Le Premier ministre,
Vu la loi n° 83-66 du 9 juillet 1983, portant transformation de la faculté des sciences et techniques de Sfax en école nationale d'ingénieurs de Sfax,
Vu la loi n° 83-112 du 12 décembre 1983, portant statut général des personnels de l'Etat, des collectivités locales et des établissements publics à caractère administratif, ensemble les textes qui l'ont modifiée ou complétée notamment la loi n° 2007-69 du 27 décembre 2007,
Vu le décret n° 73-35 du 26 janvier 1973, portant organisation de la scolarité dans les établissements d'enseignement agricole, tel qu'il a été modifié par le décret n° 76-38 du 10 janvier 1976,
Vu le décret n° 75-49 du 24 janvier 1975, fixant l'organisation de la scolarité à l'école nationale d'ingénieurs de Tunis,
Vu le décret n° 83-1005 du 26 octobre 1983, relatif aux organes de direction de l'institut national agronomique de Tunisie,
Vu le décret n° 89-1939 du 14 décembre 1989, portant organisation des universités et des établissements de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, ensemble les textes qui l'ont modifié ou complété notamment le décret n° 2002-23 du 8 janvier 2002,
Vu le décret n° 99-819 du 12 avril 1999, fixant le statut particulier au corps commun des ingénieurs des administrations publiques, tel qu'il a été modifié et complété par le décret n° 2001-1748 du 1er août 2001,
Vu le décret n° 2001-1182 du 22 mai 2001, fixant les modalités d'utilisation des revenus provenant des activités des universités et des établissements qui en relèvent,
Vu le décret n° 2001-1749 du 1er août 2001, portant organisation de la formation continue pour la promotion au grade d'ingénieur principal,
Vu le décret n° 2001-1912 du 14 août 2001, portant création d'établissements d'enseignement supérieur et de recherche,
Vu le décret n° 2001-2123 du 10 septembre 2001, portant changement de l'appellation de certains établissements publics,
Vu l'arrêté du Premier ministre du 18 décembre 2003, fixant les modalités d'organisation du cycle de formation continue pour la promotion au grade d'ingénieur principal, ensemble les textes qui l'ont modifié ou complété des 16 juillet 2005, 17 avril 2007 et 9 mai 2008 et notamment son article 4,
Vu les arrêtés du Premier ministre des 18 décembre 2003, 16 juillet 2005, 17 avril 2007 et 9 mai 2008, portant ouverture de l'épreuve d'évaluation pour l'accès à la période présentielle du cycle de formation continue pour la promotion au grade d'ingénieur principal.
p. 1591Arrête :
Article premier - Une épreuve écrite d'évaluation pour l'accès à la période présentielle du cycle de formation continue pour la promotion au grade d'ingénieur principal est ouverte à l'intention des ingénieurs des travaux relevant des services de l'Etat, des collectivités locales et des établissements publics à caractère administratif, et ce, conformément aux indications du tableau ci-après :
| Institution de formation | Spécialités | Nombre de postes à pourvoir | Date de déroulement de l'épreuve écrite d'évaluation | Lieu du dépôt des dossiers de candidatures et du déroulement de l'épreuve écrite d'évaluation | Date de clôture de la liste d'inscription des candidatures |
|---|---|---|---|---|---|
| Institut national agronomique de Tunisie | - production végétale et environnement, - économie agricole et agroalimentaire, - génie rural, eaux et forêts, - production animale, - halieutique et aquaculture, - phytiatrie et protection des cultures, - industries agroalimentaires. - machinisme agricole - forêts | 75 | 20 juillet 2010 et jours suivants | Institut national agronomique de Tunisie | 30 juin 2010 |
| Ecole nationale d'ingénieurs de Tunis | - génie civil, - génie électrique, - génie hydraulique, - génie industriel, - informatique, - génie mécanique, - télécommunications, - génie minier. | 60 | 25 septembre 2010 et jours suivants | Ecole nationale d'ingénieurs de Tunis | |
| Ecole nationale d'ingénieurs de Sfax | Génie électrique | 10 | |||
| Ecole supérieure de la statistique et de l'analyse de l'information | statistique | 5 | 25 septembre 2010 et jours suivants | Ecole supérieure de la statistique et de l'analyse de l'information |
Art. 2 - La durée et le coefficient fixés pour chaque matière sont définis ainsi qu'il suit :
A- Pour l'institut national agronomique de Tunisie :
| Matières de l'épreuve | Durée | Coefficient |
|---|---|---|
