إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا،
بعد الاطلاع على القانون عدد 70 لسنة 1989 المؤرخ في 28 جويلية 1989 المتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 67 لسنة 2000 المؤرخ في 17 جويلية 2000،
وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 المتعلق بتنظيم الحياة الجامعية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،
وعلى الأمر عدد 1939 لسنة 1989 المؤرخ في 14 ديسمبر 1989 المتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 23 لسنة 2002 المؤرخ في 8 جانفي 2002،
وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 المتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية، وعلى الأمر عدد 2333 لسنة 1993 المؤرخ في 22 نوفمبر 1993 المتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسات وشروط التحصيل على الشهادات الوطنية للمرحلة الأولى والأستاذية في المواد الأدبية والفنية والمواد المتعلقة بالعلوم الإنسانية والاجتماعية والأساسية والتقنية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 1220 لسنة 2001 المؤرخ في 28 ماي 2001،
وعلى الأمر عدد 1419 لسنة 1995 المؤرخ في 31 جويلية 1995 المتعلق بضبط مساهمة الطلبة المالية في الحياة الجامعية، كما تم تنقيحه وإتمامه بالأمر عدد 1359 لسنة 1997 المؤرخ في 14 جويلية 1997،
وعلى الأمر عدد 1623 لسنة 2002 المؤرخ في 9 جويلية 2002 المتعلق بإحداث مؤسسات تعليم عال وبحث،
وعلى الأمر عدد 2721 لسنة 2004 المؤرخ في 21 ديسمبر 2004 المتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في الاختصاصات المتعلقة بالفنون واللغات والآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية والأساسية،
ص 711وعلى قرار وزير التعليم العالي المؤرخ في 12 نوفمبر 1996 المتعلق بإسناد العدد الأفضل في دورتي الامتحانات،
وباقتراح من المجلس العلمي للمعهد العالي للإعلامية والتصرف بالقيروان،
وبعد أخذ رأي اللجنة العلمية والبيداغوجية لجامعة القيروان، وبعد مداولة مجلس جامعة القيروان،
وبعد تأهيل مجلس الجامعات.
قرّر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالمعهد العالي للإعلامية والتصرف بالقيروان للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المحاسبة.
الباب الأول
في نظام الدراسات
الفصل 2 تدوم الدراسة للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المحاسبة ثلاث (3) سنوات.
السنة الأولى :
الوحدات الدروس
وتشتمل كل سنة من سنوات الدراسة على 26 أسبوعا من التدريس على الأقل موزعة على سداسيين. يخصّص السداسي الثاني من السنة الثالثة لإنجاز مشروع نهاية الدراسات.
الفصل 3 يشتمل نظام الدراسات على وحدات أو مجموعات وحدات منظمة في شكل سد اسي واحد. ويمكن تأمين تدريس عدد من الوحدات في شكل تعليم غير حضوري.
تنظم الدروس المتعلقة بكل وحدة في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة وأشغال تطبيقية.
يشتمل نظام الدراسات بالنسبة للسنة الثانية والسنة الثالثة علاوة على الوحدات الإجبارية على وحدة اختيارية يختارها الطالب من ضمن قائمة يعدها المجلس العلمي في مستهل كل سنة جامعية.
الفصل 4 يحدّد موضوع الوحدات الإجبارية وشكل دروسها حسب سنوات الدراسة طبقا للجداول التالية :
شكل الدروس
دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية
رياضيات | رياضيات 1 | X | X
إحصاء 1 | X | X
إحصاء 2 | X | X
اقتصاد وتصرف | محاسبة 1 | X | X
محاسبة 2 | X | X
مدخل للتصرف 1 | X | X
مدخل للتصرف 2 X
مدخل للاقتصاد | X | X
اقتصاد جزئي X
رياضيات مالية | X | X
التصرف في الموارد البشرية X
قانون | مدخل للقانون | X | X
لغات وتقنيات التعبير | انقليزية 1 | X
تقنيات التعبير X
إعلامية | إعلامية 1 (القواعد) | X | X
تربص
ص 712السنة الثانية :
الوحدات الدروس
شكل الدروس
دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية
اقتصاد وتصرف | محاسبة 3 (مواصفات ومبادئ محاسبية) | X
محاسبة الشركات | X | X
محاسبة وطنية X
تدقيق الشركات | X | X
تصرف جبائي 1 | X | X
اقتصاد كلي | X | X
تصرف جبائي 2 | X | X
تصرف مالي | X | X
المحاسبة التحليلية في التصرف | X | X
قانون | قانون تجاري | X
القانون الخاص للأعمال X
إعلامية | إعلامية 2 (قواعد المعطيات) | X | X
لغات وتقنيات التعبير | انقليزية 2 | X
تربص
السنة الثالثة :
الوحدات الدروس
شكل الدروس
دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية
اقتصاد وتصرف | محاسبة قطاعية | X
محاسبة معمقة | X | X
مراقبة داخلية | X | X
مراقبة التصرف X
الأسواق المالية وتقييم الأموال X
ثقافة المؤسسات | مقاولات | X
إعلامية | إعلامية 3 | X
لغات وتقنيات التعبير | انقليزية 3 | X
مشروع نهاية الدراسات
الفصل 5 | يشتمل نظام الدراسات المتعلق بالشهادة الوطنية | بالنسبة للسنة الثالثة :
للإجازة التطبيقية في المحاسبة كذلك على :
بالنسبة للسنة الأولى والسنة الثانية :
- تربص يدوم شهرا واحدا ينجز في إحدى المؤسسات العمومية أو الخاصة المرتبط نشاطها بمجال الشهادة ويختم بإعداد تقرير تربص.
