إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي،
بعد الاطلاع على القانون عدد 73 لسنة 2000 المؤرخ في 25 جويلية 2000 والمتعلق بالتعليم العالي الخاص وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 59 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008،
وعلى القانون عدد 19 لسنة 2008 المؤرخ في 25 فيفري 2008 والمتعلق بالتعليم العالي، وخاصة الفصل الثالث منه، وعلى القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمتعلق بضبط الإطار العام للتكوين التطبيقي لطلبة التعليم العالي بالإدارات أو المؤسسات أو المنشآت العمومية أو الخاصة،
وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 والمتعلق بتنظيم الحياة الجامعية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،
وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 والمتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية، وعلى الأمر عدد 2716 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008 والمتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث وقواعد سيرها،
وعلى الأمر عدد 3123 لسنة 2008 المؤرخ في 22 سبتمبر 2008 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" وخاصة الفصل 13 منه، وعلى الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 والمتعلق بضبط السلم الوطني للمهارات،
وعلى قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد"،
وباقتراح من المجالس العلمية لمؤسسات التعليم العالي والبحث المعنية،
وبعد مداولات مجالس الجامعات المعنية،
وبعد تأهيل مجلس الجامعات.
قرر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية في نظام "أمد".
ص 1720الباب الأول
في نظ ام الدراسات
الفصل 2 تندرج الإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية في مجال التكوين المتعلق بالحقوق والعلوم السياسية والمادة الخاصة
بالقانون الخاص وتشتمل على مسلك واحد : قانون الشؤون العقارية.
الفصل 3 تهدف الدراسات في الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية إلى تمكين خريجيها من اكتساب المعارف
والمهارات والكفاءات المناسبة للمستوى الخامس من السلم الوطني للمهارات كما تم ضبطها بالفصل الأول من الأمر عدد 2139 لسنة
2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 المشار إليه أعلاه.
الفصل 4 تدوم الدراسة للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية ثلاث (3) سنوات بعد الباكالوريا
وتشتمل على مائة وثمانين (180) رصيدا موزعة على ستة (6) سداسيات.
يشتمل كل سداسي على أربعة عشر (14) أسبوعا من الدروس على الأقل وعلى عدد من الوحدات التعليمية يتراوح بين خمس (5)
وست (6) وحدات تعليمية تمثل ثلاثين (30) رصيدا.
الفصل 5 تضبط الوحدات التعليمية لكل سداسي من سداسيات الإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية وصنفها وعناصرها وحجم
ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو التالي:
الإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية : السداسي الأول :
حجم ساعات عدد الأرصدة
صنف | الضوارب | كيفية التقييم
الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
الوحدة
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
التعليمية | العنصر | العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة مستمرة مزدوج
4 س و30 1 س و30
قانون الأموال | أساسية | قانون الأموال | 7 | 7 | 4 | 4 | X
دق دق
3 س 1 س و30
العقد X دق
النظرية العامة للالتزام | أساسية | 7 | 7 | 4 | 4
المسؤولية 1 س و30
X المدنية دق
مدخل لدراسة
مدخل لدراسة القانون | أساسية | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | X
القانون
انقليزية | 1 س | 2 | 1 | X
وحدة تعليمية أفقية
أفقية | إعلامية | 1 س | 2 | 6 | 1 | 3 | X
1
حقوق الإنسان | 1 س | 2 | 1 | X
وحدة اختيارية 1 | اختيارية | 3 س | 3 | 3 | 2 | 2 | X
وحدة اختيارية 2 | اختيارية | 3 س | 3 | 3 | 2 | 2 | X
المجموع | 21 س | 3 س | 30 | 17
الإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية : السداسي الثاني :
حجم ساعات عدد الأرصدة
صنف | الضوارب | كيفية التقييم
الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
الوحدة
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
التعليمية | العنصر | العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة مستمرة مزدوج
التهيئة الترابية | 4 س | 1 س و30
التهيئة الترابية والتعمير | أساسية | 7 | 7 | 4 | 4 | X
والتعمير | و30 دق | دق
ص 1721حجم ساعات عدد الأرصدة
صنف | الضوارب | كيفية التقييم
الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
الوحدة
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
التعليمية | العنصر | العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة مستمرة مزدوج
4 س 1 س و30
قانون الشركات | أساسية | قانون الشركات | 7 | 7 | 4 | 4 | X
و30 دق دق
البعث العقاري | أساسية | البعث العقاري | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | X
انقليزية | 1 س | 2 | 1 | X
وحدة تعليمية أفقية | أفقية | إعلامية | 1 س | 2 | 6 | 1 | 3 | X
حقوق الإنسان | 1 س | 2 | 1 | X
وحدة اختيارية 1 | اختيارية | 3 س | 3 | 3 | 2 | 2 | X
وحدة اختيارية 2 | اختيارية | 3 س | 3 | 3 | 2 | 2 | X
المجموع | 21 س | 3 س | 30 | 17
الإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية : السداسي الثالث :
حجم ساعات عدد الأرصدة
صنف | العناصر المكونة | الضوارب | كيفية التقييم
الوحدة | التكوين الحضوري | المسندة
الوحدة للوحدة
التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
التعليمية | التعليمية | العنصر | العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة مستمرة مزدوج
