قرار من وزير التربية مؤرخ في 27 نوفمبر 2019 يتعلق بضبط كيفية تنظيم الامتحان المهني بالاختبارات لإدماج العملة المنتمين إلى الأصناف 5 و6 و7 في رتبة عون تقني بالسلك التقني المشترك للإدارات العمومية.

إن وزير التربية،

بعد الاطلاع على الدستور،

وعلى القانون عدد 112 لسنة 1983 المؤرخ في 12 ديسمبر 1983 المتعلق بضبط النظام الأساسي العام لأعوان الدولة والجماعات المحلية والمؤسسات العمومية ذات الصبغة الإدارية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وآخرها المرسوم عدد 89 لسنة 2011 المؤرخ في 23 سبتمبر 2011،

وعلى الأمر عدد 1216 لسنة 1985 المؤرخ في 5 أكتوبر 1985 المتعلق بضبط شروط إدماج بعض العملة ضمن إطارات الموظفين،

وعلى الأمر عدد 2509 لسنة 1998 المؤرخ في 18 ديسمبر 1998 المتعلق بضبط النظام الأساسي الخاص بسلك عملة الدولة والجماعات المحلية والمؤسسات العمومية ذات الصبغة الإدارية، وعلى الأمر عدد 821 لسنة 1999 المؤرخ في 12 أفريل 1999 المتعلق بضبط النظام الأساسي الخاص بالسلك التقني المشترك للإدارات العمومية المتمم بالأمر عدد 114 لسنة 2009 المؤرخ في 21 جانفي 2009،

وعلى الأمر الرئاسي عدد 107 لسنة 2016 المؤرخ في 27 أوت 2016 المتعلق بتسمية رئيس الحكومة وأعضائها،

وعلى الأمر الرئاسي عدد 124 لسنة 2017 المؤرخ في 12 ديسمبر 2017 المتعلق بتسمية رئيس الحكومة وأعضائها،

وعلى الأمر الرئاسي عدد 125 لسنة 2018 المؤرخ في 14 نوفمبر 2018 المتعلق بتسمية رئيس الحكومة وأعضائها.

قرر ما يلي:

الفصل الأول - ينظم الامتحان المهني بالاختبارات لإدماج العملة المنتمين إلى الأصناف 5 و6 و7 في رتبة عون تقني بالسلك التقني المشترك للإدارات العمومية وفقا لأحكام هذا القرار.

الفصل 2 - يفتح الامتحان المهني المشار إليه أعلاه بقرار من وزير التربية.

ويضبط هذا القرار :

• عدد الخطط المعروضة للامتحان،

• تاريخ غلق قائمة الترشحات عن بعد،

• تاريخ تقديم ملفات الترشح،

• تاريخ فتح الامتحانات.

الفصل 3 - تشرف على الامتحان المهني المشار إليه أعلاه لجنة يتم تعيين أعضائها بقرار من وزير التربية.

وتتولى هذه اللجنة خاصة :

• اقتراح قائمة المترشحين المخول لهم المشاركة في الامتحان المهني،

• الإشراف على سير الاختبارات في الاختصاص التقني، - اقتراح قائمة في اللجان الفرعية المكلفة باقتراح المواضيع وإصلاح الاختبارات الكتابية،

• ترتيب المترشحين حسب الجدارة،

• اقتراح المترشحين الذين يمكن قبولهم.

الفصل 4 - يمكن أن يشارك في الامتحان المهني بالاختبارات لإدماج العملة المنتمين إلى الأصناف 5 و6 و7 في رتبة عون تقني العملة :

• المرتبون بالصنف 5 على الأقل والذين لهم خمس (5) سنوات خدمة مدنية فعلية على الأقل في تاريخ ختم قائمة الترشحات وسبق ترسيمهم في سلك العملة،

• والذين تابعوا بنجاح مرحلة التعليم الابتدائي وتابعوا بنجاح السنة الثالثة على الأقل من التعليم الثانوي في إحدى الشعب العلمية أو التقنية،

• أو تحصلوا على شهادة ختم التعليم الأساسي على الأقل، - أو تحصلوا على شهادة تكوينية منظرة بالمستوى المشار إليه أعلاه.

