إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا،
بعد الاطلاع على القانون عدد 70 لسنة 1989 المؤرخ في 28 جويلية 1989 والمتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 67 لسنة 2000 المؤرخ في 17 جويلية 2000،
وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 والمتعلق بتنظيم الحياة الجامعية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،
وعلى الأمر عدد 1939 لسنة 1989 المؤرخ في 14 ديسمبر 1989 والمتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 23 لسنة 2002 المؤرخ في 8 جانفي 2002،
وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 والمتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية، وعلى الأمر عدد 2333 لسنة 1993 المؤرخ في 22 نوفمبر 1993 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسات وشروط التحصيل على الشهادات الوطنية للمرحلة الأولى والأستاذية في المواد الأدبية والفنية والمواد المتعلقة بالعلوم الإنسانية والاجتماعية والأساسية والتقنية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 1220 لسنة 2001 المؤرخ في 28 ماي 2001،
وعلى الأمر عدد 1419 لسنة 1995 المؤرخ في 31 جويلية 1995 والمتعلق بضبط مساهمة الطلبة المالية في الحياة الجامعية، كما تم تنقيحه وإتمامه بالأمر عدد 1359 لسنة 1997 المؤرخ في 14 جويلية 1997،
وعلى الأمر عدد 2602 لسنة 1995 المؤرخ في 25 ديسمبر 1995 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية لمهندس،
وعلى الأمر عدد 2722 لسنة 2004 المؤرخ في 21 ديسمبر 2004 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الجامعية للتكنولوجيا في الاختصاصات التقنية والتكنولوجية،
وعلى الأمر عدد 1971 لسنة 2005 المؤرخ في 14 جويلية 2005 والمتعلق بإحداث مؤسسات تعليم عال وبحث،
وعلى قرار وزير التعليم العالي المؤرخ في 12 نوفمبر 1996 والمتعلق بإسناد العدد الأفضل في دورتي الامتحانات،
وعلى قرار وزراء التعليم العالي والفلاحة والمواصلات المؤرخ في 18 جانفي 1997 والمتعلق بضبط شروط وطرق تنظيم المناظرات الخصوصية للدخول إلى السنة الأولى والثانية بمؤسسات تكوين المهندسين، وعلى جميع النصوص التي نقحته وخاصة القرار المؤرخ في 26 أفريل 2002،
وباقتراح من المجلس العلمي للمعهد العالي لعلوم وتقنيات المياه بقابس، وبعد أخذ رأي اللجنة العلمية والبيداغوجية لجامعة قابس،
وبعد مداولة مجلس جامعة قابس،
وبعد تأهيل مجلس الجامعات.
قرّر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالمعهد العالي لعلوم وتقنيات المياه بقابس للتحصيل على الشهادة الجامعية للتكنولوجيا في الاختصاصات التالية :
تثمين الموارد غير التقليدية للمياه،
تقنيات التنقيب والضخ،
جيولوجيا الموائد المائية،
الجغرفة الرقمية.
الباب الأول
في نظام الدراسات
الفصل 2 تتوزع الدراسات للتحصيل على الشهادة الجامعية للتكنولوجيا التي يسندها المعهد العالي لعلوم وتقنيات المياه بقابس على ستة (6) سداسيات متتالية تخصص أربعة منها للتكوين النظري والتطبيقي في المواد الأساسية في شكل جذع مشترك، ويخصص السداسي الخامس للتخصص في إحدى الاختصاصات المحددة بالفصل الأول من هذا القرار، ويخصص السداسي الأخير لإنجاز مشروع نهاية الدراسات.
الفصل 3 الحضور في مختلف أشكال الدروس والتربصات إجباري. وتحدد طرق مراقبة المواظبة والجزاء المترتب عن الإخلال بها بمقرر رئيس الجامعة المشار إليه بالفصل 6 من الأمر عدد 2722 لسنة 2004 المشار إليه أعلاه.
الفصل 4 يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الجامعية للتكنولوجيا التي يسندها المعهد العالي لعلوم وتقنيات المياه بقابس في
ص 482الاختصاصات المذكورة بالفصل الأول من هذا القرار على وحدات إجبارية منظمة في شكل سداسي واحد.
كما يشتمل بالنسبة إلى السنة الثالثة على وحدة اختيارية على الأقل يختارها الطالب من ضمن قائمة يعدها المجلس العلمي في مستهل كل سنة جامعية.
ويمكن للمعهد تأمين تدريس عدد من الوحدات المذكورة في شكل تعليم غير حضوري.
السنة الأولى : جذع مشترك
ع/ ر الوحدات
الفصل 5 يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الجامعية للتكنولوجيا في الجذع المشترك على ثلاث وأربعين (43) وحدة إجبارية تؤمن دروسها في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة وأشغال تطبيقية. ويبلغ الحجم الإجمالي لساعات التكوين في الجذع المشترك 1600 ساعة على الأقل، إضافة إلى التربص ومشروع نهاية الدراسات.
