Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

Décret N° 80-1238 du 26 septembre 1980, relatif à la fixation des sections de l'École Normale Supérieure, à l'organisation et à la sanction des études en vue du diplôme délivré par cet établissement

Publié au Journal Officiel n° 60 du 17 octobre 1980, page 2609

Nous, Habib Bourguiba, Président de la République Tunisienne;

Vu la loi N° 76-65 du 12 juillet 1976, relative à l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique;

Vu le décret N° 72-257 du 12 août 1972, portant réorganisation de l'École Normale Supérieure et notamment ses articles 3, 4, 5 et 6;

Sur proposition du Ministre de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique;

Vu l'avis du Tribunal Administratif;

Décrétions :

Article Premier. — L'École Normale Supérieure comporte les sections suivantes :

1 — Mathématiques
2 — Physique et Chimie
3 — Sciences Naturelles
4 — Lettres Arabes
5 — Lettres Françaises
6 — Lettres Anglaises
7 — Histoire et Géographie.

Art. 2. — Le nombre et la nature des sections visées à l'article premier peuvent être modifiés en fonction des besoins de l'enseignement.

p. 2610

Art. 3. — La structure des études, les horaires d'enseignement et les épreuves des examens relatifs aux différentes années de chaque section sont fixés conformément à l'annexe n°1 au présent décret.

Art. 4. — Pour chaque année d'études, il y a deux sessions d'examen, l'une au mois de juin, l'autre au mois de septembre suivant.

Art. 5. — Les candidats sont déclarés admis à l'examen de fin d'année si la moyenne générale de leurs notes est au moins égale à 10/20 :

a) pour les sections littéraires, les épreuves écrites sont éliminatoires.

Ne sont déclarés admissibles aux épreuves orales que les candidats dont la moyenne générale des notes obtenues à l'écrit est au moins égale à 10/20.

b) pour les sections de Mathématiques et de Physique et Chimie, les épreuves écrites sont éliminatoires.

Ne sont déclarés admissibles aux épreuves pratiques et orales que les candidats dont la moyenne générale des notes obtenues aux épreuves écrites est au moins égale à 10/20.

c) pour les sections de Sciences Naturelles, les épreuves écrites et les épreuves pratiques sont éliminatoires.

Ne sont déclarés admissibles aux épreuves pratiques que les candidats dont la moyenne générale des notes obtenues aux épreuves écrites est au moins égale à 10/20.

Ne sont déclarés admissibles aux épreuves orales que les candidats dont la moyenne générale des notes obtenues aux épreuves écrites et pratiques est au moins égale à 10/20.

Toutefois, un candidat n'ayant pas obtenu la moitié du maximum des points aux épreuves éliminatoires, peut être autorisé par le Jury à subir les autres épreuves et ce au vu des notes obtenues dans le cadre du contrôle continu.

Art. 6. — Les certificats de succès aux examens de fin de chaque année d'études portent les mentions suivantes :

Passable : Quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 10 sur 20 et inférieure à 12 sur 20.

Assez Bien : Quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 12 sur 20 et inférieure à 14 sur 20.

Bien : Quand le candidat a obtenu une note moyenne au moins égale à 14 sur 20 et inférieure à 16 sur 20.

Très Bien : Quand le candidat a obtenu une note moyenne égale ou supérieure à 16 sur 20.

Art. 7. — Pour les sections Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences Naturelles, des examens partiels écrits obligatoires sont organisés en cours d'année. Les notes obtenues à ces partiels interviennent dans la note d'examen selon la formule :

$$
N = \sup \left\| E, \frac{P_1 + P_2 + 2E}{4} \right\| \text{ dans le cas de deux examens partiels}
$$

$$
N = \sup \left\| E, \frac{P + 2E}{3} \right\| \text{ dans le cas d'un seul examen partiel}
$$

E : note de l'examen

P_1, P_2 et P : notes des examens partiels.

Art. 8. — L'admissibilité, l'admission et l'ajournement sont prononcés après délibération du Jury.

