إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي،
بعد الاطلاع على القانون عدد 73 لسنة 2000 المؤرخ في 25 جويلية 2000 والمتعلق بالتعليم العالي الخاص وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 59 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008،
وعلى القانون عدد 19 لسنة 2008 المؤرخ في 25 فيفري 2008 والمتعلق بالتعليم العالي، كما تم تنقيحه كما تم تنقيحه بالمرسوم عدد 31 لسنة 2011 المؤرخ في 26 أفريل 2011، وعلى القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمتعلق بضبط الإطار العام للتكوين التطبيقي لطلبة التعليم العالي بالإدارات أوالمؤسسات أوالمنشآت العمومية أوالخاصة، وعلى المرسوم عدد 14 لسنة 2011 المؤرخ في 23 مارس 2011 والمتعلق بالتنظيم المؤقت للسلط العمومية،
وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 والمتعلق بتنظيم الحياة الجامعية وعلى جميع النصوص التي نقحته أوتممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،
وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 والمتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية، وعلى الأمر عدد 2716 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008 والمتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث وقواعد سيرها، كما تم تنقيحه وإتمامه بالأمر عدد 683 لسنة 2011 المؤرخ في 9 جوان 2011،
وعلى الأمر عدد 3123 لسنة 2008 المؤرخ في 22 سبتمبر 2008 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" وخاصة الفصل 13 منه،
وعلى الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 والمتعلق بضبط السلم الوطني للمهارات،
وعلى قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد"،
وباقتراح من المجالس العلمية لمؤسسات التعليم العالي والبحث المعنية،
وبعد مداولات مجالس الجامعات المعنية،
وبعد تأهيل مجلس الجامعات.
ص 3014قرر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في القانون الإجتماعي في نظام "أمد".
الباب الأول
في نظ ام الدراسات
الفصل 2 تندرج الإجازة التطبيقية في القانون الاجتماعي في مجال التكوين المتعلق بالحقوق والعلوم السياسية والمادة الخاصة بالقانون الخاص وتشتمل على مسلك واحد وهو: القانون الاجتماعي. الفصل 3 تهدف الدراسات في الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في القانون الاجتماعي إلى تمكين خريجيها من اكتساب المعارف والمهارات والكفاءات المناسبة للمستوى الخامس من السلم الوطني للمهارات كما تم ضبطها بالفصل الأول من الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 المشار إليه أعلاه.
السداسي الأول :
الحجم الأسبوعي لساعات التكوين الوحدة التعليمية العناصر المكونة
الحضوري وصنفها للوحدة التعليمية
الفصل 4 تدوم الدراسة للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في القانون الاجتماعي ثلاث (3) سنوات بعد الباكالوريا وتشتمل على مائة وثمانين (180) رصيدا موزعة على ستة (6) سداسيات.
يشتمل كل سداسي على أربعة عشر (14) أسبوعا من الدروس على الأقل وعلى عدد من الوحدات التعليمية يتراوح بين خمس (5) وست (6) وحدات تعليمية تمثل ثلاثين (30) رصيدا.
