وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

قرار من وزير التعليم العالي والبحث العلمي مؤرخ في 23 مارس 2010 يتعلق بضبط نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية في نظام "أمد".

صدر في الرائد الرسمي عدد 29 لسنة 2010 بتاريخ 9 أفريل 2010، صفحة 994

إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي،

بعد الاطلاع على القانون عدد 73 لسنة 2000 المؤرخ في 25 جويلية 2000 والمتعلق بالتعليم العالي الخاص وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة القانون عدد 59 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008،

وعلى القانون عدد 19 لسنة 2008 المؤرخ في 25 فيفري 2008 والمتعلق بالتعليم العالي، وخاصة الفصل الثالث منه، وعلى القانون عدد 21 لسنة 2009 المؤرخ في 28 أفريل 2009 والمتعلق بضبط الإطار العام للتكوين التطبيقي لطلبة التعليم العالي بالإدارات أو المؤسسات أو المنشآت العمومية أو الخاصة،

وعلى الأمر عدد 516 لسنة 1973 المؤرخ في 30 أكتوبر 1973 والمتعلق بتنظيم الحياة الجامعية، وعلى جميع النصوص التي نقحته أو تممته وخاصة الأمر عدد 2013 لسنة 2002 المؤرخ في 4 سبتمبر 2002،

وعلى الأمر عدد 1932 لسنة 1992 المؤرخ في 2 نوفمبر 1992 والمتعلق بتحديد الجهة المختصة بإمضاء الشهائد العلمية الوطنية، وعلى الأمر عدد 2716 لسنة 2008 المؤرخ في 4 أوت 2008 والمتعلق بتنظيم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والبحث وقواعد سيرها،

وعلى الأمر عدد 3123 لسنة 2008 المؤرخ في 22 سبتمبر 2008 والمتعلق بضبط الإطار العام لنظام الدراسة وشروط التحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" وخاصة الفصل 13 منه، وعلى الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 والمتعلق بضبط السلم الوطني للمهارات،

وعلى قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد"،

وباقتراح من المجالس العلمية لمؤسسات التعليم العالي والبحث المعنية،

وبعد مداولات مجالس الجامعات المعنية،

وبعد تأهيل مجلس الجامعات.

قرر ما يلي :

الفصل الأول يضبط هذا القرار نظام الدراسات والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية في نظام "أمد".

الباب الأول

في نظ ام الدراسات

الفصل 2 تندرج الإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية في مجال التكوين المتعلق بالعلوم التطبيقية والتكنولوجيا والمادة الخاصة بالإلكترونيك والكهروتقنية والآلية وتشتمل على المسالك التالية :

1 ميكانيك وإعلامية صناعية،

2 الكهروتقنية وإلكترونيك القوة،

3 إلكترونيك.

الفصل 3 تهدف الدراسات للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية إلى تمكين خريجيها من اكتساب المعارف والمهارات والكفاءات الموافقة للمستوى الخامس من السلم الوطني للمهارات كما تم ضبطها بالفصل الأول من الأمر عدد 2139 لسنة 2009 المؤرخ في 8 جويلية 2009 والمشار إليه أعلاه.

الفصل 4 تدوم الدراسات للتحصيل على الشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية ثلاث (3) سنوات بعد الباكالوريا وتشتمل على مائة وثمانين (180) رصيدا موزعة على ستة (6) سداسيات.

يشتمل كل سداسي على أربعة عشر (14) أسبوعا من الدروس على الأقل وعلى عدد من الوحدات التعليمية يتراوح بين (5) خمس و (6) ست وحدات تعليمية تمثل ثلاثين (30) رصيدا.

