إن وزير التعليم العالي،
بعد الاطلاع على القانون عدد 70 لسنة 1989 المؤرخ في 28 جويلية 1989 المتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 67 لسنة 2000 المؤرخ في 17 جويلية 2000،
وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 المتعلق بتنظيم الحياة الجامعية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،
وعلى الأمر عدد 1939 لسنة 1989 المؤرخ في 14 ديسمبر 1989 المتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 23 لسنة 2002 المؤرخ في 8 جانفي 2002،
وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 المتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية، وعلى الأمر عدد 2333 لسنة 1993 المؤرخ في 22 نوفمبر 1993 المتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسات وشروط التحصيل على الشهادات الوطنية للمرحلة الأولى والأستاذية في المواد الأدبية والفنية والمواد المتعلقة بالعلوم الإنسانية والاجتماعية والأساسية والتقنية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 1220 لسنة 2001 المؤرخ في 28 ماي 2001،
وعلى الأمر عدد 1419 لسنة 1995 المؤرخ في 31 جويلية 1995 المتعلق بضبط مساهمة الطلبة المالية في الحياة الجامعية، كما تم تنقيحه وإتمامه بالأمر عدد 1359 لسنة 1997 المؤرخ في 14 جويلية 1997،
وعلى الأمر عدد 2602 لسنة 1995 المؤرخ في 25 ديسمبر 1995 المتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية لمهندس،
وعلى الأمر عدد 1912 لسنة 2001 المؤرخ في 14 أوت 2001 المتعلق بإحداث مؤسسات تعليم عال وبحث،
وعلى الأمر عدد 2722 لسنة 2004 المؤرخ في 21 ديسمبر 2004 المتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الجامعية للتكنولوجيا في الاختصاصات التقنية والتكنولوجية،
وعلى قرار وزير التعليم العالي المؤرخ في 12 نوفمبر 1996 المتعلق بإسناد العدد الأفضل في دورتي الامتحانات،
وعلى قرار وزراء التعليم العالي والفلاحة والمواصلات المؤرخ في 18 جانفي 1997 المتعلق بضبط شروط وطرق تنظيم المناظرات الخصوصية للدخول إلى السنة الأولى والثانية بمؤسسات تكوين المهندسين، وعلى جميع النصوص التي نقحته وخاصة القرار المؤرخ في 26 أفريل 2002،
وباقتراح من المجلس العلمي للمعهد العالي للتكنولوجيات الطبية بتونس،
وبعد أخذ رأي اللجنة العلمية والبيداغوجية لجامعة تونس المنار،
وبعد مداولة مجلس جامعة تونس المنار،
وبعد تأهيل مجلس الجامعات.
قرّر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالمعهد العالي للتكنولوجيات الطبية بتونس للتحصيل على الشهادة الجامعية للتكنولوجيا في الاختصاصات والاختيارات التالية :
ص 38471 التكنولوجيات الطبيّة :
أ) اختيار الإلكترونيك الطبي،
ب) اختيار التصوير الطبي.
2 البيوتكنولوجيا الطبيّة :
أ) اختيار بيوتكنولوجيات الخلايا،
ب) اختيار البيوتكنولوجيا الجزيئية.
3 الأنظمة الإلكترونية :
أ) اختيار الآليات والمقاييس،
ب) اختيار صيانة الإعلامية.
الباب الأول
في نظام الدراسات
الفصل 2 تدوم الدراسات للتحصيل على الشهادة الجامعية للتكنولوجيا التي يسندها المعهد العالي للتكنولوجيات الطبية بتونس ثلاث (3) سنوات وتتوزع على ستة (6) سداسيات متتالية يخصص خمسة منها للتكوين النظري والتطبيقي ويخصص السداسي السادس لمشروع نهاية الدراسات. ويشتمل كل سداسي على 15 أسبوعا من التدريس.
ص 3848الفصل 3 :الحضور في مختلف أشكال الدروس والتربصات إجباري. وتحدد طرق مراقبة المواظبة والجزاء المترتب عن الإخلال بها بمقرر من رئيس الجامعة المشار إليه بالفصل 6 من الأمر عـــدد 2722 لسنة 2004 المشار إليه أعلاه.
الفصل 4: يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الجامعية للتكنولوجيا التي يسندها المعهد العالي للتكنولوجيات الطبية بتونس على وحدات إجبارية منظمة في شكل سداسي واحد. كما يشتمل على وحدات اختيارية يختارها الطالب من ضمن قائمة يعدها المجلس العلمي في مستهل كل سنة جامعية.