الفصل 5 تضبط الوحدات التعليمية لكل سداسي من سداسيات الإجازة التطبيقية في القانون الاجتماعي وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو التالي :
عدد الأرصدة المسندة | الضوارب | كيفية التقييم
درس | أشغال | عنصر | عنصر | مراقبة
الوحدة | الوحدة | نظام مزدوج
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة
1 س و
العقد | 3 س | x
و ت أساسية 30 دق
النظرية العامة للالتزامات 1 س و
المسؤولية المدنية
30 دق
7 4
x
و ت أساسية | قانون العلاقات الفردية | 4 س | 1 س
7 | 7 | 4 | 4 | x
قانون العلاقات الفردية للعمل | للعمل | و30 دق | و30 دق
و ت أساسية مدخل لدراسة القانون | مدخل لدراسة القانون | 3س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
أنقليزية | 1 س | 2 | 1 | x
و ت أفقية | إعلاميّة | 1 س | 2 | 6 | 1 | 3 | x
حقوق الإنسان | 1 س | 2 | 1 | x
و ت اختيارية 1 | 3 س | 3 | 3 | 2 | 2 | x
و ت اختيارية 2 | 3 س | 3 | 3 | 2 | 2 | x
المجموع | 24 س | 30 | 17
ص 3015السداسي الثاني:
الحجم الأسبوعي
لساعات التكوين الوحدة التعليمية العناصر المكونة
الحضوري وصنفها للوحدة التعليمية
عدد الأرصدة المسندة | الضوارب | كيفية التقييم
درس | أشغال | عنصر | عنصر | مراقبة
الوحدة | الوحدة | نظام مزدوج
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة
و ت أساسية | 4 س | 1 س
أحكام الانتداب والتشغيل | 7 | 7 | 4 | 4 | x
أحكام الانتداب والتشغيل | و30 دق | و30 دق
و ت أساسية | المؤسسة والضمان | 4 س | 1 س
7 | 7 | 4 | 4 | x
المؤسسة والضمان الاجتماعي | الاجتماعي | و30 دق | و30 دق
و ت أساسية الإجراءات المدنية وطرق
3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
الإجراءات المدنية وطرق التنفيذ التنفيذ
أنقليزية | 1 س | 2 | 1 | x
و ت أفقية | إعلاميّة | 1 س | 2 | 6 | 1 | 3 | x
حقوق الإنسان | 1 س | 2 | 1 | x
و ت اختيارية 1 | 3 س | 3 | 3 | 2 | 2 | x
و ت اختيارية 2 | 3 س | 3 | 3 | 2 | 2 | x
المجموع | 24 س | 30 | 17
السداسي الثالث:
الحجم الأسبوعي
عدد الأرصدة
لساعات التكوين | الضوارب | كيفية التقييم
الوحدة التعليمية | العناصر المكونة | المسندة
الحضوري
وصنفها للوحدة التعليمية
درس | أشغال | عنصر | عنصر | مراقبة | نظام
الوحدة الوحدة
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية | أنظمة الضمان | 4 س | 1 س
7 | 7 | 4 | 4 | x
أنظمة الضمان الاجتماعي | الاجتماعي | و30 دق | و30 دق
و ت أساسية | نظام الأجور | 4 س | 1 س
7 | 7 | 4 | 4 | x
نظام الأجور وشروط العمل | وشروط العمل | و30 دق | و30 دق
و ت أساسية التصرّف في
3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
التصرّف في الموارد البشرية الموارد البشرية
1 س
أنقليزية | 2 | 2 | x
و30 دق
و ت أفقية | 4 | 3
1 س
ثقافة المؤسسة | 2 | 1 | x
و30 دق
و ت اختيارية 1 | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
و ت اختيارية2 | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
المجموع | 24 س | 30 | 17
ص 3016السداسي الرابع:
الحجم الأسبوعي
عدد الأرصدة
لساعات التكوين | الضوارب | كيفية التقييم
المسندة
الوحدة التعليمية | العناصر المكونة | الحضوري
وصنفها | للوحدة التعليمية | اشغال | عنصر
درس | عنصر | مراقبة | نظام
مسيرة | الوحد | الوحدة | الوحدة
نظري | الوحدة | مستمرة | مزدوج
ة
و ت أساسية
قانون العلاقات | 4 س | 1 س
قانون العلاقات | 7 | 7 | 4 | 4 | x
الجماعية للعمل | و30 دق | و30 دق
الجماعية للعمل
نزاعات الضمان 1 س
و ت أساسية | 3 س | x
الاجتماعي و30 دق
نزاعات الضمان | 7 | 4
1 س
الاجتماعي | جباية الأجور | x
و30 دق
و ت أساسية
القانون التجاري | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
القانون التجاري
أنقليزيّة 1 س
2 | 2 | x
و30 دق
و ت أفقية | 4 | 3
1 س