L'admissibilité aux épreuves écrites et valable pour la session de juin. Toutefois, le Jury peut décider dans ses délibérations de cette session sa validité pour la session de septembre suivante.

Art. 9. — Les candidats aux examens de toutes les sections scientifiques, qui, lors de la session de juin, n'ont pas été déclarés admissibles à l'ensemble des épreuves pratiques et écrites, mais qui ont obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 à l'épreuve écrite d'une ou de plusieurs matières, sont autorisés à se présenter lors de cette session à chacune des épreuves orales correspondantes.

S'ils obtiennent une note au moins égale à 10 sur 20 à cette épreuve orale, ils conservent le bénéfice de ces notes pour la session de septembre suivante et uniquement pour cette session.

Si les candidats demandent à subir de nouveau les épreuves de ces matières, seules entrent en ligne de compte les nouvelles notes obtenues.

Art. 10. — Le Diplôme de l'École sanctionnant les études de 2e cycle, n'est délivré qu'aux élèves-professeurs ayant :

a) réussi aux examens fondamentaux de 4ème année

b) obtenu une moyenne égale au moins à 10/20 aux épreuves sanctionnant la formation pédagogique.

Art. 11. — Le classement des élèves au Diplôme de sortie est effectué d'après le total des points obtenu aux différents examens et calculé comme suit :

Moyenne des notes obtenues à l'examen de la fin de la 1ère année (Cœf. 1)

Moyenne des notes obtenues à l'examen de la fin de la 2ème année (Cœf. 1).

Moyenne des notes obtenues à l'examen de la fin de la 3ème année (Cœf. 2)

Moyenne des notes obtenues à l'examen de la fin de la 4ème année (Cœf. 2)

Note sanctionnant la formation pédagogique (Cœf. 2).

Tout redoublement est sanctionné par un abattement de 4 points sur le total cœfficienté des points.

Tout échec à la session de juin est également sanctionné par un abattement de 2 points sur le même total.

Art. 12. — Le Ministre de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique est chargé de l'exécution du présent décret qui sera publié au Journal Officiel de la République Tunisienne.

Fait à Tunis, le 26 septembre 1980

P. le Président de la République Tunisienne

et par délégation

Le Premier Ministre

Mohamed MZALI

p. 2611

ANNEXE

I — Section : Mathématique

MATIÈRESENSEIGNEMENTEXAMENS
CoursT.P.T.P.DuréeCoefficient
EcritT.P.Oral
1ère Année
Analyse3h303h4h44
Algèbre2h1h3h33
Physique2h303h3h3h223
Totaux (24h)8h13h3h
2ème Année
Analyse3h3h4h33
Algèbre2h3h3h32
Mécanique1h2h303h22
Physique2h303h2h3h222
Totaux (24h)8h3013h302h
3ème Année
Topologie1h303h3h11
Algèbre1h303h3h11
Calcul différentiel1h303h3h11
Variables complexes1h303h3h11
Psycho-Pédagogie1h2h
Totaux (21h)7h14h
4ème Année
Mesure et Intégration1h303h3h11
Géométrie1h303h3h11
Probabilités et statistiques1h303h3h11
Didactique1h1h4h
Stage
Totaux (19h30)5h3010h4h
Option approfondie1h303h4h11
1hSection : Physique (19h30)
1ère Année
Analyse1h303h3h33
Algèbre1h303h3h23
Électricité1h303h4h3h23
Mécanique et Optique2h2h
Chimie2h2h3h4h23
Total (26h)8h3010h307h
2ème Année
Mathématiques1h303h3h23
Mécanique1h2h3h22
Physique
Thermodynamique1h303h4h3h23
Relativité - Électromagnétisme1h2h3h22
Chimie2h2h3h22
Atomique-Baisons2h2h1h3h22
Thermodynamique2h2h301h302h22
chim. et génétique
Total (26h)10h11h304h30
3ème Année
T.M.P.1h301h303h11
Royonnement (Optique)1h301h303h11

