إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي،
بعد الإطلاع على القانون عدد 73 لسنة 2000 المؤرخ في 25 جويلية 2000 والمتعلق بالتعليم العالي الخاص وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 59 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008،
وعلى القانون عدد 19 لسنة 2008 المؤرخ في 25 فيفري 2008 والمتعلق بالتعليم العالي، وخاصة الفصل الثالث منه، وعلى القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمتعلق بضبط الإطار العام للتكوين التطبيقي لطلبة التعليم الع الي بالإدارات أو المؤسس ات أو المنشآت العمومية أو الخاصة،
وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 والمتعلق بتنظيم الحياة الجامعية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،
وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 والمتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية،
ص 979وعلى الأمر عدد 2716 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008 والمتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث وقواعد سيرها،
وعلى الأمر عدد 3123 لسن ة 2008 المؤرخ في 22 سبتمبر 2008 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" وخاصة الفصل 13 منه،
وعلى الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 والمتعلق بضبط السلم الوطني للمهارات،
وعلى قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد"،
وباقتراح من المجالس العلمية لمؤسسات التعليم العالي والبحث المعنية،
وبعد مداولات مجالس الجامعات المعنية،
وتأهيل مجلس الجامعات.
قرر ما يلي :
الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الاقتصاد في نظام "أمد".
الباب الأول
في نظ ام الدراسات
الفصل 2 تندرج الإجازة الأساسية في الاقتصاد في مجال التكوين المتعلق بالعلوم الاقتصادية والتصرف والمادة الخاصة بالاقتصاد. وتشتمل على المسالك التالية:
1 اقتصاد المنظمات والشبكات : اقتصاد الأعمال،
2 اقتصاد المنظمات والشبكات : الاقتصاد الإداري والصناعي، 3 النقد والمالية والبنك،
4 - الاقتصاد والمالية الدولية،
5 - الاقتصاد والمالية الدولية : استراتيجيات المؤسسة والمفاوضات التجارية الدولية،
6 الاقتصاد الرياضي والاقتصاد القياسي،
7 الهندسة الاقتصادية،
8 النمذجة والمساعدة على اتخاذ القرار.
الفصل 3 تهدف الدراسات للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الاقتصاد إلى تمكين خريجيها من اكتساب المعارف والمهارات والكفاءات المطابقة للمستوى الخامس من السلم الوطني للمهارات كما تم ضبطها بالفصل الأول من الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 والمشار إليه أعلاه.
الفصل 4 تدوم الدراسات للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الاقتصاد ثلاث (3) سنوات بعد الباكالوريا. وتشمل مائة وثمانين (180) رصيدا موزعة على ستة (6) سداسيات.
يشتمل كل سداسي على (14) أسبوعا من الدروس على الأقل وعلى عدد من الوحدات التعليمية يتراوح بين خمس (5) وست (6) وحدات تعليمية تمثل ثلاثين (30) رصيدا.
يشكل السداسيان الأول والثاني من السنة الأولى والسداسي الأول من السنة الثانية جذعا مشتركا يختم بتوجيه الطلبة الناجحين نحو المسالك المشار إليها بالفصل الثاني أعلاه طبقا لرغباتهم وحسب نتائجهم وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة. الفصل 5 تضبط الوحدات التعليمية لكل سداسي من سداسيات الجذع المشترك بين جميع المسالك المذكورة أعلاه من الإجازة الأساسية في الاقتصاد وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو التالي :
ص 980الإجازة الأساسية في الاقتصاد
السنة الأولى : السداسي الأول
حجم ساعات عدد
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | الأرصدة المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | مبادئ الاقتصاد | 42 س | 21 س | 4 | 4 | x
7 6
أساسيات الاقتصاد | مبادئ التصرف | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | محاسبة مالية 1 | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
أساسيات التصرف x 7 5
والقانون | مدخل للقانون | 42 س | 3 | 2
و ت أساسية 3 x
الرياضيات 1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3
الرياضيات والإحصاء
الانقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
حقوق الإنسان | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 6
شهادة الإعلامية x
21 س | 2 | 2
والانترنات
اختيار 1 | 21 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 6 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 24
السداسي الثاني :
حجم ساعات عدد
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | الأرصدة المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | اقتصاد جزئي 1 | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