يحدد موضوع الوحدات الإجبارية وشكل دروسها طبقا للجداول التالية :
شكل الدروس
دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية
1 | ميكانيكا السوائل | X | X | X
2 | رياضيات مطبقة | X | X
3 | قيس الأراضي | X | X | X
4 | الجيولوجيا التركيبية | X | X | X
5 | تركيبة الرسوبيات | X | X | X
6 | علوم طبقات الأرض | X | X | X
7 | جيو كيمياء | X | X | X
8 | علوم المحيطات | X | X | X
9 | الإعلامية 1 | X | X | -
10 | لغات 1 | - | X | -
11 | هيدرولوجيا هيدروجيولوجيا | X | X | X
12 | هيدروليك عام | X | X | X
13 | الاستشعار عن بعد | X | X | X
14 | جيومورفلوجيا وتفسير الصورة | X | X | X
15 | علم التربة | X | - | X
16 | المتغيرات الشاملة | X | X | -
17 | السواحل البحرية | X | X | -
18 | رسم الخرائط | - | X | X
19 | التربصات الميدانية | - | X | -
20 | الإعلامية 2 | - | X | -
21 | لغات 2 | - | X | -
22 | حقوق الإنسان | X | - | -
ص 483السنة الثانية : جذع مشترك
شكل الدروس
ع/ ر الوحدات
دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية
1 | جيوفيزياء | X | X | X
2 | جيو إحصائيات | X | X | X
3 | جيو كيمياء مطبقة | X | X | X
4 | الثروات المائية وأساليب هيدرولوجية | X | X | X
5 | تقنيات التنقيب | X | X | X
6 | التصرف في الموارد المائية | X | X | X
7 | هيدروليك الأودية | X | X | X
8 | ديناميكا الرسوبيات | X | X | X
9 | جيو إعلامية | - | X | -
10 | لغات 3 | - | X | -
11 | تلوث المياه | X | X | X
12 | تقنيات التحاليل | X | X | X
13 | تربص ميداني | - | X | -
14 | الجغرفة الرقمية | X | X | X
15 | كيمياء المياه | X | X | X
16 | التصرف في الأحواض | X | X | -
17 | التصميم والرسم بواسطة الحاسوب | - | X | -
18 | ميكروبيولوجيا المياه | X | X | X
19 | بعث وتصرف في المؤسسات | X | X | -
20 | جيو إعلامية | - | X | -
21 | لغات 4 | - | X | -
الفصل 6 يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الجامعية للتكنولوجيا في اختصاص تثمين الموارد غير التقليدية للمياه على عشر (10) وحدات إجبارية تؤمن دروسها في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة وأشغال تطبيقية. ويبلغ الحجم الإجمالي لساعات التكوين في هذا الاختصاص 400 ساعة على الأقل إضافة إلى التربص ومشروع نهاية الدراسات.
يحدد موضوع الوحدات الإجبارية وشكل دروسها طبقا للجداول التالية :
اختصاص تثمين الموارد غير التقليدية للمياه : السنة الثالثة (السداسي الأول) :
شكل الدروس
ع/ ر الوحدات
دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية
1 | تحلية المياه : تقنيات الأغشية والحرارية | X | X | X
2 | تقنيات معالجة المياه | X | X | X
3 | استغلال وصيانة محطات التحلية | X | X | X
4 | معالجة ورسكلة المياه المستعملة | X | X | X
5 | الشحن الاصطناعي للموائد المائية | X | X | X
6 | الطاقات المتجددة | X | X | X
7 | تربص ميداني | - | X | -
8 | تشريع المياه | X | - | -
9 | جيو إعلامية | - | X | -
10 | لغات 5 | - | X | -
ص 484الفصل 7 يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الجامعية للتكنولوجيا في اختصاص تقنيات التنقيب والضخ على عشرة (10) وحدات إجبارية تؤمن دروسها في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة وأشغال تطبيقية. ويبلغ الحجم الإجمالي لساعات التكوين في هذا الاختصاص 400 ساعة على الأقل إضافة إلى التربص ومشروع نهاية الدراسات.