الفصل 5 - يجب على المترشحين للامتحان المهني المشار إليه أعلاه أن يقوموا بالتسجيل عن بعد عبر الشبكة التربوية ثم يقدموا ملفات ترشحهم وجوبا إلى مكتب الضبط للإدارة التي ينتمون إليها مصحوبا بالوثائق التالية:

• نسخة من القرار المتعلق بانتداب المعني بالأمر،

• نسخة من القرار المتعلق بالتسمية في الصنف الحالي،

• نسخة من القرار المتعلق بترسيم المعني بالأمر في سلك العملة،

• قائمة مفصلة في الخدمات ممضاة من قبل رئيس الإدارة،

• نسخة مطابقة للأصل من الشهادة المدرسية أو التكوينية التي تحصل عليها المترشح والتي تثبت المستوى التعليمي المطلوب والمنصوص عليه بالفصل 4 من هذا القرار.

الفصل 6 - يرفض وجوبا كل مطلب ترشح يسجل بمكتب الضبط بعد تاريخ غلق سجل الترشحات أو يخالف أحكام الفصل 5 المشار إليه أعلاه.

الفصل 7 - تضبط قائمة المترشحين المخول لهم المشاركة في الامتحان المهني من قبل وزير التربية باقتراح من لجنة الامتحان. الفصل 8 - يشتمل الامتحان المهني بالاختبارات على اختبارين كتابيين.

يضبط برنامج الاختبارين بالملحق المصاحب لهذا القرار.

وتحدد المدة والضارب للاختبارين كما يلي:

نوعية الاختبارات | المدة | الضارب

اختبار يتعلق بالإدارة التونسية والحياة المهنية للعون العمومي | ساعتان | (1)

اختبار تقني | ساعتان | (2)

الفصل 9 - لا يمكن أن توجد تحت تصرف المترشحين طيلة مدة الاختبارات لا كتب ولا نشريات ولا مذكرات ولا أي مستند مهما كان نوعه ما لم ترى لجنة الامتحان خلاف ذلك كما لا يمكن أن توجد تحت تصرفه جميع أنواع وسائل الاتصال كما في ذلك الهواتف الجوالة واللوحة الرقمية.

الفصل 10 - يمنح لكل اختبار عدد يتراوح بين الصفر (0) والعشرين (20).

الفصل 11 - لا يمكن التصريح بقبول أي مترشح ما لم يتحصل على مجموع من النقاط يقدر بثلاثين (30) نقطة على الأقل بالنسبة إلى الاختبارين.

وإذا تحصل عدة مترشحين على نفس المجموع من النقاط تكون الأولوية للمترشح الأقدم في الصنف وفي حالة تساوت الأقدمية في الصنف تعطى الأولوية للأكبر سنا.

الفصل 12 - تضبط قائمة المترشحين المقبولين نهائيا في الامتحان المهني المشار إليه أعلاه من قبل وزير التربية.

الفصل 13 - ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية.

تونس في 27 نوفمبر 2019.

وزير التربية

اطلع عليه حاتم بن سالم

رئيس الحكومة

يوسف الشاهد

ملحق برنامج الامتحان المهني بالاختبارات لإدماج العملة المنتمين إلى الأصناف 5 و6 و7

في رتبة عون تقني بالسلك التقني المشترك للإدارات العمومية I - اختبار حول الإدارة التونسية والحياة المهنية للعون العمومي:

• الدستور،

• التنظيم الإداري والسياسي بالبلاد التونسية،

-الإدارات المركزية والجهوية والمؤسسات العمومية،

-الحياة المهنية لأعوان الوظيفة العمومية،

-النظام الأساسي العام لأعوان الدولة،

-النظام الأساسي الخاص بالسلك التقني المشترك للإدارات العمومية.

II - اختبار تقني:

*اختصاص البناء :

-مختلف أنواع مواد البناء،

-مفاهيم تتعلق بأنواع حفر الأرض،

-مفاهيم تتعلق بإقامة البنايات،

-مختلف التجهيزات لإقامة البنايات،

-الإضاءة،

-رفع الأقيسة، قائمة التكاليف،

-العتاد لأشغال البناء : آلات تخليط الاسمنت، آلات الرفع، عتاد النقل.