7 6
أساسيات الاقتصاد | اقتصاد كلي 1 | 42 س | 21 س | 3 | 3 | x
و ت أساسية 2 x
أساسيات التصرف | محاسبة مالية 2 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 2 | 2
والقانون
و ت أساسية 3 | الرياضيات 2 | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
7 6
الرياضيات والإحصاء | الإحصائيات الوصفية | 21 س | 21 س | 3 | 3 | x
الانقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
حقوق الإنسان | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 6
شهادة الإعلامية x
21 س | 2 | 2
والانترنات
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 6 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 441 س | 30 | 24
ص 981السنة الثانية : السداسي الثالث
حجم ساعات عدد
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | الأرصدة المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | اقتصاد جزئي 2 | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
7 6
أساسيات الاقتصاد | اقتصاد كلي 2 | 21 س | 21 س | 3 | 3 | x
و ت أساسية 2 | محاسبة التصرف | 42 س | 21 س | 4 | 2 | x
7 4
أساسيات التصرف | التصرف المالي | 21 س | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 3 x
حساب الاحتمالات | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3
الرياضيات والإحصاء
الانقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | تقافة | إحداث | 5 | 4 | x
21 س | 3 | 2
المؤسسات
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 4 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 21
الفصل 6 تضبط الوحدات التعليمية للسداسي الرابع والخامس والسادس من مسلك اقتصاد المنظمات والشبكات: اقتصاد الأعمال من
الإجازة الأساسية في الاقتصاد وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية
تقييمها على النحو التالي :
الإجازة الأساسية في الاقتصاد : اقتصاد المنظمات والشبكات : اقتصاد الأعمال
السنة الثانية : السداسي الرابع
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | النقد وطرق التمويل | 42 س | 3 | 3 | x
أساسيات الاقتصاد | 7 | 6 | x
اقتصاد دولي | 42 س | 21 س | 4 | 3
والتصرف
اقتصاد صناعي x
و ت أساسية 2 | 42 س | 3 | 2
الدروس المميزة | 6 | 4
الظرف | والدورات | x
للمسلك | 42 س | 3 | 2
الاقتصادية
و ت أساسية 3 | الإحصائيات الرياضية | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
7 5
الإحصاء والجباية | جباية المؤسسة | 42 س | 3 | 2 | x
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | المقاولات | وتطوير | 5 | 4 | x
21 س | 3 | 2
المشاريع
اختيار 1 | 21 س | 2 | 2 | x
و ت اختيارية | 5 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 23
ص 982السنة الثالثة : السداسي الخامس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة مستمرة مزدوج
و ت أساسية 1 | النمو والتقلبات | 42 س | 4 | 2 | x
7 5
أساسيات الاقتصاد والتصرف | مالية دولية | 42 س | 3 | 3 | x
اقتصاد المنظمات | 42 س | 3 | 2 | x
4
و ت أساسية 2 | قانون الأعمال | 42 س | 2 | 2 | x
7
الدروس المميزة للمسلك الذكاء الاقتصادي واليقظة
42 س | 2 | 5 | 5 | x
الاستراتيجية
و ت أساسية 3
الاقتصاد القياسي1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
الرياضيات والإحصاء
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
تقنيات التعبير والاتصال | 21 س | 2 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 25
السنة الثالثة : السداسي السادس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | التجارة والأسواق الخارجية | 42 س | 4 | 3 | x
7 6
أساسيات الاقتصاد والتصرف الإدارة الاستراتيجية | 42 س | 3 | 3 | x
و ت أساسية 2 | اقتصاد التجديد | 42 س | 3 | 2 | x
6 7
الدروس المميزة للمسلك | انقليزية الأعمال | 42 س | 3 | 5 | x
و ت أساسية 3
بحث عملياتي | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
الرياضيات والإحصاء
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 4
إعلامية | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 4 | 2 | x
المجموع | 357 س | 30 | 24
الفصل 7 تضبط الوحدات التعليمية للسداسي الرابع والخامس والسادس من مسلك اقتصاد المنظمات والشبكات : الاقتصاد الإداري
والصناعي من الإجازة الأساسية في الاقتصاد وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها
وضواربها وكيفية تقييمها على النحو التالي :
ص 983الإجازة الأساسية في الاقتصاد : اقتصاد المنظمات والشبكات : الاقتصاد الإداري والصناعي
السنة الثانية : السداسي الرابع
حجم ساعات
عدد الأرصدة المسندة | الضوارب | كيفية التقييم
العناصر المكونة التكوين الحضوري
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | النقد و طرق التمويل | 42 س | 3 | 3 | x