Journal Officiel de la République française — Vendeur de l'Atelier 1980 Page 2611

p. 2612
MATIÈRESEnseignementEXAMENS
CoursT.D.T.P.DuréeCoefficient
EcritT.P.Oral
Vibrations - ondes1h301h302h3h111
Chimie organique2h1h301h303h111
Chimie minérale2h2h1h303h111
Techniques de laboratoire1h301
Psycho - Pédagogie1h2h
Total (26h)9h3010h6h30
4ème Année
Mécanique quantique1h302h3h33
Méthodes physico-chimique d'analyse2h2h1h3h313
Physique nucléaire et atomique1h301h3h22
Propriété de la matière1h301h302h303h222
Electronique2h1h303h33
Techniques de laboratoire1h301
Didactique1h1h
Stage3h
Total (26h30)9h309h8h

III. — Section : Sciences Naturelles

1ère Année
Mathématiques1h301h302h22
Physique1h301h303h2h222
Chimie Générale2h1h302h2h222
Biologie Cel. (A-V)1h3h2h121
Zoologie - Embryologie1h304h2h222
Géologie (Pétrographie)1h302h2h222
Total (27h30)9h4h3014h
2ème Année
Chimie Minérale1h1h1h2h111
Chimie organique1h1h1h2h111
Biochimie1h301h1h2h111
Physiologie Animale1h2h2h111
Zoologie1h304h2h111
Botanique1h302h2h111
Physiologie Végétale1h2h2h111
Géologie (Paléontologie)1h1h302h111
Total (27h)9h303h14h30
3ème Année
Biochimie1h301h2h3h333
Botanique1h2h2h222
Physiologie Végétale1h2h2h222
Ecologie (A-V)3h2h3h333
Géologie (stratigraphie)1h302h3h333
Microbiologie1h1h2h222
Physiologie Animale1h1h302h222
Psycho-Pédagogie1h2h
Total (26h30)11h3h12h30
4ème Année
Génétique2h2h1h3h322
Géologie de la Tunisie2h2h3h232
Biologie Animale1h2h2h222
Physiologie Animale2h304h3h333
Physiologie Végétale1h2h2h222
Didactique et stage1h3h
Total (25h30)9h302h14h
p. 2613

