Le ministre de l'éducation,
Vu la loi constituante n° 2011-6 du 16 décembre 2011, portant organisation provisoire des pouvoirs publics,
Vu la loi n° 83-112 du 12 décembre 1983, portant statut général des personnels de l'Etat, des collectivités locales et des établissements publics à caractère administratif, ensemble les textes qui l'ont modifiée ou complétée et notamment le décret-loi n° 2011-89 du 23 septembre 2011,
Vu le décret n° 2001-2348 du 2 octobre 2001, fixant le statut particulier du corps des personnels de l'inspection pédagogique du ministère de l'éducation et notamment son article 18, tel qu'il a été modifié par le décret n° 2009-2455 du 24 août 2009,
Vu l'arrêté du 18 novembre 2003, fixant les modalités d'organisation du concours externe sur épreuves d'entrée au cycle de formation pour le recrutement des inspecteurs des écoles primaires, tel qu'il a été modifié par l'arrêté du 30 mars 2011.
Arrête :
Article premier - Sont abrogées, les dispositions de l'article 8, 11, 15 et du dernier paragraphe de l'article 13 de l'arrêté du 18 novembre 2003 susvisé et remplacées comme suit :
Article 8 (nouveau) - Le concours externe vise à s'assurer du degré de maîtrise des pré-requis cognitifs, méthodologiques et comportementaux habilitant le candidat à suivre profitablement le cycle de formation.
Il comporte les épreuves suivantes :
1- Epreuve écrite : cette épreuve vise à évaluer les compétences linguistiques, méthodologiques et cognitives du candidat qui est appelé à rédiger une dissertation (écrite obligatoirement dans la langue choisie par le candidat) relative aux chapitres mentionnés à l'annexe du présent arrêté.
2- L'épreuve pratique – orale :
Cette épreuve vise à évaluer les compétences pédagogiques, éducatives et communicatives du candidat et ce par l'observation d'une et/ou deux activités et en utilisant une grille d'évaluation des opérations relatives à la planification et à l'élaboration, les activités réalisées et les activités écrites.
Le candidat élabore un rapport qui sera discuté avec les membres du jury sans la présence du maître.
Le candidat sera appelé à un entretien concernant les questions éducatives et pédagogiques sus-indiquées.
p. 2756La nature, la durée, le coefficient et le programme de chaque épreuve sont fixés au tableau suivant :
| Epreuve | Nature | Durée | Coefficient | Programme |
|---|---|---|---|---|
| L'épreuve écrite : Pour les candidats en langue arabe et en langue française | Rédaction d'une dissertation | 4 heures | 2 | Les chapitres mentionnés à l'annexe |
| L'épreuve pratique-orale | Observation d'une et / ou 2 activités en présence du jury | Selon les dispositions de l'organisation pédagogique de classe et l'horaire de l'activité | 2 | Selon les dispositions de l'organisation pédagogique de la classe |
| Rédaction d'un rapport sur les activités observées et discussion avec les membres du jury sans la présence du maître | Rédaction du rapport : 30 minutes Discussion : 30 minutes | |||
| Entretien avec le jury | - préparation : 15 minutes - exposé : 15 minutes - discussion : 20 minutes | 2 | Les chapitres mentionnés à l'annexe |
Article 11 (nouveau) - Nul n'est admis à subir l'épreuve pratique-orale s'il n'a obtenu au moins une note égale à dix (10) sur vingt (20) à l'épreuve écrite.
Article 13 (paragraphe dernier nouveau) - Le jury du concours établit une liste des candidats admis à passer l'épreuve pratique - orale pour l'admission définitive, et ce, sur la base du nombre de postes à pourvoir plus un nombre supplémentaire dans la limite de 50% des postes précités
Article 15 (nouveau) - Après le déroulement de l'épreuve orale, le jury du concours procède au classement définitif des candidats par ordre de mérite sur la base du total des notes des deux épreuves (écrites et pratiques - orale) à condition que le candidat ait obtenu au moins dix (10) sur vingt (20) à l'épreuve pratique - orale.
Si deux ou plusieurs candidats ont obtenu le même nombre de points, la priorité est accordée au plus âgé.
Art. 2 - Sont abrogées les dispositions de l'article 14 de l'arrêté du 18 novembre 2003 susvisé.
Art. 3 - Est abrogé le terme ministère de l'éducation et de la formation et remplacé par le terme ministère de l'éducation.
Est abrogé le terme ministre de l'éducation et de la formation et remplacé par le terme ministre chargé de l'éducation.
Art. 4 - Le présent arrêté sera publié au Journal Officiel de la République Tunisienne.
Tunis, le 24 octobre 2012.
Le ministre de l'éducation
Abdellatif Abid
Vu
Le Chef du Gouvernement
Hamadi Jebali
ANNEXE
- la philosophie de l'éducation,
- le système éducatif Tunisien,
- la relation éducative,
- éducation et société,
- l'enfance et l'adolescence,
- la communication,
- la déontologie du métier,
- l'éducation et l'employabilité,
Ces chapitres concernent les candidats en langue arabe et en langue française.