أساسيات الاقتصاد | 7 | 6 | x
اقتصاد دولي | 42 س | 21 س | 4 | 3
والتصرف
اقتصاد صناعي | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2
الاقتصاد والتصرف في | 6 | 4
الدروس المميزة للمسلك | 42 س | 3 | 2 | x
الموارد البشرية
و ت أساسية 3 | الإحصائيات الرياضية | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
7 5
الإحصاء والجباية | جباية المؤسسة | 42 س | 3 | 2 | x
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
المقاولة وتطوير المشاريع | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 21 س | 2 | 2 | x
و ت اختيارية | 5 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 23
السنة الثالثة : السداسي الخامس
العناصر المكونة صنف الوحدة التعليمية
حجم ساعات التكوين الحضوري
عدد الأرصدة المسندة
الضوارب كيفية التقييم
للوحدة التعليمية | درس | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
أشغال | العنصر | العنصر
نظري | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
مسيرة
و ت أساسية 1 | النمو والتقلبات | 42 س | 4 | 2 | x
أساسيات الاقتصاد | 7 | 5 | x
مالية دولية | 42 س | 3 | 3
والتصرف
اقتصاد المنظمات | 42 س | 3 | 2 | x
المناهج الإعلامية للمساعدة على | 4 | x
و ت أساسية 2 | 42 س | 2 | 2
القرار
الدروس المميزة للمسلك
الذكاء الاقتصادي
7
x
42 س | 2 | 5 | 5
والحرص الاستراتيجي
و ت أساسية 3
الاقتصاد القياسي 1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
الرياضيات والإحصاء
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
تقنيات التعبير والاتصال | 21 س | 2 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 25
ص 984السنة الثالثة : السداسي السادس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | التجارة والأسواق الخارجية | 42 س | 4 | 3 | x
أساسيات الاقتصاد | 7 | 6 | x
الإدارة الاستراتيجية | 42 س | 3 | 3
والتصرف
و ت أساسية 2 | اقتصاد التجديد | 42 س | 3 | 2 | x
6 7
الدروس المميزة للمسلك | انقليزية الأعمال | 42 س | 3 | 5 | x
و ت أساسية 3
بحث عملياتي | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
الرياضيات والإحصاء
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 4
إعلامية | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 4 | 2 | x
المجموع | 357 س | 30 | 24
الفصل 8 تضبط الوحدات التعليمية للسداسي الرابع والخامس والسادس من مسلك النقد والمالية والبنك من الإجازة الأساسية في
الاقتصاد وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو
التالي :
الإجازة الأساسية في الاقتصاد : النقد والمالية والبنك
السنة الثانية : السداسي الرابع
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | النقد وطرق التمويل | 42 س | 3 | 3 | x
7 6
أساسيات الاقتصاد والتصرف | اقتصاد دولي | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
و ت أساسية 2 | اقتصاد صناعي | 42 س | 3 | 2 | x
6 4
الدروس المميزة للمسلك | الأسواق والمنتوجات المالية | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 3 | الإحصائيات الرياضية | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
7 5
الإحصاء والجباية | جباية المؤسسة | 42 س | 3 | 2 | x
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
المقاولة وتطوير المشاريع | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 21 س | 2 | 2 | x
و ت اختيارية | 5 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 23
ص 985السنة الثالثة : السداسي الخامس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | النمو والتقلبات | 42 س | 4 | 2 | x
7 5
أساسيات الاقتصاد والتصرف | مالية دولية | 42 س | 3 | 3 | x
اقتصاد البنك والتامين | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 4
التشخيص المالي للمؤسسة | 42 س | 2 | 7 | 2 | x
الدروس المميزة للمسلك
التصرف في المحافظ المالية | 42 س | 2 | 5 | 5 | x
و ت أساسية 3
الاقتصاد القياسي1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
الرياضيات والإحصاء
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
تقنيات التعبير والاتصال | 21 س | 2 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 25
السنة الثالثة : السداسي السادس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | التجارة والأسواق الخارجية | 42 س | 4 | 3 | x
7 6
أساسيات الاقتصاد والتصرف | الإدارة الاستراتيجية | 42 س | 3 | 3 | x
قانون البنوك والتامينات
و ت أساسية 2 | 42 س | 3 | 2 | x
والبورصة | 6 | 7
الدروس المميزة للمسلك
التقنيات المالية والاكتوارية | 42 س | 3 | 5 | x
و ت أساسية 3
بحث عملياتي | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
الرياضيات والإحصاء
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 4