ويمكن للمعهد تأمين تدريس عدد من الوحدات في شكل تعليم غير حضوري.
الفصل 5 : تمثل السنة الأولى والسداسي الأول من السنة الثانية جذعا مشتركا بالنسبة إلى كل اختصاص من الاختصاصات الثلاثة للشهادة الجامعية للتكنولوجيا التي يسندها المعهد العالي للتكنولوجيات الطبية بتونس. ويتم توجيه الطلبة في نهاية السداسي الأول من السنة الثانية إلى أحد الاختيارين المتعلقين بكل اختصاص، طبقا لأحكام الفصل الأول من هذا القرار، وذلك حسب نتائجهم واختيارهم وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة بالمعهد.
الفصل 6 : تشتمل الدراسة في اختصاص التكنولوجيات الطبية على 450 ساعة تدريس في كل سداسي. يضبط موضوع كل وحدة وشكلها حسب سنوات الدراسة طبقا للجداول التالية :
الجذع المشترك
السنة الأولى
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | الرياضيات I | x | x | |
| 2 | الفيزياء I | x | x | x |
| 3 | الكيمياء I | x | x | x |
| 4 | البيوفيزياء I | x | x | x |
| 5 | الإعلامية I | x | x | x |
| 6 | العلوم البيوطبية | x | ||
| 7 | اللغات I | x | ||
| 8 | الرياضيات II | x | x | |
| 9 | الفيزياء II | x | x | x |
| 10 | الكيمياء II | x | x | x |
| 11 | البيوفيزياء II | x | x | x |
| 12 | الإعلامية II | x | x | x |
| 13 | البيوكيمياء | x | x | x |
| 14 | اللغات II | x |
السنة الثانية
السداسي الأول
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | الإلكترونيك I | x | x | x |
| 2 | الرياضيات | x | x | |
| 3 | معالجة الإشارة | x | x | x |
| 4 | تكنولوجيا طبية I | x | ||
| 5 | الإعلامية | x | x | x |
| 6 | الميكانيك | x | x | x |
| 7 | اللغات I | x |
السنة الثانية
السداسي الثاني
اختيار الإلكترونيك الطبي
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 8 | الإلكترونيك II | x | x | x |
| 9 | الأوتوماتيك | x | x | x |
| 10 | تكنولوجيا طبية II | x | x | |
| 11 | البيوفيزياء | x | x | x |
| 12 | الإعلامية الطبية | x | x | x |
| 13 | الإلكترونيك الطبي | x | x | x |
| 14 | اللغات II | x |
السنة الثالثة
السداسي الأول
اختيار الإلكترونيك الطبي
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | الكترونيك تناظرية | x | x | x |
| 2 | إلكترونيك القوة | x | x | x |
| 3 | الكتروتكنيك | x | x | x |
| 4 | الصيانة | x | x | |
| 5 | الإعلامية الطبية | x | x | x |
| 6 | إلكترونيك و التكنولوجية الطبية | x | x | |
| 7 | اللغات I | x |
السنة الثانية
السداسي الثاني
اختيار التصوير الطبي
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 8 | الإلكترونيك II | x | x | x |
| 9 | الأوتوماتيك | x | x | x |
| 10 | تكنولوجيا طبية II | x | x | |
| 11 | البيوفيزياء | x | x | x |
| 12 | الإعلامية الطبية | x | x | x |
| 13 | معالجة الصورة | x | x | x |
| 14 | اللغات II | x |
السنة الثالثة
السداسي الأول
اختيار التصوير الطبي
| الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | الكترونيك تناظرية | x | x | x |
| 2 | إلكترونيك القوة | x | x | x |
| 3 | إلكتروتكنيك | x | x | x |
| 4 | الصيانة | x | x | |
| 5 | الإعلامية الطبية | x | x | x |
| 6 | التصويرو التكنولوجية الطبية | x | x | |
| 7 | اللغات | x |
السنة الثالثة
السداسي الثاني
جذع مشترك
| الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية | |
|---|---|---|---|---|
| 8 | الميكروبروسيسور | x | x | x |
| 9 | التصرف و حقوق الإنسان | x | ||
| 10 | مشروع نهاية الدراسات |
الفصل 7 ـ تشتمل الدراسة في اختصاص البيوتكنولوجيات الطبية على 432 ساعة تدريس في كل سداسي. يضبط موضوع كل وحدة وشكلها طبقا للجداول التالية :