ثقافة المؤسسة | 2 | 1 | x
و30 دق
و ت اختيارية 1 | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
و ت اختيارية2 | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
المجموع | 24 س | 30 | 17
السداسي الخامس:
الحجم الأسبوعي
عدد الأرصدة
لساعات التكوين | الضوارب | كيفية التقييم
الوحدة التعليمية | العناصر المكونة | المسندة
الحضوري
وصنفها للوحدة التعليمية
درس | أشغال | عنصر | عنصر | مراقبة | نظام
الوحدة الوحدة
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
وت أساسية | 4 س | 1 س
نزاعات العمل | 7 | 7 | 4 | 4 | x
نزاعات العمل | و30 دق | و30 دق
و ت أساسية | القانون الجزائي | 4 س | 1 س
7 | 7 | 4 | 4 | x
القانون الجزائي الاجتماعي | الاجتماعي | و30 دق | و30 دق
ص 3017و ت أساسية أحكام الإنقاذ
3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
أحكام الإنقاذ والفلسة والفلسة
1 س
أنقليزيّة | 2 | 2 | x
و30 دق
و ت أفقية | 4 | 3
1 س
ثقافة المؤسسة | 2 | 1 | x
و30 دق
و ت اختيارية 1 | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
و ت اختيارية2 | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
المجموع | 24 س | 30 | 17
السداسي السادس:
الوحدة التعليمية
التربص أو الأنشطة التطبيقية التي تقوم مقامه
(دراسة حالة أو محاكاتها، مخطط أعمال، مشروع مؤطر)
المجموع
الفصل 6 تضبط الوحدات التعليمية الاختيارية المشار إليها بجداول الفصل 5 أعلاه ضمن قائمة تضعها مؤسسة التعليم العالي والبحث للغرض بعد مصادقة رئيس الجامعة وتعلم بها الطلبة قبل انطلاق دروس السداسي المعني.
يختار الطالب هذه الوحدات التعليمية طبقا لمشروعه المهني والشخصي وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة.
الفصل 7 يشتمل التكوين التطبيقي في الإجازة التطبيقية في القانون الاجتماعي على تربص مهني أو تكوين بالتداول يمتد على كافة السداسي السادس ويختم بإعداد وتقديم ومناقشة تقرير التربص المهني.
عند تعذر تخصيص سداسي كامل لإنجاز التربصات أو في حال تعذر تعيين تربصات للطلبة يمكن تنظيم أنشطة تطبيقية بديلة تقوم مقام التربص وتتمثل في تكليف الطالب بإنجاز : 1. دراسة حالة أو عملية محاكاة تنبع من واقع المحيط الاقتصادي والاجتماعي والثقافي وترتبط بالمسلك الذي يتابعه الطالب،
2. مشروع مؤطر داخل مؤسسة التعليم العالي والبحث المعنية وبالاستعانة عند الاقتضاء بذوي الكفاءة من أهل المهنة،
عدد الأرصدة المسندة
العنصر مجموع الوحدة
30 30
30 30
3. مخطط أعمال لبعث مؤسسة تحت إشراف إطارات التكوين في بعث المؤسسات من داخل مؤسسة التعليم العالي والبحث أو من خارجها.
كما يمكن علاوة على ذلك، إثراء السداسي المعني بدروس وأنشطة تطبيقية وورشات توفر للطالب التأطير المنهجي الضروري، وتمكنه من اكتساب الكفاءات والمهارات العملية المطلوبة في مجال تخصصه.
الفصل 8 تضبط طرق تنظيم التكوين التطبيقي وتقييمه طبقا لأحكام القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمشار إليه أعلاه.
الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 9 يخضع نظام التقييم والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في القانون الاجتماعي إلى مقتضيات قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 و المشار إليه أعلاه.
الفصل 10 تسلم مؤسسات التعليم العالي والبحث إلى الطالب الذي أنهى دراسات الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في القانون الاجتماعي وتحصل على الأرصدة المناسبة لها شهادة التخرج. كما تسلّم له ملحق لهذه الشهادة.
ص 3018الفصل 11 ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية ويدخل حيز التنفيذ بداية من السنة الجامعية 2006- 2007.
تونس في 13 أكتوبر 2011.
وزير التعليم العالي والبحث العلمي رفعت الشعبوني
اطلع عليه
الكاتب العام للحكومة
محمد صالح بن عيسى