*اختصاص الكهرباء

-مختلف أنواع التيار، سن مختلف الصيغ،

-آلات الكيل والقيس،

-المكثفات، المولدات والمحركات، محول الطاقة، آلات التناوب، المحركات المتواقتة وغير المتواقتة محركات ذات مجمع كهربائي، المحولات الكهربائية (المجموعات الحركية الكهربائية للمضخات، آلات تتعلق بالهندسة المدنية)،

-السبر الكهربائي،

-الرسوم : الرسوم المجملة الكهربائية.

*اختصاص الميكانيك

. الميكانيك :

-ستاتيكا القوى،

-الحركية،

-الديناميكا،

.البناء الميكانيكي :

-أجزاء الربط،

-المسالك،

-التشحيم والعزل،

-التحويل الميكانيكي للحركة.

. المحركات:

-المحركات ذات الاحتراق الداخلي،

-محركات ديازال،

-تركيب وتفكيك محرك سيارة.

*اختصاص مشغل آلات الطباعة

. عناصر الشكل الطباعي :

-الحرف الطباعي،

-الجمع،

-القياسات الطباعية،

-تحويل القياسات الطباعية والمتري.

. التوضيب :

-طي الصفحة،

-توزيع الفراغات،

-تموضع الصفحات،

-الترقيم،

-مسافة القبضة.

*التحكم العام في الآلة

• وحدة الطبع،

-كسوة الطنبور،

-الملقمات المختلفة وأجهزة إدخال الصفحة،

-الاسطوانات (التعديل)،

-أدلة التوجيه،

-القابضات،

-الشفاطات،

-فقاعات هوائية،

-الاستقبال (صفيحة الاستقبال).

. نظام التلون الاستحلابي:

-مكونات جهاز التلون الاستحلابي،

-تعديل المحبرة (محبرة ذات نصل، محبرة ذات لولب أو سوار).

. الحبر:

• مكونات الحبر،

• أصباغ دقيقة،

• البرنيق،

• الموالط،

• معدلات الحبر،

• الحبر الأولي،

• تجفيف الحبر (بالامتصاص، التبخر أو شعلة مباشرة وهواء ساخن)،

• حساب كمية الحبر لعملية استخراج واحدة.

. الورق :

• الخاصيات الفيزيائية للورق،

• حجم الورق،

. أجهزة آلة الطبع الأفسيت:

• التزويد،

• مجموعة الطبع،

• الملقمات (ذات شريط عريض، ذات صفحة وتعديلها)، - الاستقبال،

• أدلة التوجيه،

• القابضات،

• الشفاطات،

• فقاعات هوائية.

. الحشو :

• التعريف،

• الهدف من الحشو،

• الحشو وطول الطباعة،

. الكبسة:

• تعديل الكبسة بين اللوح والوسيط المطاطي،

• تعديل الكبسة بين الوسيط المطاطي واسطوانة الهامش. . الألواح:

-أنواع الألواح،

-معالجة الألواح،

-ألواح الزنك،

-ألواح الألمنيوم،

-ألواح من معادن متعددة،

-الحفاظ على الألواح.

. الوسيط المطاطي:

-مختلف أنواع الوسيطات المطاطية (اصطلاحية، قابلة للضغط)،

-ضبط الوسيطات المطاطية،

-صيانة الوسيطات المطاطية،

-الحوادث وعلاجها،

-الحفاظ على الوسيطات المطاطية.

. أنظمة الترطيب:

-جهاز الترطيب،

-ماء الترطيب،

-طبيعة وحموضة ماء الترطيب (PH)،

-تأثير الحبر والورق على ماء الترطيب.

*اختصاص التدفئة

-المحروقات : المحروقات الجامدة، المحروقات السائلة، المحروقات الغازية،

-انتقال الحرارة،

-مختلف الطرق لنقل الحرارة،

-مجاري الدخان،

-مواضع المرجل،

-مفاهيم حول مولدات البخار ذات المحروقات الجامدة أو السوائل،

-الأنابيب وتوابعها،

-تدفئة بالماء الساخن،

-تدفئة بالمضخة،

-تدفئة بالبخار ذو الضغط الضعيف،

-جهاز تدفئة كهربائي.