إعلامية | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 4 | 2 | x
المجموع | 357 س | 30 | 24
الفصل 9 تضبط الوحدات التعليمية للسداسي الرابع والخامس والسادس من مسلك الاقتصاد والمالية الدولية من الإجازة الأساسية في
الاقتصاد وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو
التالي :
ص 986الإجازة الأساسية في الاقتصاد : الاقتصاد والمالية الدولية
السنة الثانية : السداسي الرابع
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | النقد و طرق التمويل | 42 س | 3 | 3 | x
7 6
أساسيات الاقتصاد والتصرف | اقتصاد دولي | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
مبادئ | التجارة | متعددة
42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 الأطراف والجهوية
6 4
الدروس المميزة للمسلك | تمويل | وتامين | التجارة
42 س | 3 | 2 | x
الخارجية
و ت أساسية 3 | الإحصائيات الرياضية | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
7 5
الإحصاء والجباية | جباية المؤسسة | 42 س | 3 | 2 | x
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
المقاولة وتطوير المشاريع | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 21 س | 2 | 2 | x
و ت اختيارية | 5 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 23
السنة الثالثة : السداسي الخامس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | النمو والتقلبات | 42 س | 4 | 2 | x
أساسيات الاقتصاد | 7 | 5
مالية دولية | 42 س | 3 | 3 | x
والتصرف
و ت أساسية 2 | أدوات السياسة التجارية | 42 س | 3 | 2 | x
4
الدروس المميزة | قانون التجارة الدولية | 42 س | 2 | 7 | 2 | x
للمسلك | الاستراتيجيات الدولية للشركات | 42 س | 2 | 5 | 5 | x
و ت أساسية 3
الاقتصاد القياسي1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
الإحصاء والرياضيات
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
تقنيات التعبير والاتصال | 21 س | 2 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 25
ص 987السنة الثالثة : السداسي السادس
حجم ساعات
عدد الأرصدة المسندة | الضوارب | كيفية التقييم
العناصر المكونة التكوين الحضوري
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | التجارة والأسواق الخارجية | 42 س | 4 | 3 | x
أساسيات الاقتصاد | 7 | 6
الإدارة الاستراتيجية | 42 س | 3 | 3 | x
والتصرف
و ت أساسية 2 | اقتصاد الاندماج الجهوي | 42 س | 3 | 2 | x
6
الدروس المميزة للمسلك | الاقتصاد الأوروبي | 42 س | 3 | 5 | x
7
و ت أساسية 3
بحث عملياتي | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
الإحصاء والرياضيات
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 4
إعلامية | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 4 | 2 | x
المجموع | 357 س | 30 | 24
الفصل 10 تضبط الوحدات التعليمية للسداسي الرابع والخامس والسادس من مسلك الاقتصاد والمالية الدولية : استراتيجيات
المؤسسة والمفاوضات التجارية الدولية من الإجازة الأساسية في الاقتصاد وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد
الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو التالي :
الإجازة الأساسية في الاقتصاد : الاقتصاد والمالية الدولية:استراتيجيات المؤسسة والمفاوضات التجارية الدولية
السنة الثانية : السداسي الرابع
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | النقد و طرق التمويل | 42 س | 3 | 3 | x
أساسيات الاقتصاد | 7 | 6 | x
اقتصاد دولي | 42 س | 21 س | 4 | 3
والتصرف
العولمة والاستقلالية | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2
المؤسسات | الدولية | 6 | 4 | x
الدروس المميزة للمسلك | 42 س | 3 | 2
والمفاوضات التجارية
الإحصائيات الرياضية | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
و ت أساسية 3
جباية المؤسسة | 7 | 5 | x
الإحصاء والجباية | 42 س | 3 | 2
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
المقاولة وتطوير المشاريع | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 21 س | 2 | 2 | x
و ت اختيارية | 5 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 23
ص 988السنة الثالثة : السداسي الخامس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | النمو والتقلبات | 42 س | 4 | 2 | x
أساسيات الاقتصاد | 7 | 5
مالية دولية | 42 س | 3 | 3 | x
والتصرف
الاستراتيجيات الدولية
42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 للشركات
7 9
الدروس المميزة للمسلك | قانون التجارة الدولية | 42 س | 2 | 2 | x
لوجستيك التجارة الدولية | 42 س | 2 | 5 | x
و ت أساسية 3
الرياضيات والإحصاء | الاقتصاد القياسي1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
تقنيات التعبير والاتصال | 21 س | 2 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 25