IV. — SECTION : LETTRES ARABES
A. — PROGRAMME ET HORAIRE

PROGRAMMECOURST. D.
1ère Année
A. — Littérature
1) Histoire littéraire1h1h
2) Poésie ancienne1h1h
3) Prose moderne1h1h
4) Oeuvre de littérature moderne1h1h
B. — Civilisation
1) Histoire du Monde arabo-musulman1h1h
2) Initiation à la civilisation moderne1h1h
C. — Langue
1) Morphologie0h 300h 30
2) Grammaire des mots0h 300h 30
3) Prosodie0h 300h 30
D. — Méthodologie1h
E. — Thème2h
F. — Langue et littérature étrangère2h
Totaux7h 3010h 30
2ème Année
A. — Littérature
1) Problèmes de la littérature arabe1h1h
2) Poésie classique1h1h
3) Poésie moderne1h1h
4) Oeuvre de civilisation moderne1h1h
B. — Langue
1) Syntaxe de la phrase1h1h
2) Rhétorique0h 300h 30
C. — Civilisation
Introduction à la civilisation ancienne1h1h
D. — Méthodologie1h
E. — Thème2h
F. — Langue et littérature étrangère2h
Totaux6h 3010h 30
3ème Année
A. — Langue
1) Phonétique arabe1h1h
2) Théories grammaticales arabes1h1h
3) La pensée linguistique arabe0h 300h 30
4) Linguistique générale et linguistique arabe1h1h
B. — Civilisation
Pensée arabo-islamique classique1h1h
C. — Littérature
Méthodes modernes de la critique des textes littéraires1h1h
D. — Traduction (Version)2h
E. — Langue et littérature étrangère1h1h
F. — Psycho-Pédagogie1h2h
Totaux7h 3010h 30
4ème Année
A. — Littérature
1) Poésie ancienne1h1h
2) Poésie moderne1h1h
p. 2614
PROGRAMMECOURST. D.
B. — Civilisation
Pensée arabo-islamique contemporaine
1h1h
C. — Langue
Méthode de linguistique en explication de texte
1h1h
D. — Littérature étrangère1h1h
E. — Didactique1h1h
F. — Stage4h
Totaux6h9h
B. — EXAMENSDUREECoefficient
1ère Année
Epreuves écrites :
a) Dissertation littéraire4h2
b) Explication d'un texte de civilisation3h1
c) Étude d'un texte du point de vue de la langue.3h1
d) Thème3h1
Epreuves orales :
a) Interrogation sur une question du programme.1
b) Explication d'un texte du programme2
c) Méthodologie1
d) Langue étrangère1
2ème Année
Epreuves écrites :
a) Dissertation4h2
b) Explication de texte3h1
c) Explication d'un texte du point de vue de la langue3h1
d) Thème3h1
Epreuves orales :
a) Interrogation sur une question du programme.1
b) Explication de texte2
c) Méthodologie1
d) Langue étrangère1
3ème Année
Epreuves écrites :
a) Dissertation ou commentaire d'un texte du programme de langue4h3
b) Dissertation ou explication d'un texte de littérature ou de civilisation4h2
c) Traduction d'un texte de l'arabe à une langue étrangère3h1
Epreuves orales :
a) Interrogation sur une question du programme.2
b) Explication de texte3
c) Langue et littérature étrangère1
4ème Année
Epreuves écrites :
a) Dissertation ou explication d'un texte littéraire.4h2
b) Dissertation ou explication de civilisation4h2
c) Traduction (thème et version)4h2
Epreuves orales :
a) Interrogation sur une question du programme.1
b) Explication d'un texte littéraire2
c) Explication d'un texte du programme de littérature et de langue étrangère1
p. 2615

SECTION : LETTRES FRANCAISES
A. — PROGRAMME ET HORAIRE

PROGRAMMEHORAIRES
COURST. D.
1ère Année
A. — Littérature et civilisation
1) Poésie moderne2h
2) Théâtre contemporain1h
3) Roman et société2h
4) Littérature du Tiers Monde2h
5) Histoire et histoire des idées aux XIXe et XXe siècles1h
6) Le genre poétique0h 30
7) Initiation à la critique littéraire0h 30
B. — Langue
Phonétique - vocabulaire - versification0h 301h 30
Syntaxe0h 301h 30
C. — Méthodologie
1) Initiation aux exercices littéraires1h 30
2) Pratique de la langue1h 30
D. — Arabe (étude de textes)2
Total3h15h
2ème Année
A. — Littérature et civilisation
1) Poésie du XIXe siècle2h
2) Théâtre du XVIIIe et XIXe siècles2h
3) Problèmes du récit2h
4) Littérature d'idées2h
5) Histoire et histoire des idées aux XVIIe et XVIIIe siècles1h
6) Le genre romanesque0h 30
7) Critique littéraire0h 30
B. — Langue
1) Étude grammaticale de textes de français moderne1h1h
Syntaxe1h1h
2) Stylistique1h
3) Initiation à la linguistique1h
C. — Méthodologie
1) Pratique des exercices littéraires1h
2) Pratique de la langue1h
D. — Arabe (étude de textes)2h
Total5h14h
3ème Année
A. — Littérature et civilisation
1) Poésie et tragédie1h1h
2) Roman et comédie1h1h
3) Le genre théâtral0h 30
4) Mythe et littérature0h 30
5) Initiation à l'histoire de l'art0h 30
6) Initiation à la sémiologie0h 30
B. — Langue
1) Linguistique1h1h
2) Étude grammaticale de textes du français classique1h1h
Syntaxe — Stylistique2h
C. — Arabe (étude de textes)2h
p. 2616
PROGRAMMEHORAIRES
COURST. D.
D. — Ancien français
1) Littérature0h 300h 30
2) Langue0h 300h 30
E. — Psycho-Pédagogie1h2h
Total8h9h
4ème Année
A. — Littérature et civilisation
1) Littérature et civilisation1h1h
2) Civilisation1h1h
3) Approche critique1h1h
B. — Langue
— Linguistique appliquée à l'enseignement du français1h1h
C. — Littérature comparée : Question de littérature arabe en rapport avec la littérature française2h
D. — Didactique du français1h
E. — Stage1h4h
Total5h10h

