Le Ministre des Transports et des Communications :
Vu le décret N° 74-30 du 18 janvier 1974, portant création de l'École des Postes et des Télécommunications de Tunis, tel qu'il a été modifié et complété par le décret N° 75-789 du 7 novembre 1975;
Vu l'arrêté du 19 avril 1974, fixant l'organisation et le fonctionnement de l'École des Postes et des Télécommunications de Tunis et notamment son article 9, tel qu'il a été modifié et complété par l'arrêté du 20 novembre 1975;
Vu l'avis du Ministre de l'Éducation Nationale:
Arrête :
Article Premier. — L'accès au cycle de formation d'Analystes est ouvert, par voie de concours, aux candidats âgés de 28 ans au plus à la date du concours et remplissant les conditions suivantes :
— Etre titulaire du diplôme Universitaire des Etudes Scientifiques ou d'un diplôme équivalent ou présenté, par l'École Nationale des Ingénieurs de Tunis parmi les étudiants ayant suivi régulièrement et avec succès les cours de la 2ème année de la dite École ;
— Etre titulaire du diplôme de Programmeur délivré par l'École des Postes et des Télécommunications de Tunis ou d'un diplôme équivalent et ayant exercé dans l'Administration durant une période minimum d'un an en qualité de Programmeur. Ces derniers qui seront autorisés à concourir par le conseil des Enseignants de l'École peuvent bénéficier d'une bonification de points déterminée par le dit conseil.
Les modalités du concours sont fixées par arrêté du Ministre des Transports et des Communications.
Art. 2. — Chaque session d'une durée totale de 2 ans comprend :
a) Une période d'enseignement consacrée à l'informatique générale, d'une durée minimum d'un an dont deux mois de stage dans les services informatiques de l'Administration.
Le stage est consacré essentiellement à des travaux de programmation.
A l'issue de ce stage, un rapport circonstancié, sur les aptitudes de l'élève comportant une note chiffrée de 0 à 20 est adressé sous pli confidentiel du Chef de stage au Directeur de l'École.
Cette première année d'études est sanctionnée par un examen éliminatoire. Les élèves dont la moyenne générale est inférieure à 12/20 sont soit replacés dans leur cadre d'origine s'ils sont des candidats appartenant à l'Administration soit exclus s'ils sont des candidats externes.
b) Une période d'enseignement consacrée à l'analyse de conception d'une durée minimum d'un an dont trois mois de stage, dans les services informatiques de l'Administration.
Le stage est consacré à l'étude d'une application informatique, le travail réalisé par l'élève ou le groupe d'élèves sera présenté et soutenu devant un conseil des Enseignants intéressés, une note chiffrée de 0 à 20 est attribuée à chaque élève.
A l'issue du stage un rapport circonstancié est établi selon les mêmes principes que celui prévu au § a ci-dessus.
p. 12621252 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE TUNISIENNE — 28 Mai 1976
Art. 3. — L'enseignement dispensé aux élèves porte sur les matières suivantes :
a) Période d'enseignement consacrée à l'informatique générale :
— Mathématiques : systèmes de numération, algèbre de Boole, analyse numérique, probabilités, statistiques.
— Initiation à l'informatique.
— Introduction à la programmation, méthodologie.
— Étude de langages évolués : Cobol, Fortran.
— Étude d'un langage machine (Assembleur).
— Technologie des ordinateurs.
— Introduction aux systèmes d'exploitation, étude des systèmes de gestion des fichiers.
— Organisation Administrative.
— Comptabilité Administrative.
— Exploitation des Télécommunications.
— Anglais.
b) Période d'enseignement consacrée à l'analyse de conception :
— Recherche opérationnelle, programmation linéaire, programmation dynamique, théorie des files d'attente, théorie des graphes,
— Complément de statistique descriptive ;
— Organisation et méthodes, études des circuits de l'information ;
— Généralités et analyse de conception : analyse fonctionnelle, analyse organique, méthodologie de conception ;
— Encadrement et optimisation de la programmation : programmation structurée, modulaire, environnement virtuel ;
— Études de cas : conception et réalisation d'application informatique ;
— Systèmes informatiques : système d'exploitation, base de données, téléinformatique ;
— L'informatique dans l'Administration : plan informatique, coûts et personnel, psychologie de l'informatique ;
— Gestion du Personnel ;
— Budget ;
— Anglais.