الفصل 5 تضبط الوحدات التعليمية لكل سداسي من سداسيات الإجازة الأساسية في في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية وصنفها وعناصرها وحجم ساعات التكوين الحضوري فيها وعدد الأرصدة المسندة إليها وضواربها وكيفية تقييمها على النحو التالي :

ص 995

الإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية

السداسي الأول :

حجم ساعات

صنف التكوين الحضوري الوحدة العناصر المكونة

الوحدة

التعليمية للوحدة التعليمية

عدد الأرصدة

الضوارب كيفية التقييم المسندة

التعليمية | دروس | أشغال

أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام

العنصر العنصر

تطبيقية | الوحدة | الوحدة | مستمرة مزدوج

نظرية مسيرة

تحليل 1 | 21 س | 21 س | 3 | 4 | x

رياضيات 1 | أساسية | 6 | 8

جبر 1 | 21 س | 21 س | 3 | 4 | x

31 س 10 س

الكهروستاتيك

3.5 | 4 | x

والمنيوستاتيك

و30 دق و30 دق

فيزياء 1 | أساسية | 10س | 10 س | 7 | 8

مدخل للديناميكا

2 | 2 | x

الحرارية

و30 دق و30 دق

ورشة فيزياء 1 | 21 س | 1.5 | 2 | x

10 س

خوارزمات وبرمجة | 21 س | 3 | 3 | x

و30 دق

إعلامية 1 | أساسية | 10 س

هيكلة | 1 | 5 | 1 | x

و30 دق 6

ورشة إعلامية 1 | 21 س | 1 | 2 | x

10 س

دارات كهربائية | 21 س | 2 | 3 | x

و30 دق الإلكترونيك

10 س

والكهروتقنية | أساسية | 6 | 8

نظم منطقية توافقية | 21 س | 2 | 3 | x

والآلية 1 و30 دق

ورشة إلكترونيك

21 س | 2 | 2 | x

وكهروتقنية القوة 1

انقليزية 1 | 21 س | 2 | 2 | x

وحدات تعليمية

شهادة الإعلامية

أفقية | 21 س | 2 | 6 | 2 | 6 | x

والأنترنات

أفقية 1

حقوق الإنسان 1 | 21 س | 2 | 2 | x

المجموع | 378 س | 30 | 36

ص 996

الإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية

السداسي الثاني :

حجم ساعات

عدد الأرصدة

الضوارب كيفية التقييم

الوحدة | صنف الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة

التعليمية | التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | أشغال

مجموع | مجموع | مراقبة | نظام

العنصر العنصر

نظرية | مسيرة | تطبيقية | الوحدة | الوحدة | مستمرة مزدوج

رياضيات 2 | تحليل 2 | 21 س | 21 س | 3 | 4 | x

أساسية | 6 | 8

جبر 2 | 21 س | 21 س | 3 | 4 | x

كهرومغناطيسية 10س

21 س | 2.5 | 3 | x

وبصريات و30 دق

فيزياء 2 | أساسية | 10س | 7 | 8

ميكانيك عام | 21 س | 2.5 | 3 | x

و30 دق

ورشة فيزياء 2 | 21 س | 2 | 2 | x

10 س 10س

نظام التشغيل | 2 | 2 | x

و30 دق و30 دق

إعلامية 2 | أساسية | 10 س | 10س | 5 | 6

قواعد معطيات | 2 | 2 | x

و30 دق و30 دق

ورشة إعلامية 2 | 21 س | 1 | 2 | x

10س

إلكترونيك تناظري | 21 س | 2 | 3 | x

و30 دق إلكترونيك

10س

وكهروتقنية | أساسية | منطق تعاقبي | 21 س | 2 | 6 | 3 | 8 | x

وآلية 2 و30 دق

ورشة إلكترونيك

21 س | 2 | 2 | x

وكهروتقنية القوة 2

انقليزية 2 | 21 س | 2 | 2 | x

وحدات

شهادة الإعلامية

تعليمية | أفقية | 21 س | 2 | 6 | 2 | 6 | x

والأنترنات 2

أفقية 2

حقوق الإنسان 2 | 21 س | 2 | 2 | x

المجموع | 378 س | 30 | 36

ص 997

الإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية

السداسي الثالث :

