

2 | 2 2 | علم التربة والمحافظة على المياه والتربة. | 1

3 2 | الري. | 1

3 | تحسين وتكثير النباتات | 1 3 | تحسين النباتات وإنتاج البذور | 1

1 4 | الحبوب والبقوليات. | 1

4 الزراعات الكبرى

2 4 | الأعلاف والمراعي. | 1

1 5 | الخضروات. | 1

5 البستنة

2 5 | الأشجار المثمرة | 1

1 6 | علم أمراض النباتات. | 1

6 حماية النباتات

2 6 | الحشرات الزراعية والأعشاب الضارة. | 1

7 | علوم البيئة | 1 7 | علم البيئة الزراعية. | 1

1 8 | الإدارة الفلاحية. | 1

8 علوم الاقتصاد

2 8 | الاقتصاد الريفي. | 1

1 9 | قانون الوظيفة العمومية. | 1

9 العلوم الإدارية

2 9 | التصرف الإداري الحديث. | 1

الفصل 5 تتولى المدرسة العليا للفلاحة بالكاف إعداد الأدوات البيداغوجية لكل وحدة من الوحدات القيمية التحضيرية المشار إليها بالفصل الرابع من هذا القرار.

الفصل 6 يتم بالنسبة إلى كل مترشح تحديد قائمة الوحدات القيمية التحضيرية التي يتعين عليه النجاح فيها من طرف لجنة يتم ضبط تركيبتها بمقرر من مدير المدرسة العليا للفلاحة بالكاف على أن تضم وجوبا ممثلا عن وزارة الفلاحة والموارد المائية وممثلا عن الوزارة الأولى.

وتضبط قائمة الوحدات القيمية التحضيرية بالنسبة إلى كل مترشح كالتالي :

يتم اختيار وحدات قيمية تحضيرية يساوي مجمل قيمتها اثنتي عشر (12) من طرف اللجنة المذكورة أعلاه بناء على مؤهلات المترشح وعلى خصوصية الخطة التي يرغب في الترشح لها.

يتم اختيار الوحدات القيمية التحضيرية المتبقية والتي تساوي مجمل قيمتها ثلاثة (3) من طرف المترشح.

الفصل 7 توجه مطالب المشاركة في الإعداد لمرحلة التكوين المستمر للارتقاء إلى رتبة تقني أول (اختصاص الإنتاج الفلاحي) إلى مدير المدرسة العليا للفلاحة بالكاف وفقا لأنموذج يتم إعداده للغرض وتكون مصحوبة بالوثائق التالية :

نسخة مطابقة للأصل من القرار المتعلق بالتسمية في رتبة تقني، نسخة مطابقة للأصل من قرار ترسيم المترشح في رتبة تقني،

نسخة مطابقة للأصل من القرار المتعلق بضبط آخر وضعية إدارية للمترشح،

نسخة مطابقة للأصل من الشهادة العلمية المتحصل عليها المترشح،

جرد مفصل عن تطور الحياة الإدارية للمترشح ممضى من طرف رئيس الإدارة،

قائمة الوحدات القيمية التحضيرية التي يمكن للمترشح أن يكون قد نجح فيها سابقا في صورة مشاركته في إعداد مراحل تكوين مستمر عند الاقتضاء.

الفصل 8 تتولى اللجنة المنصوص عليها بالفصل السادس أعلاه النظر مرة على الأقل كل ثلاثة (03) أشهر في مطالب الإعداد لمرحلة التكوين المستمر للارتقاء إلى رتبة تقني أول (اختصاص الإنتاج الفلاحي) الواردة على المدرسة العليا للفلاحة بالكاف.

وتتثبت هذه اللجنة فيما إذا كانت تتوفر في المترشحين الشروط اللازمة وتحدد بالنسبة إلى كل واحد منهم قائمة الوحدات القيمية التحضيرية التي يجب عليه النجاح فيها قبل الالتحاق بمرحلة التكوين المستمر.

الفصل 9 تنظم المدرسة العليا للفلاحة بالكاف دورة امتحانات مرة على الأقل كل ستة (6) أشهر تتعلق بالوحدات القيمية التحضيرية ويتعين على المترشحين الذين يرغبون في اجتياز الامتحانات المتعلقة بالوحدات القيمية التحضيرية إرسال مطالب في الغرض إلى مدير المدرسة العليا للفلاحة بالكاف قبل شهر على الأقل من دورة الامتحانات.

ويطالب المترشحون بدفع معلوم التسجيل للمشاركة في هذه الامتحانات طبقا لأحكام القرار المشار إليه أعلاه المؤرخ في 31 مارس 2004.