الجذع المشترك
السنة الأولى
| الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | الرياضيات | x | x | |
| 2 | الفيزياء | x | x | x |
| 3 | الكيمياء I | x | x | x |
| 4 | الإعلامية I | x | x | x |
| 5 | الفيزيولوجيا | x | x | x |
| 6 | البيولوجيا الخلوية | x | x | x |
| 7 | اللغات I | x | ||
| 8 | الكيمياء II | x | x | x |
| 9 | البيوكيمياء | x | x | x |
| 10 | علم الوراثة الوظيفية | x | x | x |
| 11 | البيوفيزياء | x | x | x |
| 12 | الإعلامية II | x | x | x |
| 13 | البكتريولوجيا | x | x | |
| 14 | اللغات II | x |
السنة الثانية
السداسي الأول
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | البيوكيمياء | x | x | x |
| 2 | علم الدمويات | x | x | |
| 3 | علم الفيروسات | x | x | |
| 4 | المناعة | x | x | |
| 5 | علم الوراثة الجزئية و البشرية | x | x | x |
| 6 | الهندسة الوراثية | x | x | x |
| 7 | اللغات I | x |
السنة الثانية
السداسي الثاني
اختيار بيوتكنولوجيا الخلايا
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 8 | زرع الخلايا و استلوجيا | x | x | |
| 9 | تقنيات علم المناعة | x | x | x |
| 10 | تقنيات التحليل و الالات | x | x | |
| 11 | علم الطفيليات | x | x | |
| 12 | الإعلامية الطبية | x | x | x |
| 13 | بيوتكنولوجيا الخلايا | x | x | |
| 14 | اللغات II | x |
السنة الثالثة
اختيار بيوتكنولوجيا الخلايا
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | بيولوجيا التناسل | x | x | |
| 2 | علم الأدوية | x | x | x |
| 3 | علم الجراثيم | x | x | |
| 4 | علم التلقيح و البيوتثمين | x | x | x |
| 5 | البيواحصائيات | x | x | |
| 6 | بيوتكنولوجيا الخلايا | x | x | |
| 7 | التصرف / حقوق الإنسان | x | ||
| 8 | التأمين ومراقبة الجودة | x | x | |
| 9 | بيوتكنولوجيا الخلايا | x | x | |
| 10 | اللغات | x | ||
| 11 | مشروع نهاية الدراسات |
السنة الثانية : السداسي الثاني
اختيار البيوتكنولوجيا الجزيئية
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 8 | زرع الخلايا و استلوجيا | x | x | |
| 9 | تقنيات علم المناعة | x | x | x |
| 10 | تقنيات التحليل و الالات | x | x | |
| 11 | علم الطفيليات | x | x | |
| 12 | الإعلامية الطبية | x | x | x |
| 13 | بيوتكنولوجيا الجزيئية | x | x | |
| 14 | اللغات II | x |
السنة الثالثة
اختيار البيوتكنولوجيا الجزيئية
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | بيولوجيا التناسل | x | x | |
| 2 | علم الأدوية | x | x | x |
| 3 | علم الجراثيم | x | x | |
| 4 | علم التلقيح و البيوتثمين | x | x | x |
| 5 | البيوإحصائيلت | x | x | |
| 6 | بيوتكنولوجيا الجزيئية | x | x | |
| 7 | التصرف / حقوق الإنسان | x | ||
| 8 | التأمين و مراقبة الجودة | x | x | |
| 9 | بيوتكنولوجيا الجزيئية | x | x | |
| 10 | اللغات | x | ||
| 11 | مشروع نهاية الدراسات |
الفصل 8 : تشتمل الدراسة في اختصاص الأنظمة الإلكترونية 450 ساعة تدريس في كل سداسي. يضبط موضوع كل وحدة وشكلها طبقا للجداول التالية :
الجذع المشترك
السنة الأولى
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | الرياضيات I | x | x | |
| 2 | الفيزياء I | x | x | x |
| 3 | الإلكترونيك I | x | x | x |
| 4 | الرسوم الكهربائية | x | x | |
| 5 | الإعلامية I | x | x | x |
| 6 | اللغات I | x | ||
| 7 | الرياضيات II | |||
| 8 | الفيزياء II | x | x | x |
| 9 | الإلكترونيك II | x | x | x |
| 10 | الأنظمة الميكانيكية | x | x | x |
| 11 | الإعلامية II | x | x | x |
| 12 | اللغات II | x |
السنة الثانية