السنة الثالثة : السداسي السادس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
و ت أساسية 1 | التجارة | والأسواق
42 س | 4 | 3 | x
الخارجية
أساسيات الاقتصاد | 7 | 6
والتصرف | الإدارة الاستراتيجية | 42 س | 3 | 3 | x
اقتصاد الاندماج الجهوي | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2
جباية | شركات | التجارة | 6 | 7
الدروس المميزة للمسلك | 42 س | 3 | 5 | x
الدولية
و ت أساسية 3
بحث عملياتي | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
الرياضيات والإحصاء
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 4
إعلامية | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 4 | 2 | x
المجموع | 357 س | 30 | 24
الفصل 11 تضبط الوحدات التعليمية للسداسي الرابع والخامس والسادس من مسلك الاقتصاد الرياضي والاقتصاد القياسي من الإجازة
الأساسية في الاقتصاد وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها
على النحو التالي :
ص 989الإجازة الأساسية في الاقتصاد : الاقتصاد الرياضي والاقتصاد القياسي
السنة الثانية : السداسي الرابع
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
النقد و طرق التمويل | 42 س | 3 | 3 | x
و ت أساسية 1 | 7 | 6
اقتصاد دولي | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
الرياضيات 3 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | 6 | 4
تقنيات التحسين | 42 س | 3 | 2 | x
الإحصائيات الرياضية | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
و ت أساسية 3 | 7 | 5
جباية المؤسسة | 42 س | 3 | 2 | x
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | الشراكة | 5 | 4 | x
21 س | 3 | 2
وتطوير المشاريع
اختيار 1 | 21 س | 2 | 2 | x
و ت اختيارية | 5 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 23
السنة الثالثة : السداسي الخامس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | نظام
مجموع مراقبة
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
النمو والتقلبات | 42 س | 4 | 2 | x
و ت أساسية 1 | 7 | 5
مالية دولية | 42 س | 3 | 3 | x
تقنيات التقدير | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | نظرية القرار | 42 س | 2 | 7 | 2 | 9 | x
تحليل المعطيات | 42 س | 2 | 5 | x
و ت أساسية 3 | الاقتصاد القياسي1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
تقنيات التعبير والاتصال | 21 س | 2 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 25
ص 990السنة الثالثة : السداسي السادس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | درس | أشغال
مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
التجارة | والأسواق | x
42 س | 4 | 3
و ت أساسية 1 | الخارجية | 7 | 6
الإدارة الاستراتيجية | 42 س | 3 | 3 | x
اقتصاد البنك والتامين | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | النمذجة الكمية للاقتصاد | 6 | 7 | x
42 س | 3 | 5
الكلي
و ت أساسية 3 | أبحاث عملية | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 4
إعلامية | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 4 | 2 | x
المجموع | 357 س | 30 | 24
الفصل 12 تضبط الوحدات التعليمية للسداسي الرابع والخامس والسادس من مسلك الهندسة الاقتصادية من الإجازة الأساسية في
الاقتصاد وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو
التالي :
الإجازة الأساسية في الاقتصاد : الهندسة الاقتصادية
السنة الثانية : السداسي الرابع
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
النقد وطرق التمويل | 42 س | 3 | 3 | x
و ت أساسية 1 | 7 | 6
اقتصاد دولي | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
الرياضيات 3 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | 6 | 4
تقنيات التحسين | 42 س | 3 | 2 | x
الإحصائيات الرياضية | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
و ت أساسية 3 | 7 | 5
جباية المؤسسة | 42 س | 3 | 2 | x
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
الشراكة وتطوير المشاريع | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 21 س | 2 | 2 | x
و ت اختيارية | 5 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 23
ص 991السنة الثالثة : السداسي الخامس
حجم ساعات
عدد الأرصدة المسندة | الضوارب | كيفية التقييم
العناصر المكونة التكوين الحضوري
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
النمو والتقلبات | 42 س | 4 | 2 | x
و ت أساسية 1 | 7 | 5
مالية دولية | 42 س | 3 | 3 | x
تقنيات التقدير | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | تحليل المعطيات | 42 س | 2 | 7 | 2 | 9 | x
الأبحاث وسبر الآراء | 42 س | 2 | 5 | x
و ت أساسية 3 | الاقتصاد القياسي1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