SECTION : LETTRES FRANCAISES
B. — EXAMENS

1ère AnnéeDUREEF. — Langue et littératu
1. — Epreuves écrites :
a) Dissertation littéraire4h3
b) Epreuve de syntaxe et de sémantique à partir d'un texte3h1
c) Epreuve de phonétique et de versification et exercices de pratique de la langue3h1
d) Questions sur un texte arabe et version2h1
2. — Epreuves orales :
a) Explication d'un texte et interrogation sur l'enseignement magistral ou la langue2
b) Exposé sur une question du programme1
2ème Année
1. — Epreuves écrites :
a) Dissertation ou commentaire littéraire4h3
b) Epreuve de syntaxe et exercices de pratique de la langue4h1
c) Epreuve de stylistique et de sémantique3h1
d) Questions sur un texte et version2h1
2. — Epreuves orales :
a) Explication d'un texte et interrogation sur l'enseignement magistral ou la langue2
b) Exposé sur une question du programme2
3ème Année
1. — Epreuves écrites :
a) Dissertation littéraire4h3
b) Explication grammaticale et stylistique d'un texte du programme5h1
c) Linguistique3h1
d) Commentaire d'un texte d'ancien français et questions de langue4h1
p. 2617
PROGRAMMEDUREECOEFFICIENT
2. — Epreuves orales :
a) Explication d'un texte ou exposé de littéraire.2
b) Interrogation portant sur un enseignement magistral4h*1
c) Explication d'un texte d'ancien français et questions de langue1
d) Interrogation d'arabe1
4ème Année
1. — Epreuves écrites :
a) Composition littéraire3
b) Commentaire d'un texte du programme4h2
c) Commentaire ou dissertation portant sur la question de littérature comparée4h2
2. — Epreuves orales :
a) Interrogation de linguistique2
b) Interrogation sur l'une des autres questions du programme3
  • 5 h si le sujet porte sur l'approche critique (C.F. Programme A 3).

SECTION : LETTRES ANGLAISES
A. — PROGRAMME ET HORAIRE

PROGRAMMEEcritT. D.T. P.
1ère Année
Langue :
Grammaire1h2h
Compréhension et composition2h
Traduction2h
Phonétique et compréhension orale1h1h
Littérature :
(Roman — Poésie — Théâtre)3h
Civilisation :
Histoire de Grande-Bretagne et U.S.A.2h
Vie en Grande-Bretagne et en U.S.A.2h
Arabe :
(Langue)2h
Totaux1h16h1h
2ème Année
Langue :
Compréhension2h
Composition1h
Traduction2h
Phonétique et compréhension orale1h1h
Littérature :
Shakespeare1h
Roman anglais1h
Roman américain1h
Poésie romantique anglaise1h
Civilisation :
Histoire de Grande-Bretagne à partir de 18002h
Histoire des U.S.A. à partir de 19141h
Arabe :
Langue2h
Totaux4h11h1h
p. 2618
PROGRAMMEHORAIRES
CoursT.D.T.P.
3ème Année
Langue :
Initiation à la linguistique1h1h
Traduction2h
Littérature :
Shakespeare1h
Poésie anglaise du 17e siècle1h
Romans anglais modernes1h
Littérature américaine1h
Civilisation anglaise et américaine3h
Psycho-pédagogie1h2h
Totaux9h5h
4ème Année
Séminaire de linguistique1h1h 30
Séminaire de littérature1h1h 30
Séminaire de civilisation1h1h 30
Didactique et stage1h4h
Totaux4h4h 304h
SECTION : LETTRES ANGLAISES
B. — EXAMENS
MATIEREDUREECOEFFICIENT
EcritOrale
1ère Année
Compréhension2h1
Traduction3h1
Littérature2h11
Civilisation2h11
Grammaire1
Phonétique1
Arabe1
2ème Année
Compréhension3h1
Traduction3h1
Littérature4h11
Civilisation3h11
Phonétique1
Arabe1
3ème Année
Littérature4h21
Civilisation4h21
Linguistique3h11
Traduction3h1
4ème Année
Composition (Littérature ou Civilisation)4h2
Linguistique4h21
Littérature1 ou 2*
Civilisation1 ou 2*
Coefficient 1 : si la matière a fait l'objet de l'écrit.
p. 2619