Art. 4. — Les cours sont donnés en principe sous forme de leçons d'une durée d'une heure, de travaux dirigés d'une durée d'une heure et demi, et de séances de travaux pratiques d'une durée de trois heures.
Art. 5. — Le programme détaillé de l'enseignement est fixé par décision du Ministre des Transports et des Communications après avis du conseil de perfectionnement.
Art. 6. — Pendant la session, les élèves effectuent des compositions, subissent des interrogations orales, participent à des examens écrits et pratiques et effectuent des stages. Les notes attribuées à l'occasion de toutes ces épreuves sont prises en considération pour le calcul des moyennes générales qui déterminent le classement final.
Les coefficients affectés aux différentes épreuves sont fixés par décision du Ministre des Transports et des Communications sur proposition du Directeur de l'École après avis du Conseil des Enseignants.
Art. 7. — A la fin de la session, un classement final est établi d'après les résultats obtenus au cours de toute la scolarité.
Art. 8. — Les élèves qui obtiennent une note moyenne de fin de scolarité au moins égale à 13/20 sont seuls considérés comme ayant suivi la scolarité avec succès.
Les élèves dont la note moyenne de fin de scolarité est inférieure à 13/20 mais au moins égale à 10/20 doivent subir un examen de rappel trois mois environ après la fin de la scolarité. Ils sont convoqués à cet effet par l'autorité chargée de la formation.
Les élèves dont la note de moyenne de fin de scolarité est inférieure à 10/20 sont déclarés définitivement inaptes à l'emploi d'Analyste et sont soit replacés dans leur cadre d'origine s'ils sont des candidats appartenant à l'Administration soit exclus ou proposés pour une nomination à un emploi immédiatement inférieur s'ils sont des candidats externes.
Le dossier scolaire de ces élèves est adressé sans délai à la Direction de la Comptabilité Générale pour décision.
Art. 9. — L'examen de rappel visé à l'article 8 ci-dessus comporte des épreuves écrites, orales et pratiques dont le programme et la durée sont fixés par le conseil des Enseignants intéressés.
Les élèves qui obtiennent à cet examen de rappel, une moyenne au moins égale à 13/20 sont considérés comme ayant suivi la scolarité avec succès, ceux dont la moyenne à l'examen de rappel est inférieure à 13/20 sont définitivement déclarés inaptes à l'emploi d'Analyste et sont soit replacés dans leur cadre d'origine s'ils sont des candidats appartenant à l'Administration soit exclus ou proposés pour une nomination à un emploi immédiatement inférieur s'ils sont des candidats externes.
Le dossier scolaire de ces élèves est adressé sans délai à la Direction de la Comptabilité Générale pour décision.
Les élèves appelés à subir l'examen de rappel qui refusent de passer cet examen, ou qui, sans motif grave dûment justifié, ne répondent pas à la convocation qui leur est adressée, sont traités comme ceux dont la moyenne à l'examen de rappel est inférieure à 13/20.
Art. 10. — Les résultats obtenus par chaque élève, à la fin de la scolarité et éventuellement à l'examen de rappel, sont consignés sur une notice individuelle.
Les notices individuelles sont établies en quatre exemplaires dont trois sont transmis à l'Administration pour classement aux divers dossiers des intéressés. Le quatrième exemplaire est conservé dans les archives de l'École.
Art. 11. — Les élèves qui ont suivi la scolarité avec succès sont mis à la disposition de la Direction de la Comptabilité Générale.
Tunis, le 26 mai 1976
Le Ministre des Transports et des Communications
ABDSILAH FARHAT
VU :
Le Premier Ministre
HÉRI NOUIRA