- مشروع نهاية الدراسات ينجز خلال السداسي الثاني في المعهد أو في إحدى المؤسسات العمومية أو الخاصة المرتبط نشاطها بمجال الشهادة تحت إشراف أحد مدرسي المعهد وبالاستعانة، عند الاقتضاء، بمن هو معترف له بالكفاءة من أهل المهنة. ويختم هذا المشروع بإعداد وتقديم ومناقشة تقرير مشروع نهاية الدراسات.
يتعين على الطالب قبل الشروع في إعداد مشروع نهاية الدراسات الحصول على موافقة الأستاذ المشرف، ويسجل الموضوع المصادق عليه بفهرس خاص في إدارة المعهد.
ويسمح لطالبين على الأكثر بالاشتراك في إنجاز مشروع موحد لنهاية الدراسات بعد الموافقة المسبقة من الأستاذ المشرف والحصول على موافقة مدير المعهد.
الفصل 6 تحدّد بمقرر من رئيس جامعة القيروان بعد أخذ رأي المجلس العلمي للمعهد، برامج الوحدات وتوزيعها على سداسيي السنة الجامعية وعدد ساعات التدريس وطرق التقييم وضوارب الاختبارات وحجم الساعات الجملي المتعلق بكل سنة دراسية وكذلك طرق مراقبة المواضبة والجزاء المترتب عن الإخلال بها.
الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 7 يرتكز نظام التقييم الخاص بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المحاسبة على نظام المراقبة المستمرة وامتحانات آخر السداسي.
تختم الدراسات المتعلقة بكل وحدة بامتحانات تشتمل على اختبارات كتابية وتطبيقية أو شفاهية حسب طبيعة الوحدة.
وتنظم تلك الاختبارات في دورتين :
دورة رئيسية في نهاية كل سداسي، يحدّد تاريخ إجرائها من قبل مدير المعهد بعد أخذ رأي المجلس العلمي،
دورة تدارك تفتح للطلبة الذين لم يصرح بقبولهم في الدورة الرئيسية. وتجرى هذه الدورة أسبوعا على الأقل بعد الإعلان عن نتائج الدورة الرئيسية لنهاية السنة الجامعية.
الفصل 8 للنجاح من سنة دراسية إلى أخرى، يجب على الطالب أن يتحصل على معدل يساوي أو يفوق 10 من 20 في كل وحدة متعلقة بالسنة الدراسية المعنية، غير أن الأعداد المتحصل عليها في مختلف وحدات السنة المعنية يمكن أن تتكامل فيما بينها ويرخص للطالب المتحصل على المعدل العام بالارتقاء إلى السنة الموالية.
لا يعيد الطلبة المصرح بعدم قبولهم في الدورة الرئيسية إلا الامتحانات المتعلقة بالوحدات التي تحصلوا فيها على معدل يقل عن 10 من 20.
ينتفع الطالب في دورة التدارك بالنسبة إلى كل اختبار بأفضل العددين النهائيين المتحصل عليهما في الدورة الرئيسية وفي دورة التدارك.
للارتقاء من السنة الأولى إلى السنة الثانية يمكن للطالب أن ينتفع بنظام الإمهال طبقا للشروط التي يضبطها مقرر رئيس الجامعة المذكور بالفصل 6 أعلاه.
يحتفظ الطالب الراسب بالوحدات التي تحصل فيها على المعدل ولا يعيد إلا الوحدات التي لم يتحصل فيها على المعدل.
الفصل 9 تحمل شهادة النجاح في كل سنة من سنوات الدراسة ملاحظة حسب المعدل العام للأعداد المتحصل عليها في كل الوحدات المتعلقة بالسنة المعنية. وتكون هذه الملاحظة على النحو التالي : متوسط : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 10 من 20 ودون 12 من 20،
قريب من الحسن : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 12 من 20 ودون 14 من 20،
حسن : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 14 من 20 ودون 16 من 20،
حسن جدا : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 16 من 20.
الفصل 10 تسلم الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المحاسبة للطلبة الذين تم التصريح بنجاحهم في الامتحانات والذين أتموا كل متطلبات الشهادة والمتعلقة خاصة بالمصادقة على التربصات وبإعداد تقرير مشروع نهاية الدراسات ومناقشته بنجاح أمام لجنة تعين من قبل مدير المعهد بعد أخذ رأي المجلس العلمي.
تتركب اللجنة من ثلاثة (3) أساتذة يكون من بينهم الأستاذ المشرف، ويمكن الاستعانة بمن هو معترف له بالكفاءة من أهل المهنة. لا يمكن أن يتقدم للمناقشة سوى الطلبة الناجحون في امتحانات السنة الثالثة.
يمكن للطلبة الذين لم يناقشوا بنجاح تقرير مشروع نهاية الدراسات التمتع بتمديد استثنائي تحدد مدته بمقرر رئيس جامعة القيروان المشار إليه بالفصل 6 أعلاه.
الفصل 11 يمكن للطلبة المتحصلين على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المحاسبة التي يسندها المعهد العالي للإعلامية والتصرف بالقيروان التسجيل بالسنة الأولى من المرحلة الثانية من الشهادة الوطنية للأستاذية المطابقة لاختصاصهم. وذلك في حدود عدد البقاع المفتوحة وطبقا للشروط والتراتيب الخاصة بالتسجيل في المستوى المذكور.
الفصل 12 ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية ويدخل حيز التنفيذ بداية من السنة الجامعية 2003 2002.
تونس في 4 فيفري 2008.
وزير التعليم العالي والبحث
العلمي والتكنولوجيا
الأزهر بوعوني
اطلع عليه
الوزير الأول
محمد الغنوشي