الفصل 10 لا يمكن النجاح في أي وحدة قيمية تحضيرية ما لم يتحصل المترشح في الامتحان الخاص بها على عدد لا يقل عن عشرة (10) من عشرين (20).

الفصل 11 يحق للمترشحين الذين تحصلوا على مجمل قيمة الوحدات القيمية التحضيرية الترسيم بالمراحل اللاحقة للتكوين المستمر التي تفتح بالمدرسة العليا للفلاحة بالكاف.

العنوان الثاني

تنظيم مرحلة التكوين المستمر

الفصل 12 تفتح مراحل التكوين المستمر للارتقاء إلى رتبة تقني أول (اختصاص الإنتاج الفلاحي) بقرار من وزير الفلاحة والموارد المائية حسب الشغورات المسجلة بمجموع إطارات الوزارة بالرتبة المذكورة. ويتم الترسيم بمرحلة التكوين المستمر بناء على شهادة تثبت أن المترشح تحصل على مجمل الوحدات القيمية التحضيرية المطلوبة تسلم من قبل مدير المدرسة العليا للفلاحة بالكاف.

ويمكن لمدير المدرسة العليا للفلاحة بالكاف أن يقرر لأسباب تتعلق بطاقة استيعاب المدرسة، إرجاء بعض الترسيمات إلى الدورات اللاحقة. الفصل 13 حددت مدة مرحلة التكوين المستمر للارتقاء إلى رتبة تقني أول (اختصاص الإنتاج الفلاحي) بستة أشهر (6)، يوضع المترشحون خلالها في عطلة للتكوين المستمر بمقتضى قرار من وزير الفلاحة والموارد المائية.

وفي هذه الوضعية يعتبر المترشحون في حالة مباشرة ويتقاضون من إدارتهم كامل أجورهم.

الفصل 14 تتعلق المواد المدرسة خلال مرحلة التكوين المستمر للارتقاء إلى رتبة تقني أول (اختصاص الإنتاج الفلاحي) أساسا ب : دروس في :

المبادئ العامة للقانون العقاري،

المبادئ العامة للقانون الإداري،

المالية العمومية،

التعبير الكتابي والشفاهي وتقنيات التحرير الإداري،

التقنيات الحديثة للاتصال والمعلومات،

الانقليزية،

المحاسبة الفلاحية،

البيوتكنولوجيا،

الميكنة الفلاحية،

منظومة الإعلام الجغرافي،

وأشغال مسيرة في :

الإنتاج الحيواني،

تحليل المياه والتربة وتقنيات الري،

تحسين وتكثير النباتات،

الزراعات الكبرى،

البستنة،

حماية النباتات،

علم البيئة الزراعي،

دراسة وتقييم المشاريع الفلاحية،

التصرف في الموارد البشرية : "دراسة حالات"،

التصرف حسب الأهداف.

وحدد عدد ساعات الدروس خلال مرحلة التكوين المستمر بمعدل 600 ساعة.

الفصل 15 يتم ضبط محتوى البرامج المدرسة بمقرر من مدير المدرسة العليا للفلاحة بالكاف بعد أخذ رأي المجلس العلمي للمدرسة. الفصل 16 يتعين على المترشحين خلال مدة التكوين المستمر احترام مقتضيات النظام الداخلي للمدرسة العليا للفلاحة بالكاف. الفصل 17 يخضع المترشحون في نهاية التكوين المستمر لامتحان قبول يضبط تنظيمه بمقرر من مدير المدرسة العليا للفلاحة بالكاف. ولا يمكن التصريح بقبول أي مترشح في مرحلة التكوين المستمر ما لم يتحصل على معدل يساوي على الأقل عشرة (10) من عشرين (20) في امتحان القبول.

يمكن للمترشحين الذين لم يتحصلوا على المعدل المطلوب أن يتقدموا من جديد وبصفة فردية لامتحانات القبول في الدورات اللاحقة، غير أنه لا يجوز لهم إعادة الترسيم لمتابعة الدروس بمرحلة التكوين المستمر المعنية.

تتم بصفة آلية ترقية المترشحين المقبولين إلى رتبة تقني أول. الفصل 18 رئيس مؤسسة البحث والتعليم العالي الفلاحي ومدير المدرسة العليا للفلاحة بالكاف مكلفان، كل فيما يخصه، بتنفيذ هذا القرار الذي ينشر بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية.

تونس في 23 مارس 2006.

وزير الفلاحة والموارد المائية

محمد الحبيب الحداد

اطلع عليه

الوزير الأول

محمد الغنوشي