Les ministres de l'enseignement supérieur et de l'éducation,
Vu la loi n° 83-112 du 12 décembre 1983, portant statut général des personnels de l'État, des collectivités locales et des établissements publics à caractère administratif, ensemble les textes qui l'ont modifiée ou complétée et notamment la loi n° 97-83 du 20 décembre 1997,
Vu la loi n° 89-70 du 28 juillet 1989, relative à l'enseignement supérieur et à la recherche scientifique, ensemble les textes qui l'ont modifiée ou complétée et notamment la loi n° 2000-67 du 17 juillet 2000,
Vu la loi n° 91-65 du 29 juillet 1991, relative au système éducatif,
Vu le décret n° 98-1430 du 13 juillet 1998, portant institution et organisation du concours d'agrégation dans les disciplines littéraires, des sciences humaines et des sciences fondamentales et notamment son article 6,
Vu le décret n° 98-1431 du 13 juillet 1998, portant statut particulier des enseignants agrégés exerçant aux établissements relevant du ministère de l'éducation et aux établissements d'enseignement supérieur et de recherche relevant du ministère de l'enseignement supérieur, tel que modifié et complété par le décret n° 2000-303 du 31 janvier 2000,
Vu l'arrêté des ministres de l'enseignement supérieur et de l'éducation du 26 novembre 1998, fixant le programme, la nature, la durée et les coefficients des épreuves du concours d'agrégation en sciences mathématiques.
Arrêtent :
Article premier. - Les dispositions des articles 4, 5 et 6 de l'arrêté du 26 novembre 1998 susvisé sont modifiées comme suit :
p. 3865Article 4 (nouveau). - Les épreuves orales d'admission finale du concours d'agrégation en sciences mathématiques et leurs durées, ainsi que les coefficients qui leur sont imputés sont définis conformément au tableau suivant :
| Epreuves orales d'admission finale | Durée de préparation | Durée maximale de l'exposé et de la discussion | Coefficient |
|---|---|---|---|
| 1) Algèbre et géométrie | trois heures (3H) | une heure (1H) | un (1) |
| 2) Analyse et probabilités | trois heures (3H) | une heure (1H) | un (1) |
| 3) Modélisation : Option 1 : probabilités et statistiques, Option 2 : calcul scientifique (méthodes numériques et symboliques) | quatre heures (4H) | une heure et quart (1H15 mn) | un (1) |
Article 5 (nouveau). - Pour chacune des deux premières épreuves orales d'admission finale, prévues à l'article 4 (nouveau) ci-dessus, deux sujets au choix sont proposés par le jury du concours aux candidats qui disposent d'une série de documents agréés par le jury.
A la fin de la préparation de ces deux épreuves, le candidat présente devant le jury un plan d'étude détaillé du sujet qu'il a choisi. Ce plan est suivi du développement d'une question qui lui est liée.
A l'issue de l'exposé, le jury engage avec le candidat une discussion portant sur des questions liées au sujet traité et peut, éventuellement, lui faire traiter un ou plusieurs exercices.
Dans tous les cas, l'exposé présenté par le candidat, la discussion avec le jury et les exercices proposés, éventuellement, ne peuvent excéder une durée totale supérieure à une heure.
Article 6 (nouveau). - Pour la troisième épreuve orale d'admission finale, le candidat choisit, lors de son inscription, l'une des deux options mentionnées à l'article 4 (nouveau) ci-dessus.
Cette épreuve consiste à illustrer une technique de modélisation mathématique.
Le candidat expose une question du programme et l'illustre dans l'un des sujets applicatifs du programme. L'utilisation de l'ordinateur dans ce domaine est appréciée. Au cours de la discussion avec le jury, le candidat peut être tenu de traiter un exercice de modélisation.
Dans tous les cas, l'exposé présenté par le candidat, la discussion avec le jury et l'exercice proposé, éventuellement, ne peuvent excéder une durée totale supérieure à une heure et quart.
Art. 2. - Le présent arrêté sera publié au Journal Officiel de la République Tunisienne.
Tunis, le 31 octobre 2001.
Le Ministre de l'Enseignement Supérieur
Sadok Chaâbane
Le Ministre de l'Education
Moncer Rouissi
Vu
Le Premier Ministre
Mohamed Ghannouchi