Arrêté du Secrétaire d'État à l'Éducation Nationale du 2 février 1959 (23 redjeb 1378), relatif à l'organisation des études et des examens en vue de la licence en lettres arabes

Le Secrétaire d'État à l'Éducation Nationale,

Vu la loi n° 36-118 du 4 novembre 1958 (23 rabès 1 1378), portant loi sur l'enseignement, et notamment son article 30.

Vu le décret n° 59-32 du 2 février 1959 (23 redjeb 1378), relatif à la licence en Lettres Arabes, et notamment son article 17.

Arrêté :

CHAPITRE PREMIER

DE L'ENSEIGNEMENT

ARTICLE PREMIER. — L'enseignement dispensé en vue de la licence en lettres arabes a pour buts :

A — Pour le certificat d'études supérieures de civilisation islamique et de méthodologie

1° De prendre la formation de l'étudiant, ses connaissances trèsistiques et ses qualités de composition et d'exposition.
2° De l'utiliser aux méthodes de l'enseignement supérieur et de la recherche, et aux instruments de travail.
3° De l'utiliser aux méthodes des disciplines qui éclairent et élargissent l'étude de la littérature arabe.
4° D'approfondir l'étude de quelques problèmes intéressant le monde arabe vu à travers des œuvres.
5° D'habituer l'étudiant à tirer d'un texte toute la substance et tous les renseignements qu'il renferme.

B — Pour le certificat d'études supérieures de grammaire et de philologie arabes

1° De faire acquérir à l'étudiant les éléments de phonétique et de linguistique générale et sémitique qui permettent une connaissance plus approfondie de la langue arabe et une meilleure compréhension de son évolution.
2° De s'assurer que l'étudiant connaît d'une manière suffisante et satisfaisante l'ensemble de la grammaire, de la rhétorique et de la métrique arabes.
3° Par l'étude approfondie des questions particulières de grammaire et de philologie arabes, de lui permettre d'exercer ses aptitudes à l'observation des phénomènes linguistiques et d'acquérir une méthode sûre et des connaissances précises.
4° Par l'étude méthodique et approfondie de quelques œuvres :

a) De le familiariser avec les méthodes, les figures de raisonnement et les procédés d'exposition des grammairions, philologues et lexicographes de l'époque classique;
b) De l'habituer à découvrir les particularités sémantiques, morphologiques et syntaxiques de la langue d'un texte quelqu'en soit le sujet, à en déterminer la valeur et à en tirer les conclusions qui conviennent quant à l'évolution de l'arabe.

C. — Pour le certificat d'études supérieures de littérature arabe

1° De s'assurer que l'étudiant connaît d'une manière suffisante les périodes et les grands faits de la littérature arabe.
2° De lui permettre de se former aux méthodes de la recherche littéraire et d'acquérir des connaissances précises.
3° De l'entraîner à l'explication précise et méthodique des textes.
4° De l'engager dans la voie des recherches de plus en plus autonomes, de l'entraîner à la solution méthodique des problèmes littéraires et à l'exposé cohérent des résultats de ses études et de ses travaux.

D. — Pour le certificat d'études supérieures de langue et de littérature étrangères

1° De sanctionner des connaissances approfondies de littérature étrangère.

2° Par un séjour dans le pays dont la littérature fait l'objet des études visées à l'alinéa précédent, de permettre à l'étudiant :

a) D'accéder à la connaissance directe d'un pays étranger et de sa civilisation;

b) De connaître, par lui-même, en suivant des cours dans les universités étrangères, les méthodes que celles-ci appliquent à l'étude de leur langue et de leur littérature nationales.

3° D'exiger de l'étudiant la connaissance d'une deuxième langue étrangère qui pourrait être, soit une langue vivante, soit une des langues anciennes dont l'étude peut être liée à celle de la langue et de la littérature arabes (bébreu, persan, grec...).