1 س
التسجيل والمسح | 3 س | x
و30 دق
التسجيل والمسح والتحيين | أساسية | 7 | 7 | 4 | 4
1س
التحيين x و30 دق
4 س 1 س
الجباية العقارية | أساسية | الجباية العقارية | 7 | 7 | 4 | 4 | x
و30 دق و30 دق
القانون الجزائي | أساسية | القانون الجزائي | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
1 س
انقليزية | 2 | 2 | x
و30 دق
وحدة أفقية | أفقية | 4 | 3
1 س
ثقافة المؤسسة | 2 | 1 | x
و30 دق
وحدة اختيارية 1 | اختيارية | 3 س | 2 | 2 | 2 | 2 | x
وحدة اختيارية 2 | اختيارية | 3 س | 2 | 2 | 2 | 2 | x
المجموع | 21 س | 3 س | 30 | 17
الإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية : السداسي الرابع :
حجم ساعات عدد الأرصدة
صنف | الضوارب | كيفية التقييم
الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
الوحدة
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
التعليمية | العنصر | العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة مستمرة مزدوج
4 س 1 س
الإشهار العقاري | أساسية | الإشهار العقاري | 7 | 7 | 4 | 4 | x
و30 دق و30 دق
العقود العقارية | العقود العقارية الخاصة | 4 س | 1 س
أساسية | 7 | 7 | 4 | 4 | x
الخاصة والتأمينات | والتأمينات | و30 دق | و30 دق
ص 1722حجم ساعات عدد الأرصدة
صنف | الضوارب | كيفية التقييم
الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
الوحدة
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
التعليمية | العنصر | العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة مستمرة مزدوج
المواريث | أساسية | المواريث | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
1 س
أنقليزية | 2 | 2 | x
و30 دق
وحدة أفقية | أفقية | 4 | 3
1 س
ثقافة المؤسسة | 2 | 1 | x
و30 دق
وحدة اختيارية 1 | اختيارية | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
وحدة اختيارية 2 | اختيارية | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
المجموع | 21 س | 3 س | 30 | 17
الإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية : السداسي الخامس :
حجم ساعات عدد الأرصدة
صنف | الضوارب | كيفية التقييم
الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
الوحدة
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
التعليمية | العنصر | العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة مستمرة مزدوج
4 س 1 س
تحرير العقود | أساسية | تحرير العقود | 7 | 7 | 4 | 4 | x
و30 دق و30 دق
الأنظمة العقارية | 4 س | 1 س
أساسية | الأنظمة العقارية الخاصة | 7 | 7 | 4 | 4 | x
الخاصة | و30 دق | و30 دق
الأملاك العمومية | أساسية | الأملاك العمومية | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
1 س
أنقليزية | 2 | 2 | x
و30 دق
وحدة أفقية | أفقية | 4 | 3
1 س
ثقافة المؤسسة | 2 | 1 | x
و30 دق
وحدة اختيارية 1 | اختيارية | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
وحدة اختيارية 2 | اختيارية | 3 س | 4 | 4 | 2 | 2 | x
المجموع | 21 س | 3 س | 30 | 17
الإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية : السداسي السادس :
عدد الأرصدة المسندة
صنف الوحدة التعليمية
العنصر مجموع الوحدة
التربص أو الأنشطة التطبيقية التي تقوم مقامه
30 30
(دراسة حالة أو محاكاتها، مخطط أعمال، مشروع مؤطر)
المجموع | 30 | 30
الفصل 6 تضبط الوحدات التعليمية الاختيارية المشار إليها بجداول الفصل 5 أعلاه ضمن قائمة تضعها المؤسسة الجامعية للغرض بعد
مصادقة رئيس الجامعة وتعلم بها الطلبة قبل انطلاق دروس السداسي المعني.
يختار الطالب هذه الوحدات التعليمية طبقا لمشروعه المهني والشخصي وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة.
الفصل 7 يشتمل التكوين التطبيقي في الإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية على تربص مهني أو تكوين بالتداول يمتد على
كافة السداسي السادس ويختم بإعداد وتقديم ومناقشة تقرير التربص المهني.
ص 1723عند تعذر تخصيص سداسي كامل لإنجاز التربصات أو في حال تعذر تعيين تربصات للطلبة يمكن تنظيم أنشطة تطبيقية بديلة تقوم مقام التربص وتتمثل في تكليف الطالب بإنجاز :
1 دراسة حالة أو عملية محاكاة تنبع من واقع المحيط الاقتصادي والاجتماعي والثقافي وترتبط بالمسلك الذي يتابعه الطالب، 2 مشروع مؤطر داخل مؤسسة التعليم العالي والبحث المعنية وبالاستعانة عند الاقتضاء بذوي الكفاءة من أهل المهنة. 3 مخطط أعمال لبعث مؤسسة تحت إشراف إطارات التكوين في بعث المؤسسات من داخل مؤسسة التعليم العالي والبحث أو من خارجها.
كما يمكن علاوة على ذلك، إثراء السداسي المعني بدروس وأنشطة تطبيقية وورشات توفر للطالب التأطير المنهجي الضروري، وتمكنه من اكتساب الكفاءات والمهارات العملية المطلوبة في مجال تخصصه.
الفصل 8 تضبط طرق تنظيم التكوين التطبيقي وتقييمه طبقا لأحكام القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمشار إليه أعلاه.
الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 9 يخضع نظام التقييم والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية إلى مقتضيات قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" والمشار إليه أعلاه.
الفصل 10 تسلم مؤسسات التعليم العالي والبحث إلى الطالب الذي أنهى دراسات الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في قانون الشؤون العقارية وتحصل على الأرصدة المناسبة لها شهادة التخرج. كما تسلم له ملحقا لهذه الشهادة.
الفصل 11 ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية ويجري العمل به بداية من السنة الجامعية 2007 2006. تونس في 4 جوان 2010.
وزير التعليم العالي والبحث العلمي
البشير التكاري
اطلع عليه
الوزير الأول
محمد الغنوشي