السداسي الأول
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | إلكترونيك I | x | x | x |
| 2 | الرياضيات | x | x | |
| 3 | الأوتوماتيك I | x | x | x |
| 4 | معالجة الصورة | x | x | x |
| 5 | الآليات I | x | x | x |
| 6 | الإعلامية I | x | x | x |
| 7 | اللغات I | x |
السنة الثانية : السداسي الثاني
اختيار الآليات والمقاييس
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 8 | الإلكترونيك II | x | x | x |
| 9 | الأوتوماتيك II | x | x | x |
| 10 | معالجة الإشارة | x | x | x |
| 11 | الآليات II | x | x | x |
| 12 | الإعلامية II | x | x | x |
| 13 | صيانة الصوت و الصورة | x | x | |
| 14 | اللغات II | x |
السنة الثالثة
السداسي الأول
اختيار الآليات والمقاييس
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | الإلكترونيك القوة | x | x | x |
| 2 | الميكروبروسيسور | x | x | x |
| 3 | الشبكات و الإتصالات | x | x | x |
| 4 | الآليات المبرمجة | x | x | x |
| 5 | الإعلامية | x | x | x |
| 6 | صيانة الصوت و الصورة | x | x | |
| 7 | التصرف و حقوق الإنسان | x |
السنة الثانية : السداسي الثاني
اختيار صيانة الإعلامية
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 8 | الإلكترونيك II | x | x | x |
| 9 | الأوتوماتيك II | x | x | x |
| 10 | معالجة الإشارة | x | x | x |
| 11 | الآليات II | x | x | x |
| 12 | الإعلامية II | x | x | x |
| 13 | صيانة الإعلامية | x | x | |
| 14 | اللغات II | x |
السنة الثالثة
السداسي الأول
اختيار صيانة الإعلامية
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | إلكترونيك القوة | x | x | x |
| 2 | الميكروبروسيسور | x | x | x |
| 3 | الشبكات و الإتصالات | x | x | x |
| 4 | الآليات المبرمجة | x | x | x |
| 5 | الإعلامية | x | x | x |
| 6 | صيانة الإعلامية | x | x | |
| 7 | التصرف و حقوق الإنسان | x |
السنة الثالثة
السداسي الثاني
جذع مشترك
| الرقم | الوحدة | دروس نظرية | أشغال مسيرة | أشغال تطبيقية |
|---|---|---|---|---|
| 8 | إلكتروتكنيك | x | x | x |
| 9 | اللغات | x | ||
| 10 | مشروع نهاية الدراسات |
الفصل 9 : يشتمل نظام الدراسات المتعلق بكل اختصاص من اختصاصات الشهادة الجامعية للتكنولوجيا وكذلك على :
- تربصات مهنية في المؤسسات العمومية أو الخاصة تنظم بداية من السنة الثانية (مصالح المستشفيات الجامعية، مخابر، مراكز الصيانة، مؤسسات صناعية)،
- مشروع نهاية الدراسات الذي يكتسي طابعا مهنيا ينجز خلال السداسي الثاني من السنة الثالثة. ويختتم هذا المشروع بإعداد وتقديم ومناقشة تقرير مشروع نهاية الدراسات.
الفصل 10 : تحدد بمقرر من رئيس جامعة تونس المنار، بعد أخذ رأي المجلس العلمي للمعهد العالي للتكنولوجيات الطبية بتونس، برامج الوحدات وتوزيعها على سداسيي السنة الجامعية، وكذلك عدد ساعات التدريس، وطرق التقييم، وضوارب الاختبارات، وحجم الساعات الجملي المتعلق بكل سنة دراسية، وطرق مراقبة المواظبة والجزاء المترتب عن الإخلال بها.
ص 3855الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 11 يرتكز نظام التقييم الخاص بالشهادة الجامعية للتكنولوجيا على نظام المراقبة المستمرة وامتحانات آخر السداسي. وتختم الدروس المتعلقة بكل وحدة بامتحانات تشتمل على اختبارات كتابية أو شفاهية أو تطبيقية حسب طبيعة الوحدة. وتنظم تلك الاختبارات في دورتين :
دورة رئيسية في آخر كل سداسي يحدد تاريخ إجرائها من قبل المدير بعد أخذ رأي المجلس العلمي،
دورة تدارك تفتح للطلبة الذين لم يصرح بقبولهم في الدورة الرئيسية، وتجرى هذه الدورة أسبوعا على الأقل بعد الإعلان عن نتائج الدورة الرئيسية لنهاية السنة الجامعية.
