إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا،
بعد الاطلاع على القانون عدد 73 لسنة 2000 المؤرخ في 25 جويلية 2000 والمتعلق بالتعليم العالي الخاص وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 59 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008،
وعلى القانون عدد 19 لسنة 2008 المؤرخ في 25 فيفري 2008 والمتعلق بالتعليم العالي وخاصة الفصل الثالث منه،
وعلى القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمتعلق بضبط الإطار العام للتكوين التطبيقي لطلبة التعليم العالي بالإدارات أوالمؤسسات أوالمنشآت العمومية أوالخاصة،
وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 والمتعلق بتنظيم الحياة الجامعية وعلى جميع النصوص التي نقحته أوتممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،
وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 والمتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية، وعلى الأمر عدد 2716 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008 المتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث وقواعد سيرها،
وعلى الأمر عدد 3123 لسنة 2008 المؤرخ في 22 سبتمبر 2008 المتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" وخاصة الفصل 13 منه، وعلى الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 المتعلق بضبط السلم الوطني للمهارات،
وعلى قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد"،
وباقتراح من المجالس العلمية لمؤسسات التعليم العالي والبحث المعنية،
وبعد مداولات مجالس الجامعات المعنية،
وبعد تأهيل مجلس الجامعات.
قرر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك في نظام "أمد".
الباب الأول
في نظ ام الدراسات
الفصل 2 تندرج الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك في مجال التكوين المتعلق بالعلوم الاقتصادية والتصرف والمادة الخاصة بالنقد والمالية والبنك وتشتمل على المسالك التالية :
1- الهندسة الاقتصادية والمالية،
2- البنوك والتأمينات،
3- التقنيات البنكية والمالية،
4- الهندسة الاقتصادية وتقويم المخاطر.
الفصل 3 تهدف الدراسات للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك إلى تمكين خريجيها من اكتساب المعارف والمهارات والكفاءات الموافقة للمستوى الخامس من السلم الوطني للمهارات كما تم ضبطها بالفصل الأول من الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 المشار إليه أعلاه.
ص 123الفصل 4 تدوم الدراسات للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك ثلاث سنوات بعد الباكالوريا
وتشتمل على مائة وثمانين (180) رصيدا موزعة على ستة (6) سداسيات.
يشتمل كل سداسي على أربعة عشر (14) أسبوعا من الدروس على الأقل وعلى عدد من الوحدات التعليمية يتراوح بين خمس (5)
وست (6) وحدات تعليمية تمثل ثلاثين (30) رصيدا.
ويشكل السداسي الأول والثاني والثالث جذعا مشتركا يتم على إثره توجيه الطلبة الناجحين نحو المسالك المشار إليها بالفصل الثاني
أعلاه طبقا لرغباتهم وحسب نتائجهم وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة.
