إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا،
بعد الإطلاع على القانون عدد 106 لسنة 1990 المؤرخ في 26 نوفمبر 1990 والمتعلق بإحداث وتحويل كليات،
وعلى القانون عدد 19 لسنة 2008 المؤرخ في 25 فيفري 2008 والمتعلق بالتعليم العالي،
وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 والمتعلق بتنظيم الحياة الجامعية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،
وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 والمتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية، وعلى الأمر عدد 2333 لسنة 1993 المؤرخ في 22 نوفمبر 1993 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسات وشروط التحصيل على الشهادات الوطنية للمرحلة الأولى والأستاذية في المواد الأدبية والفنية والمواد المتعلقة بالعلوم الإنسانية والاجتماعية والأساسية والتقنية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 1220 لسنة 2001 المؤرخ في 28 ماي 2001،
وعلى الأمر عدد 1419 لسنة 1995 المؤرخ في 31 جويلية 1995 والمتعلق بضبط مساهمة الطلبة المالية في الحياة الجامعية، كما تم تنقيحه و إتمامه بالأمر عدد 1359 لسنة 1997 المؤرخ في 14 جويلية 1997،
وعلى الأمر عدد 2370 لسنة 1996 المؤرخ في 9 ديسمبر 1996 والمتعلق بتغيير تسمية مؤسسات تعليم عال،
وعلى الأمر عدد 2721 لسنة 2004 المؤرخ في 21 ديسمبر 2004 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في الاختصاصات المتعلقة بالفنون واللغات والآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية والأساسية، وعلى الأمر عدد 2716 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008 والمتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث وقواعد سيرها،
ص 4391وعلى قرار وزير التعليم العالي المؤرخ في 12 نوفمبر 1996 والمتعلق بإسناد العدد الأفضل في دورتي الامتحانات،
وباقتراح من المجلس العلمي لكلية الآداب والعلوم الإنسانية بسوسة،
وبعد أخذ رأي اللجنة العلمية والبيداغوجية لجامعة سوسة،
وبعد مداولة مجلس جامعة سوسة،
وبعد تأهيل مجلس الجامعات.
قرر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بسوسة للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في الإشهار والتسويق وفي الجغرافيا التطبيقية في التهيئة والمحيط.
الباب الأول
في نظام الدراسات
الفصل 2 تتوزع الدراسات للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في الإشهار والتسويق وفي الجغرافيا التطبيقية في التهيئة والمحيط التي تسندها كلية الآداب والعلوم الإنسانية بسوسة على ستة (6) سداسيات متتالية تخصص خمسة منها للتّكوين النّظري والتطبيقي ويخصص السداسي الأخير لإنجاز تربص مهني نهائي أو لإعداد مذكرة نهاية الدراسات.
الفصل 3 يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في الإشهار والتسويق وفي الجغرافيا التطبيقية في التهيئة والمحيط على وحدات إجبارية منظمة في شكل سداسي واحد.
كما يشتمل على وحدة اختيارية على الأقل بالنسبة إلى كل سنة من سنوات الدراسة يختارها الطالب من ضمن قائمة يعدها المجلس العلمي في مستهل كل سنة جامعية.
ويمكن تأمين تدريس عدد من الوحدات المذكورة في شكل تعليم غير حضوري.
الفصل 4 يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في اختصاص الإشهار والتسويق على ثلاث وثلاثين (33) وحدة إجبارية تؤمن دروسها في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة ويبلغ الحجم الإجمالي لساعات التكوين في هذا الاختصاص 1813.5 ساعة.
