Arrêté des ministres de l'éducation et des sciences, de l'agriculture et des communications du 12 avril 1994, fixant les programmes des épreuves des concours nationaux d'entrée aux cycles de formation d'ingénieurs

Les ministres de l'éducation et des sciences, de l'agriculture et des communications,

Vu la loi n° 89-70 du 28 juillet 1989, relative à l'enseignement supérieur et à la recherche scientifique,

Vu le décret n° 89-1939 du 14 décembre 1989, portant organisation des universités et des établissements d'enseignement supérieur et de recherche scientifique, tel que modifié par décret n° 93-423 du 17 février 1993,

Vu le décret n° 94-62 du 10 janvier 1994, instituant et organisant des concours nationaux d'entrée aux cycles de formation d'ingénieurs et notamment sont article 3,

Vu l'arrêté des ministres de l'éducation et des sciences, de l'agriculture et des communications du 24 mars 1994, fixant la liste des concours nationaux d'entrée aux cycles de formation d'ingénieurs.

Arrêtent :

Article premier. - Les programmes des épreuves du concours des sciences sont les suivants :

a) Mathématiques : (structures algébriques, polynômes, fractions rationnelles, algèbre linéaire, fonctions réelles d'une variable réelle, fonctions vectorielles intégrables de Riemann, fonctions réelles de plusieurs variables, équations différentielles, compléments du calcul intégral et différentiel, topologie suite, intégrales généralisées, séries numériques, suite et séries de fonctions, géométrie différentielle, intégrales curvilignes et intégrales multiples).

b) Physique : (mécanique du point, propriétés fondamentales de la charge électrique, électrostatique, magnétostatique, induction, propriétés diélectriques et magnétique de la matière, électrocinétique, relativité restreinte, ondes électromagnétiques, optique, introduction à la mécanique quantique, thermodynamique, éléments de mécanique des fluides, électronique).

c) Chimie : (atomistique et liaison chimiques, thermodynamique et équilibres chimiques, cinétique chimique, chimie organique, chimie inorganique).

d) Informatique : (introduction à la micro-informatique, langage de programmation et environnement, réalisation de programmes, applications de T.D de mathématiques, de physique et de chimie).

E) Dessin technique : (projection orthogonale, perspectives, exercices de lecture et de présentation de pièces isolées, compléments sur la représentation, tracé des intersections usuelles, cotation, éléments de construction, applications).

F) Mécanique générale : (torseurs, paramétrage, cinématique des systèmes solides, géométrie des masses, principe fondamental de dynamique, étude des frottements, lois de coulomb, théorème de l'énergie cinétique, introduction à la stabilité des systèmes parfaits).

g) Français : (langue, méthodologie, évaluation, étude de textes, résumé).

h) Anglais : (advanced writing skills, général engineering (writing and listening).

Art. 2. - Les programmes des épreuves du concours en technologie sont les suivants :

a) Mathématiques : (algèbre, propriétés de IR, suites numériques, fonctions réelles d'une variable réelle, fonctions de plusieurs variables, intégrales généralisées, séries numériques, suites et séries de fonctions, équations différentielles, géométries différentielles, intégrales curvilignes et intégrales multiples).

b) Physique : (mécanique du point et systèmes de points matériels, éléments de mécanique des fluides, propriétés fondamentales de la charge électrique, électrostatique, magnétostatique, induction, électrocinétique, notions de relativité restreinte, propriétés diélectriques et magnétiques de la matière, onde électromagnétiques, optique, dualité, onde, corpuscule thermodynamique).

c) Chimie : (atomistique et liaisons chimiques, thermodynamique et équilibres chimiques, cinétique chimique, chimie organique, chimie inorganique).

d) Informatique : (introduction à la micro-informatique, langage de programmation et environnement, réalisation de programmes, application de T.D. de mathématiques, de physique et de chimie).

e) Mécanique générale : (torseurs; paramétrage, cinématique des systèmes solides, géométrie des masses, principe fondamental de dynamique, études des frottements, lois de coulomb, théorème de l'énergie cinétique, introduction à la stabilité des systèmes parfaits).

