Arrêté du ministre de l'éducation et de la formation du 3 janvier 2003, fixant les modalités d'organisation du concours externe sur épreuves pour le recrutement de psychologues

Le ministre de l'éducation et de la formation,

Vu la loi n° 83-112 du 12 décembre 1983, portant statut général des personnels de l'Etat, des collectivités locales et des établissements publics à caractère administratif, ensemble les textes qui l'ont modifiée ou complétée et notamment la loi n° 97-83 du 20 décembre 1997,

Vu le décret n° 82-1229 du 2 septembre 1982, portant dispositions dérogatoires pour la participation aux concours de recrutement à titre externe, tel qu'il a été complété par le décret n° 92-1551 du 28 août 1992,

Vu le décret n° 99-203 du 25 janvier 1999, fixant le statut particulier du corps des psychologues des administrations publiques.

Arrête :

Article premier. - Le concours externe sur épreuves, pour le recrutement dans le grade de psychologue, est organisé conformément aux dispositions du présent arrêté.

Art. 2. - Le concours externe sur épreuves pour le recrutement de psychologues est ouvert aux candidats titulaires de la maîtrise en psychologie ou d'un diplôme jugé équivalent et n'ayant pas dépassé l'âge de trente cinq (35) ans.

L'âge maximum est apprécié à compter du premier jour d'inscription dans un bureau de l'emploi pour les concours ouverts durant les cinq années qui suivent cette inscription.

A défaut d'inscription du candidat dans un bureau de l'emploi, l'âge maximum est apprécié le premier janvier de l'année d'ouverture du concours.

Art. 3. - Le concours externe susvisé est ouvert par arrêté du ministre de l'éducation et de la formation. Cet arrêté fixe:

• le nombre d'emplois et les chapitres mis en concours,
• la date de clôture de la liste des candidatures,
• la date et le lieu du déroulement des épreuves d'admissibilité,
• le lieu et l'adresse où les dossiers de candidatures doivent être déposés ou adressés par lettre recommandée.

Art. 4. - Les candidats au concours susvisé doivent déposer ou adresser par lettre recommandée un dossier de candidature comprenant les pièces suivantes :

1) une demande de candidature tout en indiquant le chapitre choisi pour concourir,
2) une photocopie de la carte d'identité nationale,
3) une photocopie du diplôme accompagnée, en ce qui concerne les diplômes étrangers, d'une attestation d'équivalence.

Il n'est pas nécessaire que la signature soit légalisée et que les photocopies de ces pièces soient certifiées conformes aux originaux.

Le candidat qui a dépassé l'âge légal doit joindre aux pièces sus-énumérées une attestation justifiant l'accomplissement par l'intéressé de services civils effectifs ou l'inscription aux bureaux de l'emploi.

Art. 5. - Toute candidature parvenue après la clôture de la liste des candidatures est obligatoirement rejetée, le cachet de la poste ou la date d'enregistrement au bureau d'ordre central faisant foi.

Art. 6. - La liste des candidats admis à concourir est arrêtée définitivement par le ministre de l'éducation et de la formation.

Art. 7. - Les candidats déclarés admissibles doivent compléter leurs dossiers des pièces suivantes :

1 - un extrait du casier judiciaire délivré depuis un (1) an au maximum,
2 - un extrait de l'acte de naissance délivré depuis un (1) an au maximum,
3 - un certificat médical délivré depuis trois (3) mois au maximum, attestant que le candidat remplit les conditions d'aptitude physique et mentale nécessaires pour l'exercice de ses fonctions sur tout le territoire de la République,
4 - une photocopie certifiée conforme à l'original du diplôme.

Tout candidat qui ne produit pas les pièces précitées ne doit pas être autorisé à subir les épreuves d'admission.

Art. 8. - Le concours externe susvisé comporte les épreuves suivantes :

• deux (2) épreuves d'admissibilité,
• une épreuve pour l'admission.

Ces épreuves se déroulent ainsi qu'il suit :

I- Epreuves d'admissibilité :

1 - une épreuve écrite en psychologie portant sur l'un des trois premiers chapitres fixés par le programme annexé au présent arrêté et par l'arrêté d'ouverture du concours susvisé.

durée : trois (3) heures,
coefficient : (2),
2 - une épreuve écrite de culture générale.

durée : deux (2) heures.
coefficient : (1).

Les épreuves sont rédigées indifféremment en langue arabe ou en langue française selon le choix du candidat, néanmoins, les candidats ayant opté pour la rédaction de l'une des deux épreuves d'admissibilité en langue française sont tenus de rédiger l'autre épreuve en langue arabe.

Les candidats déclarés admissibles seront informés par lettres individuelles ou par affichage dans les locaux de l'administration du lieu et de la date du déroulement de l'épreuve d'admission.

II- Epreuve d'admission :

• une épreuve orale.

durée :
préparation : 30 minutes,
exposé : 15 minutes,
discussion : 15 minutes,
coefficient : (1).

Cette épreuve est triée du chapitre mis en concours pour l'admissibilité et le 4ème chapitre du programme annexé à cet arrêté, suivie d'une conversation avec les membres du jury.

Le choix du sujet doit se faire par tirage au sort. Au cas où le candidat veut changer de sujet, la note qui lui sera attribuée doit être divisée par deux.

Art. 9. - Les candidats ne peuvent disposer pendant la durée des épreuves ni de livres, ni de brochures ni de notes, ni de tout autre document de quelque nature que ce soit.