| 1. Matière commune : sciences agronomiques générales. | Deux heures | 1 |
| 2. Matière de spécialité selon le choix du candidat : • production végétale et environnement, • économie agricole et agroalimentaire, • génie rural, eaux et forêts, • production animale, • halieutique et aquaculture, • phytiatrie et protection des cultures, • industries agroalimentaires, • Machinisme agricole, • Forêts. | Deux heures | 1 |
B- Pour l'école nationale d'ingénieurs de Tunis :
| Matières de l'épreuve | Durée | Coefficient |
|---|---|---|
| 1. Matière commune : sciences et techniques de l'ingénieur | Deux heures | 1 |
| 2. Matière de spécialité selon le choix du candidat : • mécanique générale, • résistance des matériaux, • électricité générale, • informatique, • hydraulique générale, • propagation et transmission, • recherche opérationnelle • mécanique des roches. | Deux heures | 1 |
c- Pour l'école nationale d'ingénieurs de Sfax :
| Matières de l'épreuve | Durée | coefficient |
|---|---|---|
| 1. Matière commune : Sciences et techniques de l'ingénieur | Deux heures | 1 |
| 2. Matière de spécialité : électricité générale • Circuits électriques, • Circuits magnétiques, • Machines électriques, • Lignes de transport d'énergie. | Deux heures | 1 |
D- Pour l'école supérieure de la statistique et de l'analyse de l'information :
| Matières de l'épreuve | Durée | coefficient |
|---|---|---|
| 1. Matière commune : Mathématiques appliquées | Deux heures | 1 |
| 2. Matière de spécialité : • Statistique descriptive et probabilité. | Deux heures | 1 |
Art. 3- Le programme de l'épreuve écrite d'évaluation pour l'accès à la période présentielle du cycle de formation continue pour la promotion au grade d'ingénieur principal à l'école nationale d'ingénieurs de Sfax est fixé en annexe.
Art. 4 - Le directeur de l'institut national agronomique de Tunisie, le directeur de l'école nationale d'ingénieurs de Tunis, le directeur de l'école nationale d'ingénieurs de Sfax et le directeur de l'école supérieure de la statistique et de l'analyse de l'information sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent arrêté qui sera publié au Journal Officiel de la République Tunisienne.
Tunis, le 2 juin 2010.
Le Premier ministre
Mohamed Ghannouchi
ANNEXE
Programme des matières de l'épreuve écrite d'évaluation pour l'accès à la période présentielle du cycle de formation continue pour la promotion au grade d'ingénieur principal à l'école nationale d'ingénieurs de Sfax
1. Matière commune : sciences et techniques de l'ingénieur :
- éléments de statistiques et probabilités,
- mécanique des structures et des sols,
- mathématiques fondamentales (suites, séries, dérivées, intégrales, calcul matriciel, équations différentielles),
- notions sur les caractéristiques des matériaux,
- mécanique des points (vitesse, accélération, composition des mouvements, travail, puissance, quantité de mouvement),
- ondes et vibrations (propagation des ondes dans les milieux, longueur d'onde, fréquence, ondes stationnaires, réflexion et réfraction d'onde),
- électricité générale (lois d'Ohm, lois de Joules, travail, puissance, intensité, tension, lois de mailles).
2. Matière de spécialité :
| Spécialité | Thèmes |
|---|---|
| Electricité générale : | Circuits électriques : Notions générales sur la production et la consommation de l'énergie électrique : Courant continu, courant alternatif, Lois d' "Ohm" et de « Kirchhoff » Notion de puissance et d'énergie en courant alternatif monophasé : Puissance active, Puissance réactive, Puissance apparente Notion de puissance et d'énergie en courant alternatif Monophasé : Puissance active, Puissance réactive, Puissance apparente Courant triphasé : montage en étoile et en triangle, Puissance active, Puissance réactive, Puissance apparente Circuit magnétiques : Principales lois des circuits magnétiques: caractéristiques des champs magnétiques, lois d'Ampère, différents types de circuits Méthodes de calcul des circuits magnétiques Action mécanique du champs magnétique Machines électriques : Transformateurs Machines synchrones et asynchrones Machines à courant continu Lignes de transport d'énergie : Structure des réseaux Éléments constitutifs des lignes de transport et de distribution Conditions économiques et conditions mécaniques de construction des lignes |
N° 46
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