ART. 2. — Les horaires des cours, exercices et travaux pratiques sont fixés ainsi qu'il suit :

A. — Pour le certificat d'études supérieures de civilisation islamique et de méthodologie

1° Exercices et cours ayant pour objet le perfectionnement de la formation générale, des connaissances linguistiques et des qualités de composition et d'exposition :

a) Travaux pratiques de composition et de stylistique (2 semestres), 1/2 heure par semaine;

b) Exposés oraux d'étudiants (2 semestres), 1/2 heure par semaine;

c) Étude de textes (2 semestres), 1 heure par semaine;

d) Exercices de traduction (2 semestres), 1 heure par semaine.

2° Méthodes et initiation aux instruments de travail (2 semestres), 1 heure par semaine :

— Travaux pratiques de bibliographie;

— Documentation et établissement de fiches.

3° Programme tous les deux ans, introduisant à l'étude de la civilisation musulmane :

a) Une question relative à l'histoire du monde musulman (2 semestres), 1 heure à 1 h. 30 par semaine.

— Travaux pratiques : L'étudiant doit s'initier aux méthodes historiques et prendre directement contact avec le plus grand nombre possible de textes d'historiens arabes.

b) Une question relative à la géographie du monde musulman (2 semestres), 1 heure à 1 h. 30 par semaine.

— Travaux pratiques : Étude de textes de géographes, étude des cartes, manipulation des atlas.

c) Une question de sociologie intéressant le monde musulman (2 semestres), 1 heure par semaine.

4° Étude d'un problème intéressant le monde arabe moderne, vu à travers des textes littéraires (2 semestres), 1 heure par semaine.

5° Étude approfondie et suivie de quelques œuvres (2 semestres), 1 heure par semaine.

B. — Pour le certificat d'études supérieures de grammaire et de philologie arabes

1° Phonétique et linguistique :

a) Phonétique et linguistique générale (2 semestres), 1 heure par semaine;

b) Linguistique sémitique (2 semestres), 1 heure par semaine;

2° Travaux pratiques : de grammaire, de métrique, de rhétorique et de traduction (2 semestres), 1 heure à 1 h. 30 par semaine.

3° Grammaire et philologie :

a) Étude approfondie de questions de morphologie et de syntaxe (2 semestres), 1 heure par semaine.

— Travaux pratiques (2 semestres), 1 heure par semaine.

C. — Pour le certificat d'études supérieures de littérature arabe

1° Étude des grandes périodes et grands faits de la littérature arabe (2 semestres), 1 heure par semaine.

2° Questions suivant programme (2 semestres), 2 heures par semaine.

Deux des questions du programme doivent se rapporter, l'une, à la littérature de l'Occident Musulman (Afrique du Nord et Equateur, l'autre, à la littérature arabe moderne.

— Auteurs suivant programme (2 semestres), 3 heures par semaine.

Deux des auteurs du programme doivent être, l'un, un auteur Nord-Africain ou Andalous, l'autre un auteur moderne.

3° Travaux pratiques (2 semestres), 1 heure par semaine.

— Dissertations;

— Exposés oraux d'étudiants.

D. — Pour le certificat d'études supérieures de langue et de littérature étrangères

Pendant un semestre

1° Étude approfondie d'une littérature étrangère (1° langue) :

a) Questions de littérature, 3 heures par semaine.

b) Auteurs suivant programme, 3 heures par semaine.

c) Travaux pratiques, 2 heures par semaine.

— Dissertations;

— Exposés oraux d'étudiants;

— Études de textes hors programme.

2° Étude d'une deuxième langue étrangère (3 heures par semaine).

Pendant le deuxième semestre

— Séjour dans un pays étranger;

— Cours dans une université étrangère;

— Participation à des colloques ou à des séminaires;

— Rédaction du mémoire sur le séjour en pays étranger.

ART. 3. — Les programmes d'études sont établis au début de chaque année universitaire par décision du Secrétaire d'État à l'Éducation Nationale.