يحدد موضوع الوحدات وشكل دروسها طبقا للجداول التالية :
السنة الأولى :
شكل الدروس
الوح دات ال دروس
درس نظري أشغال مسيرة فرنسية X لغة : تعبير شفوي
إنقليزية X
إحصاء | إحص اء | X | X
عربية (ترجمة) X
لغة: تعبير كتابي | فرنسية | X
إنقليزية X
التصرف في المؤسسة | التصرّف في المؤسّسات | X | X
مدخل إلى التسويق | X | X
تسويق:
سلوك المستهلك 1 | X | X
إعلامية عامة | إعلامية عامّة | X | X
تقنيات الاتصال | تقنيات الاتّصال | X | X
ص 4392الوح دات
لغة : تعبير شفوي
ال دروس
فرنسية
إنقليزية
عربية
شكل الدروس
درس نظري أشغال مسيرة X
X
X
لغة : تعبير كتابي | فرنسية | X
إنقليزية X
بحوث في الإشهار والتسويق | X | X
إشهار1
تسويق عالمي | X | X
اتصال تطبيقي في التسويق | تقنيات البيع والتسويق المباشر | X | X
إعلامية مطبقة في تقنيات الاتصال 1 سلوك المستهلك 2
مدخل إلى المحاسبة
السنة الثانية :
الوح دات
إعلامية مطبقة في تقنيات الاتصال 2
إعلامية مطبقة في تقنيات الاتصال 1 سلوك المستهلك 2
مدخل إلى المحاسبة
ال دروس
إعلامية مطبقة في تقنيات الاتصال 2
X
X X
X X
شكل الدروس
درس نظري أشغال مسيرة X
ترويج المبيعات والاتجار | X | X
اتصال تجاري
الإستشهار والعلاقات العمومية | X | X
بعث إشهاري 1 | بعث إشهاري 1 | X | X
قانون الإشهار | قانون الإشهار | X | X
علم نفس أو سيميولوجيا | X | X
علم نفس اجتماعي 1
علم اجتماع | X | X
عربية X
مراسلة تجارية 1 | فرنسية | X
إنقليزية X
بعث إشهاري 2 | بعث إشهاري 2 | X | X
إشهار 2 (إشهار على الأنترنات) | إشهار2 (إشهار على الأنترنات) | X | X
عربية X
مراسلة تجارية 2 | فرنسية | X
تسويق عبر الواب (التجارة الإلكترونية)
إنقليزية
تسويق عبر الواب (التجارة الإلكترونية)
X X X
أنفوغرافيا 1 | أنفوغرافيا1 | X | X
علم نفس | X | X
علم نفس اجتماعي 2
علم اجتماع | X | X
تصوير فني 1 | تصوير فني 1 | X
ص 4393السنة الثالثة :
شكل الدروس
الوح دات ال دروس
درس نظري أشغال مسيرة
انفوغرافيا 2 | انفوغرافيا 2 | X | X
قانون تجاري | قانون تجاري | X | X
إعداد مشروع إشهاري واستراتيجيات الميديا | إعداد مشروع إشهاري واستراتيجيات الميديا | X | X
بعث المؤسسة 3 | بعث المؤسسة 3 | X | X
تصوير فني 2 | تصوير فني 2 | X
بعث إشهاري 3 (ورشة) | بعث إشهاري 3 (ورشة) | X
تربص مهني نهائي أو مذكرة نهاية الدراسات
الفصل 5 يشتمل نظام الدراسات الخاص بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في اختصاص الجغرافيا التطبيقية في التهيئة و المحيط على ثلاث وعشرين (23) وحدة إجبارية تؤمن دروسها في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة ويبلغ الحجم الإجمالي لساعات التكوين في هذا الاختصاص 1800 ساعة.