الفصل 5 تضبط الوحدات التعليمية المشتركة بين جميع مسالك الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك وصنفها وعناصرها وحجم ساعات
التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو التالي :
الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك السداسي الأول :
حجم ساعات التكوين عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | الحضوري | المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
مبادئ الاقتصاد | 42 س | 4 | 3 | X
و ت أساسية 1 | 7 | 6
مبادئ التصرف | 42 س | 3 | 3 | X
محاسبة مالية 1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | X
و ت أساسية 2 | 7 | 7
مبادئ القانون | 42 س | 3 | 3 | X
و ت أساسية 3 | وسائل الرياضيات | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | X
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | X
حقوق الإنسان | 21 س | 2 | 2 | X
و ت أفقية | 6 | 6
شهادة الإعلامية X
21 س | 2 | 2
والأنترنات
مادة اختيارية 1 | 42 س | 3 | 2 | X
و ت اختيارية | 6 | 4
مادة اختيارية 2 | 42 س | 3 | 2 | X
المجموع | 399 س | 30 س | 26
الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك السداسي الثاني :
حجم ساعات التكوين عدد الأرصدة
العناصر المكونة | الضوارب | كيفية التقييم
صنف الوحدة | الحضوري | المسندة
للوحدة
التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
التعليمية | العنصر | العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
تحليل الاقتصاد
42 س | 21 س | 4 | 4 | X
الجزئي
و ت أساسية 1 | 7 | 7
تحليل الاقتصاد
21 س | 21 س | 3 | 3 | X
الإجمالي
التصرف الحديث | 42 س | 3 | 3 | X
و ت أساسية 2 | 7 | 6
محاسبة مالية 2 | 42 س | 21 س | 4 | 3 | X
و ت أساسية 3 | إحصائيات وصفية | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | X
و ت أفقية | انقليزية | 21 س | 2 | 6 | 2 | 6 | X
ص 124حجم ساعات التكوين عدد الأرصدة
العناصر المكونة | الضوارب | كيفية التقييم
صنف الوحدة | الحضوري | المسندة
للوحدة
التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
التعليمية | العنصر | العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
حقوق الإنسان | 21 س | 2 | 2 | X
شهادة الإعلامية
21 س | 2 | 2 | X
والأنترنات
مادة اختيارية 1 | 21 س | 3 | 2 | X
و ت اختيارية | 6 | 4
مادة اختيارية 2 | 42 س | 3 | 2 | X
المجموع | 399 س | 30 | 26
الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك - السداسي الثالث :
حجم ساعات
عدد الأرصدة المسندة | الضوارب | كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
نظرية السوق | 42 س | 21 س | 4 | 4 | X
و ت أساسية 1 | 7 | 7
تمويل المؤسسات | 42 س | 3 | 3 | X
محاسبة التصرف | 42 س | 21 س | 4 | 4 | X
و ت أساسية 2 | 7 | 7
التسويق | 42 س | 3 | 3 | X
احتساب
و ت أساسية 3 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | X
الاحتمالات
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | X
و ت أفقية | 5 | 4
ثقافة المبادرة 1 | 21 س | 3 | 2 | X
مادة اختيارية 1 | 21 س | 3 | 2 | X
و ت اختيارية | 7 | 4
مادة اختيارية 2 | 42 س | 4 | 2 | X
المجموع | 378 س | 30 | 25
الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك السداسي الرابع :
حجم ساعات التكوين عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | الحضوري | المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
الأسواق النقدية
42 س | 4 | 7 | 3 | X
والمالية
و ت أساسية 1 6
التجارة
42 س | 3 | 3 | X
والأسواق الدولية
تقنيات الجباية | 21 س | 21 س | 3 | 6 | 2 | X
و ت أساسية 3 5
إحصائيات مطبقة | 42 س | 21 س | 3 | 3 | X
انقليزية | 21 س | 2 | 5 | 2 | X
و ت أفقية 4
