إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا،
بعد الإطلاع على القانون عدد 73 لسنة 2000 المؤرخ في 25 جويلية 2000 والمتعلق بالتعليم العالي الخاص وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 59 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008،
ص 144وعلى القانون عدد 19 لسنة 2008 المؤرخ في 25 فيفري 2008 والمتعلق بالتعليم العالي، وخاصة الفصل الثالث منه، وعلى القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمتعلق بضبط الإطار العام للتكوين التطبيقي لطلبة التعليم العالي بالإدارات أوالمؤسسات أوالمنشآت العمومية أوالخاصة،
وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 والمتعلق بتنظيم الحياة الجامعية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أوتممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،
وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 والمتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية، وعلى الأمر عدد 2716 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008 والمتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث وقواعد سيرها،
وعلى الأمر عدد 3123 لسن ة 2008 المؤرخ في 22 سبتمبر 2008 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" وخاصة الفصل 13 منه، وعلى الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 والمتعلق بضبط السلم الوطني للمهارات،
وعلى قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد"،
وباقتراح من المجالس العلمية لمؤسسات التعليم العالي والبحث المعنية،
وبعد مداولات مجالس الجامعات المعنية،
وتأهيل مجلس الجامعات.
قرر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المالية في نظام "أمد". الباب الأول
في نظ ام الدراسات
الفصل 2 تندرج الإجازة التطبيقية في المالية في مجال التكوين المتعلق بالعلوم الاقتصادية والتصرف والمادة الخاصة بالمالية وتشتمل على المسالك التالية :
1- التصرف في المؤسسات المالية،
2- التصرف في العمليات المالية وما بعد الأسواق المالية back office،
3- الهندسة المالية والأسواق،
4- التقنيات المالية.
الفصل 3 تهدف الدراسات للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المالية إلى تمكين خريجيها من اكتساب المعارف والمهارات والكفاءات المطابقة للمستوى الخامس من السلم الوطني للمهارات كما تم ضبطها بالفصل الأول من الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 والمشار إليه أعلاه.
الفصل 4 تدوم الدراسات للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المالية ثلاث (3) سنوات بعد الباكالوريا. وتشتمل على مائة وثمانين (180) رصيدا موزعة على ستة (6) سداسيات.
يشتمل كل سداسي على أربعة عشر (14) أسبوعا من الدروس على الأقل وعلى عدد من الوحدات التعليمية يتراوح بين خمس (5) وست (6) وحدات تعليمية تمثل ثلاثين (30) رصيدا.
تشكل السداسيات الثلاثة الأولى جذعا مشتركا يتم على إثره توجيه الطلبة الناجحين نحو المسالك المشار إليها بالفصل 2 أعلاه طبقا لرغباتهم وحسب نتائجهم وفي حدود طاقة الإستيعاب المتوفرة.
الفصل 5 تضبط الوحدات التعليمية لكل سداسي من سداسيات الإجازة التطبيقية في المالية وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو التالي :
ص 145الإجازة التطبيقية في المالية : السداسي الأول :
حجم ساعات التكوين الحضوري
عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم المسندة
ةر | ةد | ةد
صنف الوحدة | العناصر المكونة للوحدة | ي | ةي | ج
ي | ق | ح | ح | و
ر | س | ة
ظ | يبط | رص | و | رص | و | ةب ر | د
التعليمية | التعليمية | ن | م | لا | لا | زم
ت قا مت
س | ل | نع | ع | نع | ع | ر س
ل
م
لا | وم | لا | وم | م م
اغ | اغ | اظ
ر
ش | ش | ج | ج
د
ن
أ | أ | م | م
و ت أساسية 1 | مبادئ التصرف | 42 س | 21 س | 5 | 5 | 3 | 3 | X
و ت أساسية 2 | المحاسبة المالية 1 | 42 س | 21 س | 5 | 5 | 3 | 3 | X
الاقتصاد الجزئي | 42 س | 21 س | 4 | 2 | 4 | X
و ت أساسية 3 7
الرياضيات 1 : تحليل | 42 س | 21 س | 3 | 2