يحدد موضوع الوحدات الإجبارية وشكل دروسها طبقا للجداول التالية :
السنة الأولى :
شكل الدروس
الوحدات الدروس
درس نظري أشغال مسيرة
جيومرفولوجيا 1 | X | X
جغرافيا طبيعية 1 | مقاربة مندمجة للوسط الطبيعي | X | X
أشغال ميدانية X
جغرافية السكان والمجتمعات 1 | X | X
السكان، المجتمع و التهيئة 1 | المجالات والتهيئة الريفية | X | X
أشغال ميدانية X
خرائطية عامة | X | X
أدوات الجغرافيا 1
علم الإحصاء 1 | X | X
لغات 1 (انقليزية + فرنسية) | X | X
لغات و إعلامية 1
إعلامية 1 | X | X
جغرافيا اقتصادية و تنظيم المجال 1 | X | X
تنظيم و تنمية المجال 1 | الفاعلون في التنمية | X | X
أشغال ميدانية X
المدن، التهيئة الحضرية والتعمير | X | X
التحضر والتهيئة | قانون التهيئة | X | X
أشغال ميدانية X
علم الإحصاء 2 | X | X
أدوات الجغرافيا 2
أنظمة المعلومات الجغرافية 1 | X | X
لغات 2 | X | X
لغات و إعلامية 2
إعلامية 2 | X | X
ص 4394السنة الثانية :
شكل الدروس
الوحدات الدروس
درس نظري أشغال مسيرة
علم المناخ التطبيقي | X | X
جغرافيا طبيعية 2 | جيومرفولوجيا دينامية/مناخية | X | X
أشغال ميدانية X
جغرافيا اقتصادية قطاعية | X | X
جغرافيا بشرية | تهيئة ترابية 1 | X | X
أشغال ميدانية X
إحصاء بواسطة الحاسوب | X | X
أدوات الجغرافيا 3
معالجة الصور | X | X
تعمير | تعمير | X | X
إعلامية 3 | X | X
إعلامية وقيس ميداني
قيس ميداني | X | X
جيومرفولوجيا السواحل | X | X
جغرافيا طبيعية 3 | جغرافية الوسط الطبيعي | X | X
أشغال ميدانية X
جغرافيا اقتصادية و تنظيم المجال | X | X
جغرافيا بشرية | تهيئة ترابية 2 | X | X
أشغال ميدانية X
أنظمة المعلومات الجغرافية 2 | X | X
أدوات الجغرافيا 4
معالجة المعطيات 1 | X | X
جغرافية بلد صاعد | جغرافية تونس | X | X
جغرافية بلد متقدم | جغرافية بلد متقدم | X | X
السنة الثالثة :
شكل الدروس
الوحدات الدروس
درس نظري أشغال مسيرة
التصرف في الأوساط الخصوصية | X | X
جغرافيا طبيعية 4 | جغرافية الأخطار والكوارث | X | X
أشغال ميدانية X
جغرافية التنمية | X | X
جغرافيا بشرية
منظومة العالم | X | X
أنظمة المعلومات الجغرافية 3 | X | X
أدوات الجغرافيا 5
معالجة المعطيات 2 | X | X
منهجية البحث | منهجية البحث | X | X
ثقافة المؤسسة | ثقافة المؤسسة | X | X
تربص مهني نهائي أو مذكرة نهاية الدراسات
ص 4395الفصل 6 يشتمل نظام الدراسات المتعلق بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في كل اختصاص من الاختصاصات المعنية كذلك على : تربص مهني نهائي بالمؤسسات العمومية أو الخاصة المرتبط نشاطها بمجال الشهادة ويختم هذا التربص بإعداد ومناقشة تقرير للتربص المهني النهائي.
أو مذكرة نهاية الدراسات حول موضوع مبتكر في الاختصاص المعني تتم مناقشتها أمام لجنة تحدث للغرض.
ويتعين على الطالب قبل الشروع في إعداد وإنجاز مذكرة نهاية الدراسات الحصول على الموافقة المسبقة من الأستاذ المشرف. ويسجل الموضوع المصادق عليه بفهرس خاص بإدارة الكلية.
الفصل 7 تحدد بمقرر من رئيس جامعة سوسة، بعد أخذ رأي المجلس العلمي للكلية برامج الوحدات وتوزيعها على سداسي السنة الجامعية وكذلك عدد ساعات التدريس وطرق التقييم وضوارب الاختبارات وحجم الساعات الجملي المتعلق بكل سنة دراسية وطرق مراقبة المواظبة والجزاء المترتب عن الإخلال بها.
الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 8 يرتكز نظام التقييم الخاص بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في الاختصاصين المشار إليهما بالفصل الأول من هذا القرار على المراقبة المستمرة وامتحانات آخر السداسي.
وتختم الدراسات المتعلقة بكل وحدة بامتحانات تشتمل على اختبارات كتابية وتطبيقية أو شفاهية تنظم في دورتين:
دورة رئيسية في آخر كل سداسي يحدد تاريخ إجرائها من قبل عميد الكلية بعد أخذ رأي المجلس العلمي،
دورة تدارك تفتح للطلبة الذين لم يصرح بقبولهم في الدورة الرئيسية. وتجرى هذه الدورة أسبوعا على الأقل بعد الإعلان عن نتائج الدورة الرئيسية لنهاية السنة الجامعية.