*اختصاص تكييف الهواء

-مفاهيم المناخ : الهواء، الرطوبة، درجة الحرارة، الريح، -مبادئ معالجة الهواء،

-تركيب تجهيز الهواء.

*اختصاص لحام صحي مصهر الحديد

-معدات مركب اللحام،

-المعادن : النحاس، الحديد، السبك، الفولاذ، القصدير، اللحام، الرصاص، الألمنيوم،

-مواد صمغية اصطناعية، مواد من البلاستيك،

-التركيب.

*اختصاص الخازن

. عموميات :

-الأعوان،

-البنية التحتية،

-معدات الشحن،

. الخزن:

-خزن واستغلال،

-تنظيم العمل،

-التسليم،

-الحفظ،

-الجرد،

. السلامة:

-الحماية ضد السرقة،

-الوقاية من الحرائق،

-مقاومة الحرائق.

*اختصاص نجارة

. الشبابيك:

-المكونات،

-تصنيف الشبابيك حسب نوعية إغلاقها، -مستلزمات وقواعد الجودة.

. الأبواب:

-تصنيف الأبواب،

-مستلزمات وقواعد الجودة،

-الأقفال.

. أنواع اللوح.

*اختصاص دهانة

-أدوات الدهانة،

-أشغال ونظم الدهانة،

-الألوان،

-عيوب الدهانة،

-الورق المزخرف لتغطية الجدران.

*اختصاص لحام صحي

.أدوات اللحام الصحي.

.تركيز الماء البارد:

-المواد المستعملة،

-التجهيزات،

-التركيب،

. إنتاج وتوزيع الماء الساخن:

-مختلف منظومات إنتاج الماء الساخن،

-تعديل منظومات إنتاج الماء الساخن.

*اختصاص الطبخ

-تكنولوجيا المطبخ،

-مصطلحات الطهي،

-تجهيزات المطابخ،

-التغذية،

-قواعد الصحة،

-تخزين المواد الغذائية،

-تقدير كميات التغذية،

-التصرف في مخزون غذائي.

*اختصاص الإعلامية

-هندسة الحاسوب الآلي،

-أنظمة استغلال الحاسوب الآلي،

-صيانة الحاسوب الآلي : التجهيزات، المنظومات،

-الشبكات المحلية الإعلامية،

-أجهزة الربط بين الشبكات المحلية للإعلامية،

-الانترنات والأنترانات (الاستعمال والتصرف القاعدي). *اختصاص كهرباء السيارات

. البطاريات:

-مركم الرصاص (مبدأ التشغيل - البنية - الصيانة)،

-صيانة البطاريات (شحن سلسلة من البطاريات موازن مزدوج – تحضير الإلكتروليك)،

-أدوات التحقق في البطاريات (مقياس القوة ومقياس المقاومة، ملحقات وصل البطاريات)،

. دارة الشحن:

-مولد كهربائي ذو تيار مستمر (البنية، مبدأ التشغيل، الرسم البياني للتوصيل)،

-مولد كهربائي ذو تيار متردد (البنية، الأنواع، مبادئ التشغيل)،

-الخصائص : مزايا ومساوئ المولدات الكهربائية ذات التيار المتردد والتوصيل،

• أعطال يمكن أن تؤثر على دارة الشحن بمولد كهربائي ذو تيار متردد (الغلف، التشخيص، التمعن والاختبار).

-المنظمات : (مبدأ التشغيل، الأنواع، التوصيل).

. الملحقات الكهربائية:

-المنبهات (الأنواع، البنية، التصليح، الرسم البياني للتوصيل)، -ممسحة الزجاج (مبدأ التشغيل، التركيب، التوصيل)،

-مكيفات الهواء (البنية، مختلف الأنواع)،

-مراوح المحركات (مبدأ التشغيل، الرسم البياني للتوصيل)، -مضخات بنزين كهربائية،

-ترتيبية غسل الزجاج الكهربائية،

-مذياع السيارة،

-الهوائي.

*اختصاص اتصالات سلكية ولاسلكية

-خطوط الشبكات،

-الشبكات السلكية واللاسلكية،

-هندسة الشبكات الهاتفية،

-الشبكات الهاتفية المحلية،

-البث الرقمي،

-البث التماثلي.