الإنقليزية | 21 س | 2 | 2 | X
حقوق الانسان | 21 س | 2 | 1
و ت أفقية | 7 | 5
شهادة الإعلامية والانترنات | 21 س | 2 | 1
تقنيات الاتصال | 21 س | 1 | 1
الاختيار 1 | 42س | 3 | 2 | X
و ت اختيارية | 6 | 4
الاختيار 2 | 42س | 3 | 2
المجموع 273س 126س | 21س | 30 | 30 | 19 | 19
السداسي الثاني :
حجم ساعات التكوين الحضةوري
ري
عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم المسندة
ةدح | ةدح | ةر | جو
العناصر المكونة للوحدة
ير ةيق
س
ظ
متس
يبط | رص | و | رص | و | دز
ن م
التعليمية | التعليمية | لا | لا
ت | م | م
س | ل | ل | نعل | عو | نعل | عو
ةب م
اغ | اغش | ا | ا
ر | مج | مج | قار | اظ
ش
د م
أ | م | م | ن
أ
و ت أساسية 1 | المحاسبة المالية 2 | 42 س | 21 س | 5 | 5 | 3 | 3 | X
الرياضيات المالية | 42 س | 21 س | 4 | 2
و ت أساسية 2 | 7 | 4 | X
مدخل للقانون | 42 س | 3 | 2
الاحصاء الوصفي والاحتمالات | 42 س | 21 س | 3 | 2
و ت أساسية 3 | التصرف المالي على المدى | 7 | 4 | X
42 س | 21 س | 4 | 2
القريب
الإنقليزية | 21 س | 2 | 2
و ت أفقية | حقوق الانسان | 21 س | 2 | 6 | 1 | 4 | X
شهادة الإعلامية والانترنات | 21 س | 2 | 1
الاختيار 1 | 42 س | 3 | 2
و ت إختيارية | 5 | 4 | X
الاختيار 2 | 42 س | 2 | 2
المجموع 315 س 105 س | 21 س | 30 | 30 | 19 | 19
ص 146السداسي الثالث :
حجم ساعات التكوين عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم الحضوري المسندة
ةد | ةد | ةر
ة ةي
صنف الوحدة | العناصر المكونة | ي | ج
ري | ق | ح | ح | م
رظ | س | و | و | تس | ود
يبط | رص | رص
م | لا | لا
التعليمية | للوحدة التعليمية | ن | م | زم
ت
س | ل | نع | ع | نع | ع
ل ة
م
اغ | لا | وم | لا | وم | بق
ر | اغ | اظ
ش
د | ش | ج | ج | ار
ن أ م
أ | م | م
و ت أساسية 1 | القرارات المالية | 42 س | 21 س | 5 | 5 | 3 | 3 | X
التقنيات البنكية | 42 س | 21 س | 4 | 2 | X
و ت أساسية 2 | 7 | 4
قانون الأعمال | 42 س | 3 | 2
جباية المؤسسة | 42 س | 21 س | 3 | 2 | X
و ت أساسية 3 | 7 | 4
محاسبة التصرف | 42 س | 21 س | 4 | 2
الإنقليزية | 21 س | 2 | 2 | X
و ت أفقية | 4 | 4
ثقافة المؤسسة | 21 س | 2 | 2
الاختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | X
و ت إختيارية | 7 | 4
الاختيار 2 | 42 س | 3 | 2
المجموع | 294 س | 105 س 21 س | 30 | 30 | 19 | 19
السداسي الرابع :
حجم ساعات التكوين عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم الحضوري المسندة
ي | ةري | ةد | ةد
صنف الوحدة | العناصر المكونة للوحدة | ةي | ةر | جو
رظ | س | حو | حو
قيب | متس | د
ر | ر | ص
ص
ن | م | طت | زم
التعليمية | التعليمية | لا | لا
م
س | ل | ل | نعل | عو | نعل | عو
ةب م
اغ | اغش | ا | ا
ر | مج | مج | قار | اظ
ش
د م
أ | م | م | ن
أ
التصرف | في | المحافظ | X
و ت أساسية 1 | 42 س | 21 س | 5 | 5 | 3 | 3
portefeuille
و ت أساسية 2 | التصرف في الخزينة | 42 س | 21 س | 5 | 5 | 3 | 3 | X
الدروس المميزة للمسلك 1 | 42 س | 21 س | 4 | 2 | X
و ت أساسية 3 | 7 | 4
الدروس المميزة للمسلك 2 | 42 س | 21 س | 3 | 2
X
الإنقليزية | 21 س | 2 | 2
و ت أفقية | 6 | 5
تقنيات الاتصال | 21 س | 2 | 1
ثقافة المؤسسة | 21 س | 2 | 2
الاختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | X
و ت اختيارية | 7 | 4
الاختيار 2 | 42 س | 3 | 2
المجموع 252 س | 105 س | 42 س | 30 | 30 | 19 | 19
ص 147السداسي الخامس :
عدد الأرصدة
حجم ساعات التكوين الحضوري | الضوارب | كيفية التقييم
المسندة
صنف الوحدة | العناصر المكونة | ةي
ةر ةر
ي
ج
ي | قي | مت
ر | س | ع | ع
ظ | رص | ةد | رص | ةد | س | ود
بط
التعليمية | للوحدة التعليمية | ن | م | وم ح | وم ح | م
ت زم
س | ل | نع | ج | و | نع | ج | و | ة
ل م
لا | م | لا | م | بق | اظ
اغ | لا | لا
ر اغ
ش ار
د | ش | ن
أ م
أ
التحليل | المالي | مع | X
و ت أساسية 1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3
دراسة حالات
المالية الدولية | 42 س | 21 س | 4 | 2 | X
و ت أساسية 2 | 7 | 4