ثقافة المبادرة 2 | 21 س | 3 | 2 | X
مادة اختيارية 1 | 21 س | 3 | 5 | 2 | X
و ت اختيارية 4
مادة اختيارية 2 | 21 س | 2 | 2 | X
المجموع | 273 س | 23 | 19
ص 125الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك السداسي الخامس :
حجم ساعات التكوين عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | الحضوري | المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظرية | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
اقتصاد وتصرف في
42 س | 3 | 7 | 3 | X
و ت أساسية 1 | الموارد البشرية | 7
تقنيات مالية دولية | 42 س | 21 س | 4 | 4 | X
البحث
و ت أساسية 3 | وتحليل المعطيات | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | X
انقليزية | 21 س | 2 | 6 | 2 | X
روح المبادرة
21 س | 2 | 2 | X
و ت أفقية | وتطوير المشاريع | 6
تقنيات التعبير
21 س | 2 | 2 | X
والاتصال
مادة اختيارية 1 | 21 س | 3 | 6 | 2 | X
و ت اختيارية 4
مادة اختيارية 2 | 21 س | 3 | 2 | X
المجموع | 273 س | 23 | 20
الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك السداسي السادس :
صنف الوحدة التعليمية
التربص أو الأنشطة التطبيقية التي تقوم مقامه
(دراسة حالة أو محاكاتها، مخطط أعمال، مشروع مؤطر)
المجموع
عدد الأرصدة المسندة
العنصر مجموع الوحدة 30 30
30 30
الفصل 6 تضبط العناصر المكونة للوحدات التعليمية المميزة لكل مسلك من مسالك الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك المشار
إليها بالفصل 2 أعلاه كما يلي :
الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك : الهندسة الاقتصادية والمالية السداسي الرابع :
العناصر المكونة للوحدات
أشغال
الأرصدة والضوارب كيفية التقييم
المسلك | التعليمية المميزة | دروس نظرية
مسيرة
(و ت أساسية 2) | الأرصدة | الضوارب | نظام مزدوج
تحليل المشاريع | 42 س | 3 | 3 | x
الهندسة الاقتصادية والمالية | تقنيات مالية واكتوارية | 42 س | 2 | 3 | x
التصرف في الأوراق المالية | 42 س | 2 | 2 | x
المجموع | 126 س | 7 | 8
ص 126السداسي الخامس :
العناصر المكونة للوحدات
دروس | أشغال | الأرصدة والضوارب | كيفية التقييم
المسلك التعليمية المميزة
نظرية مسيرة
(و ت أساسية 2) | الأرصدة | الضوارب | نظام مزدوج
الهندسة | المالية | وتقويم
42 س | 3 | 3 | x
المؤسسات
الهندسة الاقتصادية والمالية | التصرف في المنتوجات المالية | 42 س | 2 | 2 | x
الطرق الإعلامية للمساعدة على
42 س | 2 | 2 | x
اتخاذ القرار
المجموع | 126 س | 7 | 7
الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك : البنوك والتأمينات
السداسي الرابع :
العناصر المكونة للوحدات
الأرصدة والضوارب كيفية التقييم
المسلك | التعليمية المميزة | دروس نظرية | أشغال مسيرة
(و ت أساسية 2) | الأرصدة | الضوارب | نظام مزدوج
حرف البنوك والتامينات | 42 س | 3 | 3 | x
محاسبة البنوك والتامينات | 42 س | 2 | 3 | x
البنوك والتامينات
قانون البنوك والتامينات
42 س | 2 | 2 | x
والبورصة
المجموع | 126 س | 7 | 8
السداسي الخامس :
العناصر المكونة للوحدات
أشغال | الأرصدة والضوارب | كيفية التقييم
المسلك | التعليمية المميزة | دروس نظرية
مسيرة
(و ت أساسية 2) | الأرصدة | الضوارب | نظام مزدوج
التصرف في المنتوجات المالية | 42 س | 3 | 3 | x
البنوك والتامينات | تسويق المنتوجات المالية | 42 س | 2 | 2 | x
بنك التامينات | 42 س | 2 | 2 | x
المجموع | 126 س | 7 | 7
الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك: التقنيات البنكية والمالية
السداسي الرابع :
العناصر المكونة
الأرصدة والضوارب كيفية التقييم للوحدات التعليمية أشغال
المسلك دروس نظرية
المميزة مسيرة
الأرصدة | الضوارب | نظام مزدوج
(و ت أساسية 2)
حرف البنوك والبورصة | 42 س | 3 | 3 | x
التقنيات البنكية والمالية | محاسبة بنكية | 42 س | 2 | 3 | x