الفصل 12 يسمح بالارتقاء من سنة إلى أخرى لكل طالب تحصل على معدل يساوي أو يفوق 10 من 20 في كل وحدة متعلقة بالسنة الدراسية المعنية، غير أن الأعداد المتحصل عليها في مختلف وحدات السنة المعنية يمكن أن تتكامل فيما بينها ويرخص للطالب المتحصل على المعدل العام بالارتقاء إلى السنة الموالية.
لا يعيد الطلبة المصرح بعدم قبولهم في الدورة الرئيسية إلا الامتحانات المتعلقة بالوحدات التي تحصلوا فيها على معدل يقل عن 10 من 20. ينتفع الطالب في دورة التدارك، بالنسبة إلى كل اختبار بأفضل العددين النهائيين المتحصل عليهما في الدورة الرئيسية وفي دورة التدارك. للارتقاء من السنة الأولى إلى السنة الثانية يمكن للطالب أن ينتفع بنظام الإمهال طبقا للشروط التي يضبطها مقرر رئيس الجامعة المذكور بالفصل 10 أعلاه.
يحتفظ الطالب الراسب بالوحدات التي تحصل فيها على المعدل ولا يعيد الامتحان إلا في الوحدات التي لم يتحصل فيها على المعدل. الفصل 13 تختم التربصات الإجبارية بإعداد تقرير يسلمه الطالب عند التقدم للتسجيل في السنة الموالية. ويبقى الطالب ملزما بإنجاز التربص وتثمينه للتحصيل على الشهادة النهائية عند الاقتضاء.
الفصل 14 تتم مناقشة مشروع نهاية الدراسات علنا أمام لجنة يعينها مدير المعهد للغرض ويسمي رئيسها وأعضائها. وتتكون اللجنة المذكورة من ثلاثة أعضاء على الأقل من بينهم الأستاذ المشرف على مشروع نهاية الدراسات، وتتخذ قراراتها بأغلبية الأصوات. ويمكن للطلبة الذين لم يناقشوا بنجاح تقرير مشروع نهاية الدراسات التمتع بتمديد استثنائي لإعادة المشروع ومناقشته. وتحدد مدة هذا التمديد الاستثنائي بمقرر رئيس الجامعة المشار إليه بالفصل 10 من هذا القرار.
الفصل 15 تحمل شهادة النجاح في كل سنة من سنوات الدراسة ملاحظة حسب المعدل العام للأعداد المتحصل عليها في كل وحدات السنة المعنية. وتكون هذه الملاحظة على النحو التالي :
متوسط : إذا كان المعدل العام يساوي أو يفوق 10 من 20 ودون 12 من 20،
قريب من الحسن : إذا كان المعدل العام يساوي أو يفوق 12 من 20 ودون 14 من 20،
حسن : إذا كان المعدل العام يساوي أو يفوق 14 من 20 ودون 16 من 20،
حسن جدا : إذا كان المعدل العام يساوي أو يفوق 16 من 20.
تسلم الشهادة الجامعية للتكنولوجيا في الاختصاصات المعنية للطلبة الذين تم التصريح بنجاحهم في الامتحانات والذين أتموا كل متطلبات الشهادة من مصادقة على التربصات وإعداد ومناقشة تقارير مشاريع نهاية الدراسات بنجاح.
ويتم التنصيص في الشهادة النهائية المسلمة إلى الطالب على الاختصاص والاختيار المعنيين، وعلى الملاحظة الختامية المتحصل عليها. الفصل 16 يمكن للمتحصلين على الشهادة الجامعية للتكنولوجيا التي يسندها المعهد العالي للتكنولوجيات الطبية بتونس المشاركة في المناظرات الخاصة بالتسجيل بالسنة الأولى من المرحلة الثانية من الشهادة الوطنية للأستاذية المطابقة لاختصاصهم.
كما يمكنهم المشاركة في المناظرات الخصوصية للدخول إلى السنوات الأولى من مؤسسات تكوين المهندسين وذلك طبقا للشروط التي تحددها أحكام قرار وزراء التعليم العالي والفلاحة والمواصلات المؤرخ في 18 جانفي 1997 والمشار إليه أعلاه.
الفصل 17 يجري العمل بهذا القرار بداية من السنة الجامعية 2002 2001 وينشر بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية تونس في 2 سبتمبر 2006.
وزير التعليم العالي
الأزهر بوعوني
اطلع عليه
الوزير الأول
محمد الغنوشي