تقييم المؤسسة | 42 س | 21 س | 3 | 2
الدروس | المميزة | X
42 س | 21 س | 3 | 2
للمسلك 3
و ت أساسية 3 | 6 | 4
الدروس المميزة
42 س | 21 س | 3 | 2
للمسلك 4
الإنقليزية | 21 س | 2 | 2 | X
و ت أفقية | ثقافة المؤسسة | 21 س | 2 | 6 | 1 | 4
الإعلامية | 21 س | 2 | 1
الاختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | X
و ت اختيارية | 7 | 4
الاختيار 2 | 42 س | 3 | 2
المجموع | 294 س | 126 س | 42 س | 30 | 30 | 19 | 19
السداسي السادس
عدد الأرصدة المسندة
صنف الوحدة التعليمية
العنصر مجموع الوحدة
التربص أو الأنشطة التطبيقية التي تقوم مقامه
30 30
(دراسة حالة أو محاكاتها، مخطط أعمال، مشروع مؤطر)
المجموع | 30 | 30
الفصل 6 تضبط العناصر المكونة للوحدات التعليمية المميزة لكل مسلك من مسالك الإجازة التطبيقية في المالية المشار إليها بجداول
الفصل 5 أعلاه كما يلي :
ص 148الدروس المميزة لكل مسلك | الدروس المميزة | الدروس المميزة | الدروس المميزة | الدروس المميزة
للمسلك 1 | للمسلك 2 | للمسلك 3 | للمسلك 4
المسلك
(السداسي 4) | (السداسي 4) | (السداسي 5) | (السداسي 5)
محاسبة المؤسسات | التصرف في السندات | تقنيات واستراتيجيات
1 التصرف في المؤسسات المالية سوق رؤوس الأموال
المالية | والمنتوجات الفرعية | التأمينات
2 التصرف في العمليات المالية وما بعد | التصرف في السندات | التصرف في المكتب
سوق رؤوس الأموال الفحص المالي
الأسواق المالي ةback office | والمنتوجات الفرعية | الخلفي back office
التصرف في السندات
3 الهندسة المالية والأسواق | سوق رؤوس الأموال | المؤسسات المالية | الهندسة المالية
والمنتوجات الفرعية
التصرف في السندات المحاسبة الدولية :
4 التقنيات المالية | المالية الجزئية | محاسبة الشركات
والمنتوجات الفرعية قاعدة IAS- IFRS الفصل 7 تضبط الوحدات التعليمية الاختيارية المشار إليها بجداول الفصل 5 أعلاه ضمن قائمة تضعها المؤسسة الجامعية للغرض بعد مصادقة رئيس الجامعة وتعلم بها الطلبة قبل انطلاق دروس السداسي المعني.
يختار الطالب هذه الوحدات التعليمية طبقا لمشروعه المهني والشخصي وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة.
الفصل 8 يشتمل التكوين التطبيقي في الإجازة التطبيقية في المالية على تربص مهني أو تكوين بالتداول يمتد على كافة السداسي السادس ويختم بإعداد وتقديم ومناقشة تقرير التربص المهني.
عند تعذر تخصيص سداسي كامل لإنجاز التربصات أو في حال تعذر تعيين تربصات للطلبة يمكن تنظيم أنشطة تطبيقية بديلة تقوم مقام التربص وتتمثل في تكليف الطالب بإنجاز :
1 دراسة حالة أو عملية محاكاة تنبع من واقع المحيط الاقتصادي والاجتماعي والثقافي وترتبط بالمسلك الذي يتابعه الطالب، 2 مشروع مؤطر داخل مؤسسة التعليم العالي والبحث المعنية وبالاستعانة عند الاقتضاء بذوي الكفاءة من أهل المهنة، 3 مخطط أعمال لبعث مؤسسة تحت إشراف إطارات التكوين في بعث المؤسسات من داخل مؤسسة التعليم العالي والبحث أو من خارجها.
كما يمكن علاوة على ذلك، إثراء السداسي المعني بدروس وأنشطة تطبيقية وورشات توفر للطالب التأطير المنهجي الضروري، وتمكنه من اكتساب الكفاءات والمهارات العملية المطلوبة في مجال تخصصه.
الفصل 9 تضبط طرق تنظيم التكوين التطبيقي وتقييمه طبقا لأحكام القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمشار إليه أعلاه.
الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 10 يخضع نظام التقييم والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المالية إلى مقتضيات قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" والمشار إليه أعلاه.
ص 149الفصل 11 تسلم مؤسسات التعليم العالي والبحث إلى الطالب الذي أنهى مسلكا معينا من الشهادة الوطنية للإجازة التطبيقية في المالية وتحصل على الأرصدة المناسبة لها شهادة التخرج. كما تسلم له ملحقا لهذه الشهادة.
الفصل 12 ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية ويجري العمل به بداية من السنة الجامعية 2007 2006. تونس في 23 ديسمبر 2009.
وزير التعليم العالي والبحث
العلمي والتكنولوجيا
الأزهر بوعوني
اطلع عليه
الوزير الأول
محمد الغنوشي