حجم ساعات عدد الأرصدة

العناصر المكونة | الضوارب | كيفية التقييم

صنف المسندة

التكوين الحضوري

الوحدة التعليمية | الوحدة | للوحدة

دروس | أشغال | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام

التعليمية التعليمية

العنصر العنصر

نظرية | مسيرة | تطبيقية | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج

إحصائيات 10 س

21 س | 2.5 | 3 | x

واحتمالات و30 دق

رياضيات 3 | أساسية | 5 | 6

10 س

بحث عملياتي | 21 س | 2.5 | 3 | x

و30 دق

10 س

آلات كهربائية 1 | 21 س | 2 | 3 | x

و30 دق

الكهروتقنية 1 | أساسية | 10 س | 6 | 8

إلكترونيك القوة1 | 21 س | 2 | 3 | x

و30 دق

ورشة | 21 س | 2 | 2 | x

10 س

وظائف تناظرية | 21 س | 2.5 | 3 | x

و30 دق

وظائف

أساسية | 10 س | 7 | 8

إلكترونية | وظائف رقمية | 21 س | 2.5 | 3 | x

و30 دق

ورشة | 21 س | 2 | 2 | x

إشارات | وأنظمة | 10 س

21 س | 2.5 | 3 | x

موصولة و30 دق

إشارات وأنظمة | أساسية | إشارات | وأنظمة | 10 س | 7 | 8

21 س | 2.5 | 3 | x

خفية و30 دق

ورشة | 21 س | 2 | 2 | x

إنقليزية 3 | 21 س | 2 | 2 | x

تقنيات الاتصال :

وحدات تعليمية | 21 س | 1 | 2 | x

أفقية | فرنسية 1 | 5 | 6

أفقية 3

ثقافة المؤسسات

21 س | 2 | 2 | x

1

المجموع | 378 س | 30 | 36

ص 998

الإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية

السداسي الرابع :

صنف

حجم ساعات عدد الأرصدة

الضوارب كيفية التقييم

الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة

الوحدة

التعليمية | للوحدة التعليمية | أشغال

التعليمية | دروس | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام

العنصر العنصر

نظرية | مسيرة | تطبيقية | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج

10 س

تحليل رقمي | 21 س | 2.5 | 3 | x

و30 دق

رياضيات

أساسية | 5 | 6

أدوات رقمية

مطبقة 10س

( ,Mapple | 21 س | 2.5 | 3 | x

آلية ومعالجة

أساسية الإشارة 1

Matlab)

الضبط الموصول

المعالجة التناظرية للإشارة ورشة الآلية ومعالجة

و30 دق

21 س

21 س

10 س

2.5 | 3 | x

و30 دق

10 س

2.5 | 7 | 3 | 8 | x

و30 دق

21 س | 2 | 2 | x

الإشارة

المعالجات الدقيقة

21 س | 2 | 3 | x

والمراقبات الدقيقة

ميكرو إعلامية | أساسية | 10 س | 10 س | 6 | 8

برمجة بالتجميع | 21 س | 3 | 3 | x

و30 دق و30 دق

ورشة ميكرو إعلامية | 21 س | 1 | 2 | x

إنقليزية 4 | 21 س | 2 | 2 | x

وحدات

تعليمية أفقية تقنيات الاتصال:

أفقية | 21 س | 1 | 5 | 2 | 6 | x

4

فرنسية 2

ثقافة المؤسسات 2 | 21 س | 2 | 2 | x

وحدات

تعليمية | اختيارية | 84 س | 7 | 8 | x

اختيارية 1

المجموع | 378 س | 30 | 36

ص 999

الإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية

السداسي الخامس :

حجم ساعات عدد الأرصدة

صنف | الضوارب | كيفية التقييم

الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة

الوحدة

التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | أشغال | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام

التعليمية | العنصر | العنصر

نظرية | مسيرة | تطبيقية | الوحدة | الوحدة مستمرة مزدوج

10 س

الضبط المنفصل | 21 س | 2 | 3 | x

و30 دق

آلية ومعالجة

أساسية | المعالجة الرقمية | 10 س | 6 | 8

الإشارة 2 | 21 س | 2 | 3 | x

للإشارة و30 دق

ورشة الشبكات | 21 س | 2 | 2 | x

10 س

آلات كهربائية 2 | 21 س | 2.5 | 3 | x

و30 دق

الكهروتقنية 2 | أساسية | 10 س | 7 | 8

إلكترونيك القوة 2 | 21 س | 2.5 | 3 | x

و30 دق

ورشة | 21 س | 2 | 2 | x

انقليزية 5 | 21 س | 2 | 2 | x

وحدات تعليمية تقنيات الاتصال :