VII. — SECTION : HISTOIRE-GEOGRAPHIE
A. — PROGRAMME ET HORAIRE

PROGRAMMEHORAIRES
COURST. D.
1ère Année
Histoire :
1) Histoire de la Tunisie et du Magreb à l'époque Moderne1h2h
2) Histoire du Monde Occidental Moderne1h1h 30
3) Méthodologie : Histoire Contemporaine de l'Occident1h 30
4) Méthodologie : Histoire de l'Orient Moderne2h
5) Initiation à l'Histoire Economique0h 30
Géographie :
1) Géographie Agraire1h1h
2) Géographie de la Population1h1h
3) Géomorphologie structurale1h2h
4) Climatologie et hydrologie1h1h 30
5) Éléments de Géologie1h
6) Initiation au vocabulaire économique0h 30
Totaux7h13h 30
2ème Année
Histoire :
1) Carthage et le Monde Méditerranéen1h1h 30
2) Histoire de l'Occident Musulman1h1h
3) Histoire de l'Occident Chrétien au Moyen Age1h1h
4) Initiation à l'histoire et à la civilisation de l'Orient Antique1h
5) Initiation à la Préhistoire0h 30
6) Initiation à l'Histoire Economique0h 30
Géographie :
1) Géographie Urbaine et Industrielle2h1h 30
2) Géomorphologie Climatique1h1h
3) Éléments de Biogéographie1h2h
4) Éléments de Sciences Economiques0h 30
Totaux9h 308h
3ème Année
Histoire :
1) La Révolution Industrielle1h1h 30
2) Histoire Ancienne de l'Afrique du Nord de 146 av. J.C. à l'avènement de la Tétrarchie1h1h 30
3) Histoire Moderne et Contemporaine1h 301h 30
Géographie :
1) Géographie zonale1h1h
2) La Tunisie1h1h
3) Le Tiers Monde1h1h
Psycho-Pédagogie :1h2h
Totaux7h 309h 30
4ème Année
Histoire :
1) Le Maghreb à l'époque coloniale1h1h 30
2) L'Orient Musulman aux premiers siècles de l'Islam1h1h 30
3) Antiquité ou Moyen Age (option)0h 450h 45
Géographie :
1) Maghreb ou Machrek1h1h
2) Les Grandes Puissances1h1h
3) Méthodologie et techniques d'analyse en géographie Physique ou Humaine (option)0h 450h 45
Didactique de la Matière (Histoire et Géographie stage.1h4h
Totaux6h 3010h 30
p. 2620

