Les ministres de l'enseignement supérieur, de l'agriculture et des communications,
Vu la loi n° 89-70 du 28 juillet 1989, relative à l'enseignement supérieur et à la recherche scientifique,
Vu le décret n° 89-1939 du 14 décembre 1989, portant organisation des universités et des établissements d'enseignement supérieur et de recherche scientifique, tel que modifié par le décret n° 93-423 du 17 février 1993,
Vu le décret n° 94-62 du 10 janvier 1994, instituant et organisant des concours nationaux d'entrée aux cycles de formation d'ingénieurs et notamment son article 3,
Vu l'arrêté des ministres de l'éducation et des sciences, de l'agriculture et des communications du 24 mars 1994, fixant la liste des concours nationaux d'entrée aux cycles de formation d'ingénieurs,
Vu l'arrêté des ministres de l'éducation et des sciences, de l'agriculture et des communications du 12 avril 1994, fixant les programmes des épreuves des concours nationaux d'entrée aux cycles de formation d'ingénieurs, tel que modifié et complété par l'arrêté du 3 juin 1994,
Arrêtent :
Article premier. - Les articles 1 et 2 de l'arrêté des ministres de l'éducation et des sciences, de l'agriculture et des communications du 12 avril 1994 susvisé sont abrogés et remplacés par les dispositions suivantes :
Article premier (nouveau). - Les programmes des épreuves des concours Es-sciences sont les suivants :
p. 620a) Mathématiques : (structures algébriques, polynômes et fractions rationnelles, algèbre linéaire, fonctions réelles d'une variable réelle, fonctions vectorielles, intégrale de Riemann, fonctions vectorielles de plusieurs variables réelles, équations différentielles, intégrales doubles et triples, algèbre bilinéaire, topologie de IR⁶, fonctions d'une variable réelle, séries, géométrie différentielle, fonctions de plusieurs variables réelles).
b) Physique : (mécanique du point et de système de points matériels, éléments de mécanique des fluides, électrostatique, magnétostatique, induction, électrocinétique, optique géométrique, propriétés diélectriques et magnétiques de la matière, ondes électromagnétiques, relativité restreinte, optique ondulatoire, introduction à la mécanique quantique, thermodynamique, électronique).
c) Chimie : (atomistique, liaisons chimiques, thermodynamique chimique, équilibres en solution, cinétique chimique, chimie organique (notions fondamentales de chimie organique générale, les fonctions simples), chimie inorganique (l'état solide, les diagrammes d'état).
d) Informatique : (introduction à la micro-informatique, le langage de programmation et son environnement, réalisation de programmes (applications de TD de math, de physique et de chimie)).
e) Dessin technique : (projection orthogonale, perspectives, exercices de lecture et de présentation des pièces isolées, compléments sur la représentation, traces des intersections usuelles, cotation, éléments de construction, applications).
f) Mécanique générale : (torseurs, paramétrage, cinématique des systèmes de solides, géométrie des masses, principe fondamental de la dynamique, théorème de l'énergie cinétique, introduction à la stabilité des systèmes parfaits).
g) Français : (langue, méthodologie, étude de textes, résumés).
h) Anglais : (advanced writing skills, général engeneering (writing and listening)).
Article 2 (nouveau). - Les programmes des épreuves du concours en technologie sont les suivants :
a) Mathématiques : (structures algébriques, polynômes et fractions rationnelles, algèbre linéaire, fonctions réelles d'une variable réelle, fonctions vectorielles, intégrale de Riemann, fonctions vectorielles de plusieurs variables réelles, équations différentielles, intégrales doubles et triples, espaces euclidiens, fonctions d'une variable réelle, séries, géométrie différentielle, fonctions de plusieurs variables réelles).
b) Physique : (mécanique du point et de système de points matériels, éléments de mécanique des fluides, électrostatique, magnétostatique, induction, électrocinétique, optique géométrique, propriétés diélectriques et magnétiques de la matière, ondes électromagnétiques, notions de relativité restreinte, optique ondulatoire, introduction à la mécanique quantique, thermodynamique).
c) Chimie : (atomistique, liaisons chimiques, thermodynamique chimique, équilibres en solution, cinétique chimique, chimie organique (notions fondamentales de chimie organique générale, les fonctions simples), chimie inorganique (l'état solide, les diagrammes d'état)).
d) Informatique : (introduction à la micro-informatique, le langage de programmation et son environnement, réalisation de programmes (applications de TD de math, de physique et de chimie).
e) Mécanique générale : (torseurs, modélisation et paramétrage, statique, cinématique et cinétique, dynamique, analyse des mécanismes, résistance des matériaux).
f) Technologie de conception et de production :
- technologie de conception : (expression graphique, étude des liaisons mécaniques, fonctions complémentaires, cotation et tolérencement, métrologie, organes de transmission de puissance, méthodologie de conception, étude de projet).
- Technologie de production : (classification et propriétés des matériaux, traitements thermiques, classes de procédés, moulage des pièces métalliques, usinage à l'outil coupant, culture industrielle).
g) Electronique : (généralités et théorèmes fondamentaux, technologie des composants passifs, notions élémentaires sur la physique des semi-conducteurs, les diodes, les transistors bipolaires, les transistors à effet de champ IFET et MOSFET, électronique de puissance, les amplificateurs opérationnels, les oscillateurs, les amplis BF de puissance, électronique digitale).
h) Français : (langue, méthodologie, étude de textes, résumés).
i) Anglais : (advanced writing skills, général engeneering (writing and listening)).
Art. 2. - le présent arrêté sera publié au Journal Officiel de la République Tunisienne.
Tunis, le 5 avril 1997.
Le Ministre de l'Enseignement Supérieur
Dali Jazi
Le Ministre des Communications
Ahmed Friâa
Le Ministre de l'Agriculture
Mabrouk El Bahri
Vu
Le Premier Ministre
Hamed Karoui