تقنيات التعبير والاتصال | 21 س | 2 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 25
السنة الثالثة : السداسي السادس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
التجارة والأسواق الخارجية | 42 س | 4 | 3 | x
و ت أساسية 1 | 7 | 6
الإدارة الاستراتيجية | 42 س | 3 | 3 | x
وسائل وبرمجيات عمليات البحث | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | 6 | 7
النمذجة الكمية للاقتصاد الكلي | 42 س | 3 | 5 | x
و ت أساسية 3 | أبحاث عملية | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 4
إعلامية | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 4 | 2 | x
المجموع | 357 س | 30 | 24
الفصل 13 تضبط الوحدات التعليمية للسداسي الرابع والخامس والسادس من مسلك النمذجة والمساعدة على اتخاذ القرار من الإجازة
الأساسية في الاقتصاد وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها
على النحو التالي :
ص 992الإجازة الأساسية في الاقتصاد : النمذجة والمساعدة على اتخاذ القرار
السنة الثانية : السداسي الرابع
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
التعليمية | للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع
مراقبة نظام العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
النقد وطرق التمويل | 42 س | 3 | 3 | x
و ت أساسية 1 | 7 | 6
اقتصاد دولي | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
الرياضيات 3 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | 6 | 4
تقنيات التحسين | 42 س | 3 | 2 | x
الإحصائيات الرياضية | 42 س | 21 س | 4 | 3 | x
و ت أساسية 3 | 7 | 5
جباية المؤسسة | 42 س | 3 | 2 | x
انقليزية | 21 س | 2 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
الشراكة وتطوير المشاريع | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 21 س | 2 | 2 | x
و ت اختيارية | 5 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 23
السنة الثالثة : السداسي الخامس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية | درس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
النمو والتقلبات | 42 س | 4 | 2 | x
و ت أساسية 1 | 7 | 5
مالية دولية | 42 س | 3 | 3 | x
تقنيات التقدير | 42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | تحليل المعطيات | 42 س | 2 | 7 | 2 | 9 | x
نظرية القرار | 42 س | 2 | 5 | x
و ت أساسية 3 | الاقتصاد القياسي1 | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 5 | 4
تقنيات التعبير والاتصال | 21 س | 2 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 4 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 3 | 2 | x
المجموع | 399 س | 30 | 25
ص 993السنة الثالثة : السداسي السادس
حجم ساعات عدد الأرصدة
الضوارب كيفية التقييم
العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة
صنف الوحدة التعليمية
للوحدة التعليمية أشغال
درس | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام
العنصر العنصر
نظري | مسيرة | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج
التجارة
42 س | 4 | 3 | x
و ت أساسية 1 | والأسواق الخارجية | 7 | 6
الإدارة الاستراتيجية | 42 س | 3 | 3 | x
طرق الإعلامية للمساعدة
42 س | 3 | 2 | x
و ت أساسية 2 | على اتخاذ القرار | 6 | 7
نظم معلومات المؤسسات | 42 س | 3 | 5 | x
و ت أساسية 3 | أبحاث عملية | 42 س | 21 س | 4 | 4 | 3 | 3 | x
انقليزية | 21 س | 3 | 2 | x
و ت أفقية | 6 | 4
إإعلامية | 21 س | 3 | 2 | x
اختيار 1 | 42 س | 3 | 2 | x
و ت اختيارية | 7 | 4
اختيار 2 | 42 س | 4 | 2 | x
المجموع | 357 س | 30 | 24
الفصل 14 تضبط الوحدات التعليمية الاختيارية المشار إليها بجداول الفصول من 5 إلى 13 أعلاه ضمن قائمة تضعها المؤسسة الجامعية للغرض بعد مصادقة رئيس الجامعة وتعلم بها الطلبة قبل انطلاق دروس السداسي المعني.
يختار الطالب هذه الوحدات التعليمية طبقا لمشروعه المهني والشخصي وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة.
الباب الثاني
في نظام الامتحانات
الفصل 15 يخضع نظام التقييم والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الاقتصاد إلى مقتضيات قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد والمشار إليه أعلاه.
الفصل 16 تسلم مؤسسات التعليم العالي والبحث إلى الطالب الذي أنهى مسلكا معينا من الشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الاقتصاد وتحصل على الأرصدة المناسبة له شهادة التخرج. كما تسلم له ملحقا لهذه الشهادة.
الفصل 17 ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية ويجري العمل به بداية من السنة الجامعية 2007 2006. تونس في 23 مارس 2010.
وزير التعليم العالي والبحث العلمي
البشير التكاري
اطلع عليه
الوزير الأول
محمد الغنوشي