SECTION : HISTOIRE-GEOGRAPHIE

B. — EXAMENS

EPREUVESDUREECOEFFICIENT
1ère Année
Epreuves écrites :
a) Dissertation ou commentaire portant sur l'une des questions du programme de l'histoire (1,2,3,4.)4h3
b) Dissertation portant sur une question du programme de géographie (1, 2, 3, 4)4h2
c) Commentaire de carte4h2
Epreuves orales :
a) Interrogation sur l'une des questions du programme d'histoire2
b) Interrogation sur l'une des questions du programme de géographie1
c) Interrogation sur l'une des questions de méthodologie1
d) Interrogation de géologie ou d'économie1
2ème Année
Epreuves écrites :
a) Dissertation ou commentaire portant sur l'une des questions (1, 2 et 3) du programme d'histoire4h3
b) Dissertation portant sur une question du programme de géographie4h2
c) Epreuve pratique de géographie4h1
Epreuves orales :
a) Interrogation sur l'une des questions du programme d'histoire (1, 2 et 3)3
b) Interrogation sur l'une des questions d'histoire et civilisation (4, 5 et 6)1
c) Interrogation sur l'une des questions de géographie3
d) Interrogation en géographie économique1
3ème Année
Epreuves écrites :
a) Dissertation ou commentaire portant sur une question du programme d'histoire4h3
b) Dissertation portant sur une question du programme de géographie4h3
Epreuves orales :
a) Interrogation sur une question du programme d'histoire2
b) Interrogation sur une question du programme de géographie2
4ème Année
Epreuves écrites :
a) Dissertation ou commentaire portant sur l'une des questions 1 et 2 du programme d'histoire4h3
b) Dissertation portant sur une des questions n° 1 et 2 du programme de géographie4h2
c) Epreuve portant sur la question de géographie n° 34h1
Epreuves orales :
a) Interrogation sur une question du programme d'histoire2
b) Interrogation sur une question du programme de géographie3
c) Epreuve portant sur la question d'histoire n° 31
p. 2621

FORMATION PEDAGOGIQUE

I. — La formation pédagogique des élèves-professeurs est dispensée sous forme :

  • d'un enseignement théorique de psycho-pédagogie en 3ème année
  • d'un enseignement de didactique de la matière en 4ème année
  • d'un stage pédagogique effectué par les élèves-professeurs de 4ème année dans les établissements de l'Enseignement Secondaire.

a) Le programme de psycho-pédagogie porte sur :

  • la psychologie de l'enfant et de l'adolescent
  • les Écoles pédagogiques
  • la situation de classe : processus d'enseignement.

b) Le programme de didactique porte sur :

  • la méthodologie de la matière
  • l'analyse des programmes de l'Enseignement Secondaire afférents à la matière
  • l'initiation à l'élaboration des objectifs et des étapes d'une leçon
  • l'initiation à l'utilisation du matériel didactique.

c) Le stage comporte deux phases :

  • observation de classe
  • prise en charge de deux classes (1er et 2e cycle) sous la responsabilité de Professeurs Conseillers et d'un Inspecteur de l'Enseignement Secondaire.

II. — La formation pédagogique est sanctionnée par une note ainsi calculée :

Note de psycho-pédagogieCoefficient 2
Note de didactiqueCoefficient 1
Note de stageCoefficient 3

a) La note de psycho-pédagogie est calculée à partir d'une épreuve écrite durée 3h. Coefficient 2 d'une épreuve pratique : moyenne, des notes de TD de l'année. Coefficient 1.

Les élèves professeurs dont la note est comprise entre 8 et 10/20 peuvent repasser l'épreuve écrite à la fin de la 4ème année.

Ceux dont la note est inférieure à 8/20 repassent obligatoirement la dite épreuve.

b) La note de didactique de la matière est la moyenne des notes obtenues en cours d'année.

c) La note de stage est la moyenne de quatre notes.

Deux données par les Professeurs Conseillers et deux par l'Inspecteur. Cette note est éliminatoire si elle est inférieure à 9/20.

TERRES COLLECTIVES

Citer : Décret n° 80-1238 du 26 septembre 1980, JORT n° 60 du 17 octobre 1980, p. 2609.

Texte issu de la traduction française publiée pour information par l'Imprimerie Officielle de la République Tunisienne (seul le texte arabe fait foi), transcrit automatiquement : en cas de doute, reportez-vous au PDF officiel.