يحدد موضوع الوحدات الإجبارية وشكل دروسها طبقا للجداول التالية :
اختصاص تقنيات التنقيب والضخ : السنة الثالثة (السداسي الأول) :
شكل الدروس
ع/ ر الوحدات
دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية
1 | ميكانيكا الأحجار | X | X | X
2 | الهيدروجيولوجيا الكمية | X | X | X
3 | التنقيب عن المياه | X | X | X
4 | معدات التنقيب | X | X | X
5 | أنظمة الضخ وشبكات التوزيع | X | X | X
6 | متابعة وصيانة الآبار | X | X | X
7 | تربص ميداني | - | X | -
8 | تشريع المياه | X | - | -
9 | جيو إعلامية | - | X | -
10 | لغات 5 | - | X | -
الفصل 8 يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الجامعية للتكنولوجيا في اختصاص جيولوجيا الموائد المائية على عشرة (10) وحدات إجبارية تؤمن دروسها في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة وأشغال تطبيقية. ويبلغ الحجم الإجمالي لساعات التكوين في هذا الاختصاص 400 ساعة على الأقل إضافة إلى التربص ومشروع نهاية الدراسات.
يحدد موضوع الوحدات الإجبارية وشكل دروسها طبقا للجداول التالية :
اختصاص جيولوجيا الموائد المائية : السنة الثالثة (السداسي الأول) :
ع/ ر | الوحدات | شكل الدروس
دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية
1 | جيولوجيا الموائد التونسية | X | X | X
2 | تلوث الموائد المائية | X | X | X
3 | التسريبات في المواقع الأسفنجية | X | X | X
4 | الهيدروجولوجيا الكمية | X | X | X
5 | الشحن الاصطناعي للموائد المائية | X | X | X
6 | المياه الجيوحرارية | X | X | X
7 | تربص ميداني | - | X | -
8 | تشريع المياه | X | - | -
9 | جيو إعلامية | - | X | -
10 | لغات 5 | - | X | -
الفصل 9 يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الجامعية للتكنولوجيا في اختصاص الجغرفة الرقمية على إحدى عشرة (11) وحدة إجبارية تؤمن دروسها في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة وأشغال تطبيقية. ويبلغ الحجم الإجمالي لساعات التكوين في هذا الاختصاص 400 ساعة على الأقل إضافة إلى التربص ومشروع نهاية الدراسات.
ص 485يحدد موضوع الوحدات الإجبارية وشكل دروسها طبقا للجداول التالية : اختصاص جغرفة رقمية : السنة الثالثة (السداسي الأول) :
ع/ ر الوحدات
شكل الدروس
دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية
1 | أنظمة المعلومات الجغرافية | X | X | X
2 | الاستشعار عن بعد | X | X | X
3 | تحديد المواقع والتحليل الفضائي | X | X | X
4 | أنظمة المعلومات وقواعد البيانات | X | X | X
5 | التصرف في المحيط والمخاطر | X | X | X
6 | رسم الخرائط المختصة | X | X | X
7 | تهيئة المحيط | X | X | X
8 | تربص ميداني | - | X | -
9 | تشريع المياه | X | - | -
10 | جيوإعلامية | - | X | -
11 | لغات 5 | - | X | -
الفصل 10 يشتمل نظام الدراسات المتعلق بكل اختصاص من اختصاصات الشهادة الجامعية للتكنولوجيا المعنية كذلك على :
تربص خلال العطلة الصيفية، يدوم شهرا ويختم بإعداد تقرير التربص الصيفي.
مشروع لنهاية الدراسات ينجز خلال السداسي الثاني من السنة الثالثة في المعهد أو في إحدى المؤسسات العمومية أو الخاصة، تحت إشراف أحد مدرسي المعهد وبالاستعانة، عند الاقتضاء، بمن هو معترف له بالكفاءة من أهل المهنة. ويختم هذا المشروع بإعداد وتقديم ومناقشة تقرير مشروع نهاية الدراسات.
ويتعين على الطالب قبل الشروع في إعداد وإنجاز مشروع نهاية الدراسات الحصول على الموافقة المسبقة من الأستاذ المشرف ويسجل الموضوع المصادق عليه بفهرس خاص في إدارة المعهد.
ويسمح لطالبين على الأكثر بالاشتراك في إنجاز مشروع موحد لنهاية الدراسات وذلك بعد موافقة الأستاذ المشرف ومدير المعهد. الفصل 11 تحدد بمقرر من رئيس جامعة قابس، بعد أخذ رأي المجلس العلمي للمعهد، برامج الوحدات وتوزيعها على سداسيي السنة الجامعية، وكذلك عدد ساعات التدريس، وطرق التقييم، وضوارب الاختبارات، وحجم الساعات الجملي المتعلق بكل سنة دراسية، وطرق مراقبة المواظبة والجزاء المترتب عن الإخلال بها.
الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 12 يرتكز نظام التقييم الخاص بالشهادة الجامعية للتكنولوجيا التي يسندها المعهد العالي لعلوم وتقنيات المياه بقابس على نظام المراقبة المستمرة وامتحانات آخر السداسي.
وتختم الدراسات المتعلقة بكل وحدة بامتحانات تشتمل على اختبارات كتابية وتطبيقية أو شفاهية تنظم في دورتين :
دورة رئيسية في آخر كل سداسي يحدد تاريخ إجرائها من طرف مدير المعهد بعد أخذ رأي المجلس العلمي.