أفقية | 21 س | 1 | 5 | 2 | 6 | x

أفقية 5 فرنسية 3

ثقافة المؤسسات 3 | 21 س | 2 | 2 | x

وحدات تعليمية

اختيارية | 84 س | 7 | 8 | x

اختيارية 2

وحدات تعليمية

اختيارية | 63 س | 5 | 6 | x

اختيارية 3

المجموع | 378 س | 30 | 36

الإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية

السداسي السادس :

حجم ساعات عدد الأرصدة

الضوارب كيفية التقييم صنف

الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة

الوحدة

التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | أشغال

التعليمية | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام

العنصر العنصر

نظرية | مسيرة | تطبيقية | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج

10 س

التحكم في الآلات | 21 س | 2 | 3 | x

و30 دق

الكهروتقنية 3 | أساسية | 10 س | 6 | 8

إنتاج الطاقة الكهربائية 21 س | 2 | 3 | x

و30 دق

ورشة الكهروتقنية 3 | 21 س | 2 | 2 | x

مشروع مؤطر | أساسية | 84 س | 6 | 8 | x

ص 1000

حجم ساعات عدد الأرصدة

الضوارب كيفية التقييم صنف

الوحدة | العناصر المكونة | التكوين الحضوري | المسندة

الوحدة

التعليمية | للوحدة التعليمية | دروس | أشغال | أشغال

التعليمية | مجموع | مجموع | مراقبة | نظام

العنصر العنصر

نظرية | مسيرة | تطبيقية | الوحدة | الوحدة | مستمرة | مزدوج

وحدات

تعليمية | اختيارية | 84 س | 6 | 8 | x

اختيارية 4

وحدات

تعليمية | اختيارية | 63 س | 6 | 6 | x

اختيارية 5

وحدات

تعليمية | اختيارية | 63 س | 6 | 6 | x

اختيارية 6

المجموع | 378 س | 30 | 36

الفصل 6 تختلف مسالك الإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية المذكورة بالفصل 2 أعلاه من خلال محتوى الوحدات التعليمية الاختيارية والمشروع المؤطر للسداسي السادس.

الفصل 7 تضبط الوحدات التعليمية الاختيارية المشار إليها بجداول الفصل 5 أعلاه ضمن قائمة تضعها المؤسسة الجامعية للغرض بعد مصادقة رئيس الجامعة وتعلم بها الطلبة قبل انطلاق دروس السداسي المعني.

يختار الطالب هذه الوحدات التعليمية طبقا لمشروعه المهني والشخصي وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة.

الباب الثاني

في نظام الامتحانات

الفصل 8 يخضع نظام التقييم والامتحانات المطبق بالشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الإلكترونيك والكهروتقنية والآلية إلى مقتضيات قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا المؤرخ في 30 جوان 2009 والمتعلق بضبط دليل الإجراءات الموحد لنظام الأرصدة والقواعد العامة للتقييم والارتقاء في الشهادة الوطنية للإجازة في مختلف مجالات التكوين والمواد والمسالك والتخصصات في نظام "أمد" والمشار إليه أعلاه.

الفصل 9 تسلم مؤسسات التعليم العالي والبحث إلى الطالب الذي أنهى مسلكا معينا من الشهادة الوطنية للإجازة الأساسية في الإلكترونيك والإلكتروتقنية والآلية وتحصل على الأرصدة المناسبة له شهادة التخرج. كما تسلم له ملحقا لهذه الشهادة.

الفصل 10 ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية ويجري العمل به بداية من السنة الجامعية 2007 2006. تونس في 23 مارس 2010.

وزير التعليم العالي والبحث العلمي

البشير التكاري

اطلع عليه

الوزير الأول

محمد الغنوشي

للإحالة: قرار من وزير التعليم العالي والبحث العلمي مؤرخ في 23 مارس 2010، الرائد الرسمي عدد 29 لسنة 2010 بتاريخ 9 أفريل 2010، صفحة 994.

النصّ الأصلي باللغة العربية كما نشرته المطبعة الرسمية للجمهورية التونسية، مستخرج آليًا (طبقة النصّ في ملفّ PDF والتعرّف الضوئي على الصفحات المصوّرة): في حال الشكّ، يرجى الرجوع إلى النسخة الرسمية بصيغة PDF.

في نفس العدد — وزارة التعليم العالي والبحث العلمي