الفصل 9 للنجاح من سنة دراسة إلى أخرى، يجب على الطالب أن يتحصل على معدل يساوي أو يفوق 10 من 20 في كل وحدة متعلقة بالسنة الدراسية المعنية، غير أن الأعداد المتحصل عليها في مختلف وحدات السنة المعنية يمكن أن تتكامل فيما بينها ويرخص للطالب المتحصل على المعدل العام بالارتقاء إلى السنة الموالية.
الفصل 10 لا يعيد الطلبة المصرح بعدم قبولهم في الدورة الرئيسية إلا الامتحانات المتعلقة بالوحدات التي تحصلوا فيها على معدل يقل عن 10 من 20.
ينتفع الطالب في دورة التدارك بالنسبة إلى كل اختبار بأفضل العددين النهائيين المتحصل عليهما في دورتي الامتحان.
للارتقاء من السنة الأولى إلى السنة الثانية يمكن للطالب أن ينتفع بنظام الإمهال طبقا للشروط التي يضبطها مقرر رئيس الجامعة المذكور بالفصل 7 أعلاه.
يحتفظ الطالب الراسب بالوحدات التي تحصل فيها على المعدل ولا يعيد الامتحان إلا في الوحدات التي لم يتحصل فيها على المعدل. الفصل 11 تسلم الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في الاختصاصات المعنية للطلبة الذين تم التصريح بنجاحهم في الامتحانات والذين أتموا كل متطلبات الشهادة من مصادقة على التربصات وإعداد ومناقشة مذكرات نهاية الدراسات بنجاح.
يتم التنصيص في الشهادة النهائية المسلمة إلى الطالب على الاختصاص المعني.
يختم التربص المهني النهائي وجوبا بإعداد ومناقشة تقرير التربص للحصول على الشهادة النهائية.
تتم مناقشة مذكرة نهاية الدراسات علنا أمام لجنة يعينها عميد الكلية ويسمي رئيسها للغرض. وتتكون اللجنة المذكورة من ثلاثة (3) أعضاء على الأقل من بينهم الأستاذ المشرف على مذكرة نهاية الدراسات، وتتخذ قراراتها بأغلبية الأصوات.
لا يمكن أن يتقدم للمناقشة سوى الطلبة الناجحون في امتحانات السنة الثالثة.
يمكن للطلبة الذين لم تتم المصادقة على تربصاتهم أولم يناقشوا بنجاح مذكرة نهاية الدراسات التمتع بتمديد استثنائي تحدد مدته بمقرر من رئيس جامعة سوسة المشار إليه بالفصل 7 من هذا القرار.
الفصل 12 تحمل شهادة النجاح في كل سنة من سنوات الدراسة ملاحظة حسب المعدل العام للأعداد المتحصل عليها في كل الوحدات المتعلقة بالسنة المعنية. وتكون هذه الملاحظة على النحو التالي :
متوسط : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 10 من 20 ودون 12 من 20،
ص 4396قريب من الحسن : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 12 من 20 ودون 14 من 20،
حسن : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 14 من 20 ودون 16 من 20،
حسن جدا : إذا تحصل الطالب على معدل يساوي أو يفوق 16 من 20.
الفصل 13 يمكن للطلبة المتحصلين على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في الاختصاصات المذكورة بالفصل الأول من هذا القرار والتي تسندها كلية الآداب والعلوم الإنسانية بسوسة المشاركة في المناظرات الخاصة بالتسجيل بالسنة الأولى من المرحلة الثانية من الشهادة الوطنية للأستاذية المطابقة لاختصاصهم وذلك في حدود عدد البقاع المفتوحة وطبقا للشروط والتراتيب الخاصة بالمناظرات المذكورة.
الفصل 14 ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية ويجري العمل به بداية من السنة الجامعية 2002 2001. تونس في 29 أكتوبر 2009.
وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا
الأزهر بوعوني
اطلع عليه
الوزير الأول
محمد الغنوشي