f) Construction mécanique et technologie de fabrication : technologie de conception : (expression graphique, technologies des matériaux, technologies des dimensions, études des liaisons mécaniques, organes de transmission de puissance, machines électriques tournantes, statique, résistance des matériaux, fonction complémentaires, commande de machines, conception de mécanismes), technologies de production : (techniques conventionnelles de mise en forme, procédés de mise en forme sans enlèvement de matières, initiation aux notions d'analyse de produits).

g) Électronique : (généralités et théorèmes fondamentaux, technologie des composants passifs, notions élémentaires sur la physique des semiconducteurs les diodes, les transistors bipolaires et à effet de champ JEET et MOSFET, électronique de puissance, les amplificateurs opérationnels, les oscillateurs, les amplificateurs BF de puissance, électronique digitale).

h) Français : (langue, méthodologie, évaluation, étude de textes, résumé).

i) Anglais : (advanced writing skills, général engineering (writing and listening).

Art. 3. - Les programmes des épreuves du concours en biologie sont les suivants :

a) mathématiques : (nombres complexes et trigonométrie, géométrie, polynômes et fractions rationnelles, algèbres linéaires, nombres réels, suites numériques, fonctions d'une variable réelle, fonction de plusieurs variables, fonctions variables, fonctions usuelles, calcul intégral, intégrales généralisées, séries numériques, suites et séries de fonctions, équations différentielles, intégrales curvilignes et multiples, probabilités, probabilité conditionnelles, variable aléatoires discrètes réelles, moments).

b) Physique : (cinématique, dynamique du point, dynamique du solide mécanique des fluides, électrostatique, électrocinétique, magnétostatique, régimes variables, électronique, ondes acoustiques, ondes électromagnétiques, optique géométrique, optique physique, physique nucléaire).

c) Chimie : (atomistique et liaisons chimiques, thermodynamique et équilibres chimiques, cinétique chimique, éléments de chimie analytique, notions de chimie organique, notions de chimie inorganique).

d) Informatique : (introduction à la micro-informatique, langage de programmation et environnement, réalisation de programmes).

e) Biochimies : (acides aminés, peptides, protéines, glucides, lipides, acides nucléiques).

f) Biologie animale : (la reproduction des métazoaires, le développement des métazoaires, notions d'embryologie expérimentale).

g) Biologie végétale : (particularités de la cellule végétale, les tissus végétaux, la racine, la tige, la feuille, la reproduction sexuée et la multiplication végétative chez les angiospermes).

h) Biologie cellulaire : (introduction à l'étude de la cellule, organisation de la cellule, croissance et division cellulaire, différenciation cellulaire, adhésion, reconnaissance et communications intercellulaires, la cellule et la biotechnologie).

i) Botanique : (classification des végétaux et notions de systématique, les thallophytes, les cormophytes).

j) Génétique : (introduction et historique, génétique des microorganismes, étude de la ségrégation, variation des chromosomes, introduction à la génétique de population, les gènes, les protéines et le métabolisme, le génie génétique).

k) Physiologie végétale : (absorption et translocation de l'eau dans la plante, nutrition minérale, nutrition carbonée, croissance et développement des végétaux supérieurs).

l) Physiologie animale (étude du milieu intérieur, le système nerveux, le système endocrinien et les régulations neurohormonales).

m) Zoologie : (classification du règne animal, sous règne des protozoaires, les métazoaires diploblastiques, embranchement des plathelminthes, embranchement des némathelminthes, embranchement des annélides, embranchement des mollusques, embranchement des arthropodes, phylum des cordes, le squelette des vertébrés, le système nerveux des vertébrés, l'appareil digestif des vertébrés, les appareils respiratoires et circulatoires des vertébrés, l'appareil urogénital des vertébrés).

n) Géologie : (structure, composition et dynamique du globe, éléments de tectonique et de déformation, minéralogie et principaux types de roches, géologie de l'ingénieur, introduction à la géophysique, l'eau, géoressources).

o) Français : (langue, méthodologie, étude de textes, résumé).

p) Anglais : (advanced writing skills, général engineering (writing and listening).

Art. 4. - Le présent arrêté sera publié au journal officiel de la République Tunisienne.

Tunis le 12 avril 1994

Le Ministre de l'Education et des Sciences

Mohamed Charfi

Le Ministre de l'Agriculture

M'Hamed Ben Rejeb

Le Ministre des Communications

Habib Lazreg

Vu

Le Premier Ministre

Hamed Karoui