CHAPITRE II

DES EXAMENS

ART. 4. — Les dates des sessions des examens qui déterminent la délivrance du diplôme de la licence ès lettres arabes, et les dates d'ouverture et de clôture du registre d'inscription sont fixés par arrêtés du Secrétaire d'État à l'Éducation Nationale.

ART. 5. — Les examens des certificats d'études supérieures comprennent des épreuves écrites et des épreuves orales.

La valeur de chaque épreuve, écrite ou orale, est exprimée par une note variant de 0 à 20.

Pour les épreuves écrites, au cas où le correcteur propose une note inférieure à 10, la correction est soumise, avant la délibération, à l'examen d'un second correcteur.

Tout candidat qui n'aura pas obtenu au moins la moyenne aux épreuves écrites et orales sera ajourné.

CHAPITRE III

DES EPREUVES

ART. 6. — La durée et les coefficients des épreuves écrites des examens des certificats d'études supérieures sont fixés ainsi qu'il suit :

110 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE TUNISIENNE — 3-6 Février 1959

A. — Pour le certificat d'études supérieures de civilisation islamique et de méthodologie

B. — Pour le certificat d'études supérieures de grammaire et philologie arabe

C. — Pour le certificat d'études supérieures de littérature arabe

D. — Pour le certificat d'études supérieures de langue et de littérature étrangères

ART. 7. — Les coefficients des épreuves orales des examens des certificats d'études supérieures sont fixés ainsi qu'il suit :

A. — Pour le certificat d'études supérieures de civilisation islamique et de méthodologie

1° Interrogation sur une question du programme n'ayant pas fait l'objet d'une épreuve écrite (coefficient 2).
2° Explication d'un texte hors programme de difficulté moyenne (après 1/2 heure de préparation, sans lexique (coefficient 2)).

B. — Pour le certificat d'études supérieures de grammaire et philologie arabe

1° Interrogation sur une question du programme (coefficient 2).
2° Explication grammaticale et stylistique d'un texte du programme (coefficient 2).
3° Explication grammaticale et stylistique d'un texte choisi en dehors du programme (coefficient 2).
(Les candidats auront à leur disposition un lexique; durée de préparation : une demi-heure).

C. — Pour le certificat d'études supérieures de littérature arabe

1° Interrogation sur l'histoire de la littérature arabe (coefficient 2).
2° Explication d'un texte du programme (coefficient 2);
3° Explication d'un texte hors programme (coefficient 1).

D. — Pour le certificat d'études supérieures de langue et de littérature étrangères

Epreuves à subir à la fin du deuxième semestre

1° Explication d'un texte tiré du programme (1er langue) (coefficient 1).
2° Interrogation sur la littérature de la 1er langue (coefficient 2).
3° Mémoire sur le séjour en pays étranger (coefficient 1).
4° Interrogation sur le mémoire (coefficient 2).
5° Explication d'un texte de difficulté moyenne rédigé dans 2e langue vivante (coefficient 1).

Les épreuves du premier semestre visées à l'art. 6 et celles du deuxième semestre seront jugées solidairement. En cas d'errance, la note de mémoire et d'interrogation sur le mémoire restent valables pour les sessions suivantes.

CHAPITRE IV

DISPOSITIONS DIVERSES

ART. 8. — Les aspirants au grade de licencié ès lettres arabes, qui ont subi avec succès l'examen du premier certificat, peuvent prendre leur troisième inscription semestrielle, en vue de la préparation de l'un quelconque des trois autres certificats à leur choix.

ART. 9. — Les dispositions du présent arrêté entreront en vigueur au début de l'année universitaire 1958-59 pour le premier certificat et au début de l'année 1959-60 pour les trois certificats suivants.

Tunis, le 2 février 1959.

Le Secrétaire d'État à l'Éducation Nationale,
MAHMOUD MESSADI.

VU :

Le Secrétaire d'État à la Présidence,
BAHI LADGHAM.

A LA SANTE PUBLIQUE

ET AUX AFFAIRES SOCIALES