تقنيات مالية وإكتوارية | 42 س | 2 | 2 | x
المجموع | 126 س | 7 | 8
ص 127السداسي الخامس :
المسلك
العناصر المكونة للوحدات | الأرصدة والضوارب | كيفية التقييم
التعليمية المميزة أشغال
دروس نظرية نظام (و ت أساسية2) مسيرة
الأرصدة الضوارب
مزدوج
التصرف في المنتوجات المالية | 42 س | 3 | 3 | x
التقنيات البنكية والمالية | التصرف في الاوراق المالية | 42 س | 2 | 2 | x
تسويق المنتوجات المالية | 42 س | 2 | 2 | x
المجموع | 126 س | 7 | 7
الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك: الهندسة الاقتصادية وتقويم المخاطر
السداسي الرابع :
العناصر المكونة للوحدات | الأرصدة والضوارب | كيفية التقييم
المسلك
التعليمية المميزة دروس
أشغال مسيرة (و ت أساسية2) نظرية
الأرصدة | الضوارب | نظام مزدوج
اقتصاد المعلومة | 42 س | 3 | 3 | x
الهندسة الاقتصادية وتقويم المخاطر | العولمة والازمات المالية | 42 س | 2 | 3 | x
سوق المنتوجات المالية | 42 س | 2 | 2 | x
المجموع | 126 س | 7 | 8
السداسي الخامس :
العناصر المكونة للوحدات كيفية الأرصدة والضوارب
التعليمية المميزة | دروس | أشغال | التقييم
المسلك
(و ت أساسية2) | نظرية | مسيرة | نظام
الأرصدة الضوارب
مزدوج
اقتصاد الازمة والمجهول | 42 س | 3 | 3 | x
الهندسة الاقتصادية وتقويم الذكاء | الاقتصادي | وتقويم
42 س | 2 | 2 | x
المخاطر المخاطر
نظرية القرار المالي للمؤسسة | 42 س | 2 | 2 | x
المجموع | 126 س | 7 | 7
الفصل 7 تضبط الوحدات التعليمية الاختيارية المشار إليها بجداول الفصل 5 أعلاه ضمن قائمة تضعها المؤسسة الجامعية للغرض بعد مصادقة رئيس الجامعة وتعلم بها الطلبة قبل انطلاق دروس السداسي المعني.
ص 128يختار الطالب هذه الوحدات التعليمية طبقا لمشروعه المهني والشخصي وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة.
الفصل 8 يشتمل التكوين التطبيقي في الإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك على تربص مهني أو تكوين بالتداول يمتد على كافة السداسي السادس ويختم بإعداد وتقديم ومناقشة تقرير التربص المهني.
عند تعذر تخصيص سداسي كامل لإنجاز التربصات أو في حال تعذر تعيين تربصات للطلبة يمكن تنظيم أنشطة تطبيقية بديلة تقوم مقام التربص وتتمثل في تكليف الطالب بإنجاز :
1 دراسة حالة أو عملية محاكاة تنبع من واقع المحيط الاقتصادي والاجتماعي والثقافي وترتبط بالمسلك الذي يتابعه الطالب، 2 مشروع مؤطر داخل مؤسسة التعليم العالي والبحث المعنية وبالاستعانة عند الاقتضاء بذوي الكفاءة من أهل المهنة،
3 مخطط أعمال لبعث مؤسسة تحت إشراف إطارات التكوين في بعث المؤسسات من داخل مؤسسة التعليم العالي والبحث أو من خارجها.
كما يمكن علاوة على ذلك إثراء السداسي المعني بدروس وأنشطة تطبيقية وورشات توفر للطالب التأطير المنهجي الضروري وتمكنه من اكتساب الكفاءات والمهارات المطلوبة في مجال تخصصه.
الفصل 9 تضبط طرق تنظيم التكوين التطبيقي وتقييمه طبقا لأحكام القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمشار إليه أعلاه.
الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 10 يخضع نظام التقييم والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك إلى مقتضيات قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" والمشار إليه أعلاه.
الفصل 11 تسلم مؤسسات التعليم العالي والبحث إلى الطالب الذي أنهى مسلكا معينا من الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في النقد والمالية والبنك وتحصل على الأرصدة المناسبة له شهادة التخرج. كما تسلم له ملحقا لهذه الشهادة.
الفصل 12 ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية ويجري العمل به بداية من السنة الجامعية 2007-2006. تونس في 23 ديسمبر 2009.
وزير التعليم العالي والبحث
العلمي والتكنولوجيا
الأزهر بوعوني
اطلع عليه
الوزير الأول
محمد الغنوشي