دورة تدارك تفتح للطلبة الذين لم يصرح بقبولهم في الدورة الرئيسية وتجرى هذه الدورة بعد أسبوع على الأقل من الإعلان عن نتائج الدورة الرئيسية لنهاية السنة الجامعية.
الفصل 13 للنجاح في الدورة الرئيسية، يجب على الطالب أن يتحصل على معدل يساوي أو يفوق 10 من 20 في كل وحدة متعلقة بالسنة الدراسية المعنية، غير أن الأعداد المتحصل عليها في مختلف وحدات السنة المعنية يمكن أن تتكامل فيما بينها ويرخص للطالب المتحصل على المعدل العام بالارتقاء إلى السنة الموالية.
لا يعيد الطلبة المصرح بعدم قبولهم في الدورة الرئيسية إلا الامتحانات المتعلقة بالوحدات التي تحصلوا فيها على معدل يقل عن 10 من 20.
ينتفع الطالب في دورة التدارك، بالنسبة إلى كل اختبار بأفضل العددين النهائيين المتحصل عليهما في الدورة الرئيسية وفي دورة التدارك.
للارتقاء من السنة الأولى إلى السنة الثانية يمكن للطالب أن ينتفع بنظام الإمهال طبقا للشروط التي يضبطها مقرر رئيس الجامعة المذكور أعلاه. يحتفظ الطالب الراسب بالوحدات التي تحصل فيها على المعدل ولا يعيد الامتحان إلا في الوحدات التي لم يتحصل فيها على المعدل. الفصل 14 تختم التربصات الصيفية الإجبارية بإعداد تقرير يسلمه الطالب عند التقدم للتسجيل في السنة الموالية، ويبقى ملزما بإنجازه وتثمينه للتحصيل على الشهادة النهائية عند الاقتضاء.
الفصل 15 تتم مناقشة مشروع نهاية الدراسات علنا أمام لجنة يعينها مدير المعهد ويسمي رئيسها للغرض. وتتكون اللجنة المذكورة من ثلاثة أعضاء على الأقل من بينهم الأستاذ المشرف على مشروع نهاية الدراسات، وتتخذ قراراتها بأغلبية الأصوات.
ص 486ويمكن للطلبة الذين لم يناقشوا بنجاح تقرير مشروع نهاية الدراسات التمتع بتمديد استثنائي لإعادة المشروع ومناقشته. وتحدد مدة هذا التمديد الاستثنائي بمقرر رئيس الجامعة المشار إليه بالفصل 11 من هذا القرار.
الفصل 16 تحمل شهادة النجاح في كل سنة من سنوات الدراسة ملاحظة حسب المعدل العام للأعداد المتحصل عليها في كل الوحدات المتعلقة بالسنة المعنية. وتكون هذه الملاحظة على النحو التالي : متوسط : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 10 من 20 ودون 12 من 20.
قريب من الحسن : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 12 من 20 ودون 14 من 20.
حسن : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 14 من 20 ودون 16 من 20.
حسن جدا : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 16 من 20.
تسلم الشهادة الجامعية للتكنولوجيا في الاختصاصات المعنية للطلبة الذين تم التصريح بنجاحهم في الامتحانات، والذين أتموا كل متطلبات الشهادة من مصادقة على التربصات وإعداد ومناقشة مشاريع نهاية الدراسات بنجاح.
ويتم التنصيص في الشهادة النهائية المسلمة إلى الطالب على الاختصاص المعني وعلى الملاحظة الختامية المتحصل عليها.
الفصل 17 يمكن للطلبة المتحصلين على الشهادة الجامعية للتكنولوجيا التي يسندها المعهد العالي لعلوم وتقنيات المياه بقابس المشاركة في المناظرات الخاصة بالتسجيل بالسنة الأولى من المرحلة الثانية من الشهادة الوطنية للأستاذية المطابقة لاختصاصهم طبقا لشروط التفوق وفي حدود طاقة الاستيعاب التي تضبطها التراتيب الخاصة بالمناظرات المكورة.
كما يمكن لحاملي الشهادة المذكورة المشاركة في المناظرات الخصوصية للدخول إلى السنوات الأولى من مؤسسات تكوين المهندسين وذلك طبقا للشروط التي تحددها أحكام قرار وزراء التعليم العالي والفلاحة والمواصلات المؤرخ في 18 جانفي 1997 والمشار إليه أعلاه.
الفصل 18 يجري العمل بهذا القرار بداية من السنة الجامعية 2006 2005 وينشر بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية.
تونس في 10 فيفري 2007.
وزير التعليم العالي والبحث
العلمي والتكنولوجيا
الأزهر بوعوني
اطلع عليه
الوزير الأول
محمد الغنوشي