Art. 10. - Nonobstant les poursuites pénales de droit commun, toute fraude ou tentative de fraude, dûment constatée, entraîne l'exclusion immédiate du candidat de la salle d'examen, l'annulation des épreuves qu'il a subies et l'interdiction de participer pendant cinq (5) ans à tout concours ou examen administratifs ultérieurs. Cette interdiction sera prononcée par arrêté du ministre de l'éducation et de la formation. Toute fraude ou tentative de fraude doit faire l'objet d'un rapport circonstancié du surveillant ou de l'examineur qui l'a constatée.

Art. 11. - Les épreuves du concours sont appréciées par un jury dont la composition est fixée par arrêté du Premier ministre.

Art. 12. - Les épreuves sont soumises à une double correction. Il est attribué à chacune des épreuves une note exprimée en chiffres variant de zéro (0) à vingt (20).

La note définitive est égale à la moyenne arithmétique des deux (2) notes. Au cas où l'écart entre les deux notes attribuées par les deux correcteurs est supérieur à quatre (4) points, l'épreuve est soumise à l'appréciation de deux autres correcteurs pour une nouvelle correction, la note définitive est égale à la moyenne arithmétique des deux dernières notes.

Art. 13. - Toute note inférieure à six (6) sur vingt (20) est éliminatoire.

Art. 14. - Nul ne peut être déclaré admis à participer à l'épreuve d'admission, s'il n'a obtenu trente (30) points au moins aux deux épreuves d'admissibilité.

Art. 15. - Nul ne peut être déclaré définitivement admis, s'il n'a obtenu un total de quarante (40) points à l'ensemble des épreuves.

Si plusieurs candidats ont obtenu le même nombre de points à l'ensemble des épreuves, la priorité est accordée au plus ancien dans le grade et si cette ancienneté est la même, la priorité est accordée au plus âgé.

Art. 16. - Le jury du concours procède au classement des candidats par ordre de mérite et propose deux listes des candidats pouvant être admis définitivement :

a) La liste principale.
b) La liste complémentaire : cette liste est établie dans la limite de 50 % au maximum du nombre des candidats inscrits dans la liste principale, elle permet, le cas échéant, à l'administration de remplacer les candidats inscrits sur la liste principale et qui n'ont pas rejoint leurs postes d'affectation.

Art. 17. - La liste principale et la liste complémentaire des candidats admis au concours externe, pour le recrutement de psychologues, sont arrêtées définitivement par le ministre de l'éducation et de la formation.

Art. 18. - L'administration proclame la liste principale et invite les candidats admis à rejoindre leurs postes d'affectation.

Au terme du délai maximum d'un mois après la date de proclamation de la liste principale, l'administration doit mettre en demeure, par lettre recommandée avec accusé de

réception, les candidats défaillants en les invitant à rejoindre leurs postes dans un délai maximum de quinze (15) jours, faute de quoi, ils sont radiés de la liste principale des candidats admis au concours et remplacés par ceux inscrits par ordre de mérite sur la liste complémentaire.

Le recours à la liste complémentaire prend fin dans un délai maximum de six (6) mois après la proclamation de la liste principale.

Art. 19. - Le présent arrêté sera publié au Journal Officiel de la République Tunisienne.

Tunis, le 3 janvier 2003.

Le Ministre de l'Education et de la Formation
Moncer Rouissi

Vu

Le Premier Ministre
Mohamed Ghannouchi

ANNEXE

Programme du concours externe sur épreuves pour le recrutement de psychologues

I - Epreuves de psychologie :

Chapitre 1 : Psychologie clinique et psychopathologie

A - psychologie clinique :

• théories et méthodes de la psychologie clinique,
• la théorie psychanalytique : concepts,
• l'entretien clinique : types et finalités,
• l'examen psychométrique : spécificité, éthique,
• les tests d'intelligence : les tests projectifs,
• le bilan dans la pratique clinique,

B - psychopathologie :

Enfant et adolescent :

• troubles des conduites : attention, mémoire, langage,
• névroses, psychoses et dépressions,
• prise en charge des troubles de l'enfant,

Adultes :

• troubles des conduites : sommeil, alimentaires, sexuelles et sociales,
• les névroses et les psychoses,
• les états dépressifs,
• les délires,
• prise en charge des adultes.

Chapitre 2 : psychologie du développement et de l'éducation :

A - psychologie du développement :

• les théories du développement,
• développement de l'enfant d'âge préscolaire (stades du développement moteur, cognitif, affectif).
• développement de l'enfant d'âge scolaire (développement cognitif, affectif),
• psychologie de l'adolescence,
• psychologie de l'adulte et de la personne âgée,
• tests et techniques d'évaluation.

B - psychologie de l'éducation :

• approche psychocognitive des apprentissages scolaires,
• facteurs de l'adaptation scolaire (facteurs cognitifs, conatifs),
• les difficultés d'apprentissage scolaire : théories, dépistage et prise en charge.

Chapitre 3 : psychologie sociale du travail, des organisations et des institutions :

A - psychologie sociale :

• théories et méthodes de la psychologie sociale,
• les théories des groupes,
• les représentations sociales,
• normes, modèles et statuts sociaux,
• les techniques d'entretien, de questionnaires et d'enquêtes psychosociales,
• les techniques d'observation.

B - psychologie du travail, des organisations et des institutions :

• théories et méthodes de la psychologie du travail, des organisations et des institutions,
• la sélection psychotechnique, l'entretien et le recrutement,
• la communication dans les organisations et les institutions.

Chapitre 4 : législation et assistance :

• déontologie,
• orientation et intégration de l'enfance handicapée ou l'inadaptée dans les structures spécialisées,
• les institutions sociales.

II - Epreuves de culture générale.